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大凡民辦黌舍從創業到生長都要經歷從小學到初中，從高一到高三如許一個由低到高慢慢推動的過程。而少春中學的生長卻獨辟門路先辦高三補習班，高三，再辦高1、高二；然后擴展到辦初中，本年才生長到辦小學、幼兒園。由低到高，先易后難，步步為營，逆流而下，成了普通民辦黌舍生長的軌跡。而鄭少春校長卻規性的挑選了先難后易，先高后低，逆流而上，成了南昌市民辦黌舍奇特異景。這條門路是先攻難關，正如《孫子兵法》中說的“摧其堅，奪其魁；以解囊體”。這必須具有薄弱的氣力，拼搏的才氣才氣縱橫，決勝的決定信念，才氣才氣縱橫形成朝氣盎然，桃李芬菲的場合場面。 幾年的滄桑，幾年的光輝，記錄了少春人幾年來對峙的“開辟、拼搏、實干、貢...

職業中學分類： 按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。職業高中培養初、中級技術工人及其他從業人員的，招收初中畢業生，三年制；若招收高中畢業生，則為一年至一年半。職業初中設在農村，招收小學畢業生，四年制，培養具有某種職業基礎知識和一定職業技能的工人、農民和其他從業人員。 與發展： 大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。在我國，職業中學興辦于 1958年，包括農業中學、工業中學和手工業中學。1980 年 10 月 7 日批轉教育部、國家勞動總局《關于中等教育結構的報告》后，確認其為普通教育與職業教育相結合的中等學校 [1] 。大部分...

江西少春國際學校，系經南昌市教育局[2000]34號文件批準成立的一所全日制民辦完全中學，位于南昌高新開發區大道299號。江西少春國際學校整個校園占地50多畝，建有氣勢恢宏的六層綜合教學樓，兩棟六層具有現代氣息的學生公寓，三層的多功能餐廳，還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發電房、工具房、保管室等錯落有致。理化生儀器裝備均達到國家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補充目錄》I類標準，現代教育技術硬件設備及軟件配置達到省教育廳1999年頒布的《配備標準》一類要求，任憑學生在實驗的天空中翱翔。南昌少春中學以人為本，能者居之”的用人理念。九江中學分數線南昌少春中學系南昌市享有聲譽的完全中學...

江西少春國際學校，系經南昌市教育局[2000]34號文件批準成立的一所全日制民辦完全中學，位于南昌高新開發區大道299號。江西少春國際學校整個校園占地50多畝，建有氣勢恢宏的六層綜合教學樓，兩棟六層具有現代氣息的學生公寓，三層的多功能餐廳，還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發電房、工具房、保管室等錯落有致。理化生儀器裝備均達到國家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補充目錄》I類標準，現代教育技術硬件設備及軟件配置達到省教育廳1999年頒布的《配備標準》一類要求，任憑學生在實驗的天空中翱翔。南昌少春中學內抓管理、外塑形象。景德鎮私立中學招生熱線南昌少春中學坐落在省廣播電視中心后上坊路玉...

我校之所以取得如此的成績,是因為學校本著“嚴謹務實、永爭”的精神,全力打造了如下三大強勁優勢: 強勢一:雄厚的師資力量校長鄭少春:1970年生,全國教學教育**、江西省第十屆 、南昌市首屆教育拔尖人才、享有盛譽的高三數學把關老師,的“魔鬼訓練法”享譽贛鄱大地,精通管理,教學成績突出,所執教的數學成績在市統考中多次高出市平均分20多分。被學生和家長譽為“中高考路上的神奇救兵”。他主編的各套叢書,在教學界影響甚大(如:《高中同步教與學》、《高中同步三考一 測》、《高考熱點》等)。本人多次應《江南都市報》、《南昌晚報》、江西電視臺等媒體邀請舉辦講座,提供考試咨詢,深受廣大家長及學生歡迎,引...

綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業為輔的教學模式，培養既有扎實的文化基礎知識，又達到一定的專業技能標準的綜合性人才。其主要特點是按專業大類招生，文化課采用普高教材，允許一年或兩年后分流到職業中專，學生實習在寒暑假完成。學生可參加普通高中學業水平考試或綜合高中會考，成績合格者發給普通高中或綜合高中學業水平考試合格證書及相應的畢業證書，畢業生可報考普通高等學校，應屆畢業生也可由畢業學校擇優推薦，雙向選擇，自主就業。高中畢業生可參加普通高等學校招生全國統一考試。截至2016年5月30日，全國高等學校共計2879所，其中：普通高等學校2595所（含學院266所），學生們可以根據考試成績自主擇校。南...

我校之所以取得如此的成績,是因為學校本著“嚴謹務實、永爭”的精神,全力打造了如下三大強勁優勢: 強勢二:前列的辦學設施南昌少春中學軟硬件設施按國家標準配備,有先進的計算機網絡教室,資料房,物理、化學、生物實驗室,美術教室、音樂教室等,充分鍛煉學生的動手動腦能力,是學生學習探索科學奧秘的好場所,教學綜合樓有先進的語音室,每個教室都裝有廣播系統,充分保障了學校的雙語教育。并在教室安裝了江西省現代化教學監控裝置,是管理的智能眼睛。兩棟新建的學生公寓采用現代化設計,清亮潔凈,每間房間都有空調、浴室、衛生間。有300米標準運動場、籃球場、排球場、網球運動設施等。 強勢三:先進的服務理念、...

職業中學：按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。職業高中培養初、中級技術工人及其他從業人員的，招收初中畢業生，三年制；若招收高中畢業生，則為一年至一年半。職業初中設在農村，招收小學畢業生，四年制，培養具有某種職業基礎知識和一定職業技能的工人、農民和其他從業人員。 職業中學師資配備：以教育部門和其他企事業聯合辦居多；也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配?？圃盒?、中職畢業生（...

職業中學簡稱“職中”，是實施中等職業技能教育的學校，包含職業初中和職業高中，畢業學歷為“職中”。在對受教育者傳授文化課與職業技能理論、訓練職業技能的同時，有計劃地進行職業理想、職業道德和職業紀律教育，為各行各業培養初、中級生產服務等職業從業人員。大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。在我國，職業中學興辦于 1958年，包括農業中學、工業中學和手工業中學。1980 年 10 月 7 日批轉教育部、國家勞動總局《關于中等教育結構的報告》后，確認其為普通教育與職業教育相結合的中等學校 。大部分職...

初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。 [1] 2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。初中的課程科目較多，應合理安排。以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與...

左福士：南昌少春中學奧數教練，全國勞動模范，中國數學奧林匹克高級教練員。左福士指導學生參加全國高中數學聯賽中，有200多人獲一、二、三等獎，其中一等獎55人，有13人次在全國高中數學 聯賽中被入選江西省參加全國決賽（即中國數學奧林匹克），在全國決賽中有三人全國，三人被入選國家集訓隊。其中有11名學生（有一人高二、高三兩江西參加全國決賽）當時都因考試 成績優異，被保送清華、北大。 左福士指導學生江西省參加全國決賽（即全國數學冬令營）中，有8人名列全省名，2人名列全省第二名，一人名列南昌市名，學生中因數學競賽優異而被保送清華、北大、復旦、上海 交大、浙江大學、中國科大、南京大學等七所流大...

職業中學：按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。職業高中培養初、中級技術工人及其他從業人員的，招收初中畢業生，三年制；若招收高中畢業生，則為一年至一年半。職業初中設在農村，招收小學畢業生，四年制，培養具有某種職業基礎知識和一定職業技能的工人、農民和其他從業人員。 職業中學師資配備：以教育部門和其他企事業聯合辦居多； 也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配?？圃盒?、中職畢業生...

高中是我國九年義務教育結束后更高一級的教育機構，接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務教育，學生就讀須交納必要學費與其它費用。自2009年開始國家已經針對部分貧困地區進行高中免學費政策。我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改ge。由*初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接著給予部分省市自主開展高中課程改ge，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現使高中展現出新的活力。南昌少春中學...

師資配備： 以教育部門和其他企事業聯合辦居多； 也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配?？圃盒！⒅新毊厴I生（大中專畢業生）時，要照顧到職業中學、農業中學的師資需要。城市把普通中學改辦為職業中學，需經市教育局和主管業務部門審批。 南昌少春中學措施得力，工作到位。景德鎮第一中學招生處 職業中學分類： 按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。職業高中培養初、中級技術...

初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。[1]2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。初中的課程科目較多，應合理安排。以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數...

我校之所以取得如此的成績,是因為學校本著“嚴謹務實、永爭”的精神,全力打造了如下三大強勁優勢: 強勢二:前列的辦學設施南昌少春中學軟硬件設施按國家標準配備,有先進的計算機網絡教室,資料房,物理、化學、生物實驗室,美術教室、音樂教室等,充分鍛煉學生的動手動腦能力,是學生學習探索科學奧秘的好場所,教學綜合樓有先進的語音室,每個教室都裝有廣播系統,充分保障了學校的雙語教育。并在教室安裝了江西省現代化教學監控裝置,是管理的智能眼睛。兩棟新建的學生公寓采用現代化設計,清亮潔凈,每間房間都有空調、浴室、衛生間。有300米標準運動場、籃球場、排球場、網球運動設施等。 南昌少春中學完善的技術，周到的...

我校之所以取得如此的成績,是因為學校本著“嚴謹務實、永爭”的精神,全力打造了如下三大強勁優勢: 強勢二:前列的辦學設施南昌少春中學軟硬件設施按國家標準配備,有先進的計算機網絡教室,資料房,物理、化學、生物實驗室,美術教室、音樂教室等,充分鍛煉學生的動手動腦能力,是學生學習探索科學奧秘的好場所,教學綜合樓有先進的語音室,每個教室都裝有廣播系統,充分保障了學校的雙語教育。并在教室安裝了江西省現代化教學監控裝置,是管理的智能眼睛。兩棟新建的學生公寓采用現代化設計,清亮潔凈,每間房間都有空調、浴室、衛生間。有300米標準運動場、籃球場、排球場、網球運動設施等。 南昌少春中學提倡終身學習，拒絕...

南昌少春中學系南昌市享有聲譽的完全中學,由的高三把關老師鄭少春校長創辦。學校坐落在省廣播電視中心后路玉帶河風景區,環境優雅,位于南昌地鐵1號線彭家橋站旁,交通便利。周邊系省城高校園區,具有濃厚的文化氣氛。學校發展勢頭迅猛。其前列師資,嚴格的管理和本科高升學率在南昌市****。江南都市報、南昌晚報、江西電視臺等媒體連續三年強勢報道學校的高考優異成績,在社會引起強烈反響,學校自辦學以來培養了3.6萬人,其中向高等院校輸送了6千多名本科畢業生。其中包括多所國內明星大學。如徐莉萍錄取清華大學、陳其華錄取復旦大學、陸治平錄取浙江大學、肖帥錄取北京理工大學、楊揚錄取武漢大學、熊珊錄取北京科技大學、鐘明錄取...

作為一名基層學校的當家人，無論新老常態下，我都始終牢記自己的職責：為社會培養有用人才，不以個人謀私利為辦學目的。本著這一原則，我在任何情況下對己、對人、對工作都有堅定的信念, 清晰的思路和勇爭的創新精神。每每想到我要對每一個學生負責，我就沒有理由不為學生默默奉獻，這也是支撐我長期站在講臺上，擔任高三數學把關老師的精神支柱。我堅信，憑著自己豐富的教學經驗和超人的管理水平，“少春教育”必將鑄就“百年品 牌”。南昌少春中學忠于職守，腳踏實地。江西職業中學哪家好 高級中學一般指高中（高級中學簡稱） 高中（Senior high school），是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學...

初中教育目的： 思考對初中學生的指導更多的應側重于學習方法和學習意志品質的培養進入初中以后，學生在學習上的性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生思考問題；側重課堂教學外，學生更多的需要自覺地安排自己的學習活動。自學能力自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。意志培養快適應初中學習的要求，并幫助其形成初中階段相對的學習能力。對學生的指導更多的應側重于學習方法和學習意志品質的培養。非智培養初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依...

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一并不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，并且需要初中數學知識作為鋪墊。小學階段每天有六節課，而六節課中需要學生大量動腦的時間并不多，而進入初中，的課程會增加到七節，而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知...

初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。[1]2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。初中的課程科目較多，應合理安排。以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數學、物理、化...

職業中學，簡稱“職中”，是實施中等職業技能教育的學校，包含職業初中和職業高中，畢業學歷為“職中”。在對受教育者傳授文化課與職業技能理論、訓練職業技能的同時，有計劃地進行職業理想、職業道德和職業紀律教育，為各行各業培養初、中級生產服務等職業從業人員。大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。在我國，職業中學興辦于 1958年，包括農業中學、工業中學和手工業中學。1980 年 10 月 7 日批轉教育部、國家勞動總局《關于中等教育結構的報告》后，確認其為普通教育與職業教育相結合的中等學校 。大部分職...

師資配備： 以教育部門和其他企事業聯合辦居多； 也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配?？圃盒?、中職畢業生（大中專畢業生）時，要照顧到職業中學、農業中學的師資需要。城市把普通中學改辦為職業中學，需經市教育局和主管業務部門審批。 南昌少春中學以“客戶為中心，客戶為導向。贛州私立中學費用南昌少春中學坐落在省廣播電視中心后上坊路玉帶河風景區，環境優美，位于南昌地鐵1號線彭家橋站旁，...

職業中學，簡稱“職中”，是實施中等職業技能教育的學校，包含職業初中和職業高中，畢業學歷為“職中”。在對受教育者傳授文化課與職業技能理論、訓練職業技能的同時，有計劃地進行職業理想、職業道德和職業紀律教育，為各行各業培養初、中級生產服務等職業從業人員。大部分職業高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。職業中學，簡稱“職中”，是實施中等職業技能教育的學校，包含職業初中和職業高中，畢業學歷為“職中”。在對受教育者傳授文化課與職業技能理論、訓練職業技能的同時，有計劃地進行職業理想、職業道德和職業紀律教育，為各行各業培養初、中級生產服務等職業從業人員。大部分職業高中是上世紀八十年代中等...

南昌少春中學概況及辦學特色 南昌少春中學樹立“以人為本，以學生為中心”的教育理念；堅持“讓每位學生都獲得成功”的培養目標。學校的校風：團結、勤奮、嚴謹、高效；學校的教風：嚴教、愛生、善導、勤勉；學校的學風：尊師，守紀、愛校、愛學。學校占地面積25999.7平方米，生均占地面積59.49平方米、校舍面積28301.94平方米，生均建筑面積64.76達標，教學用房121間9706.66平方米。 南昌少春中學坐落在省廣播電視中心后上坊路玉帶河風景區，環境優美，位于南昌地鐵1號線彭家橋站旁，交通十分便利。周邊系省城高校園區，具有濃厚的文化氣氛。 南昌少春中學堅持以身作則，公私分明。撫州...

初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。[1]2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。初中的課程科目較多，應合理安排。以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數學、物理、化...

南昌少春中學系經南昌市教誨局[2000]34號文件批準建立的一所整日制民辦完整中學。該校坐落在南昌市北京西路和東路交代口，玉帶河風景區。玉帶河七月通死水后，兩岸綠化帶綠樹成蔭，門生晨讀時，沿著被雨水潤白了的碎石小徑，拾階而行，散落在青枝綠葉當中，如同幾百朵色彩各別的小花，嵌在兩岸叢林中，裝點得兩岸綠里透紅，是一道非分特別靚麗的風景線。都會的繁華，觸手可及，但又闊別喧嘩，清幽怡人，確是讀書的好去處。 少春中學全部校園占地50多畝，建有氣勢恢宏的六層綜合講授樓，兩棟六層具有當代氣味的門生公寓，三層的多服從餐廳，另有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發電房、東西房、保管室等犬牙交錯。 理化生儀器設備均達到國...

師資配備： 以教育部門和其他企事業聯合辦居多； 也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配專科院校、中職畢業生（大中專畢業生）時，要照顧到職業中學、農業中學的師資需要。城市把普通中學改辦為職業中學，需經市教育局和主管業務部門審批。 南昌少春中學品質，企業未來的決戰場和永恒的主題。九江實驗中學招生處 高級中學一般指高中（高級中學簡稱） 高中（Senior high sch...

初中屬于義務教育的一部分，通常由小學六年級合格畢業后升入（部分地區六年級為初中預備班，五四制除外）。小學升入初中的政策由區縣級教育會劃定，主要有學區入學（公辦初中主要入學方式，以促進義務教育均衡化）、電腦派位（民辦初中主要入學方式，以取消擇校熱等現象）、小升初考試（曾是民辦初中和部分重點公辦初中主要入學方式，現要求逐漸取消）等政策。初級中學已經不再區分重點初中與普通初中，學校也不允許在初中區別重點班（也稱實驗班）和普通班，這也體現出中國未來初中教育的方向，讓在義務教育學習的學生們享受到平等、均衡、質量的教育環境。大部分初中有三年，即七年級、八年級、九年級，不分文/理科。一般情況下前二年半學習新...