為什么家長都讓孩子從小學習民族舞?孩子學習民族舞的好處是非常多的,通過科學系統的民族舞教學訓練,它可以塑造美麗,增添魅力,鍛煉體力,增強體質,磨練毅力,培養自信心,豐富想像力,促進智力,還可以陶冶心靈,培養出活潑、熱情、開朗的性格,舞出寶貝的氣質。多年來的實踐驗證,學習民族舞的孩子經過長期地、專業地、系統地訓練后,她們的身體外形會向理想的方向發展。與其他孩子相比,身材更挺拔、修長、曲線玲瓏,舉手投足間都能表現出一種優雅,無疑學習民族舞可以給孩子帶來很多的益處。1、優美形體,2、動作協調,3、肢體靈活性、柔韌性,4、磨練毅力,5、提高身體素質,6、提高合作能力和集體榮益感,7、培養審...
對于舞者來說,學習舞蹈扎穩根基尤為重要,就像培育一顆參天大樹,育其發芽、生長乃至繁茂,土壤尤為重要。而專業的培訓機構就是這必不可少的土壤。無論孩子是要成為專業的舞者還是把舞蹈當成業余愛好,都不能跟著一個不專業的老師學。老師專不專業對于一個初學者或者是一個沒有學過舞蹈的人是很難辨別的。教大家三個方法去辨別老師是否專業:看老師跳得怎么樣,這是首要感覺,跳得不錯的老師,教也不會差到哪里去。因為老師跳得好很少是因為天賦好,大部分原因是練習方法正確,再加上刻苦的練習,才會跳出很好的舞蹈感覺。聽音樂,再看老師跳,看老師是否壓節奏(一般人聽可能只能聽到咚起噠起這樣的節拍),如果老師都不壓節奏,那...
大部分人會有這樣的誤區,認為所謂的學舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒有太多的技術含量。有的人認為練舞蹈的孩子沒有很高的文化素養,除了會跳舞什么都不會。其實:舞蹈教會我們:天賦和能力遠遠不夠,舞者必須努力和堅持。舞蹈教會我們:唯有踏踏實實一步一個腳印,才能達到理想的狀態。舞蹈教會我們:成功是需要堅忍的毅力和無悔的付出。我們會忍受別人無法想像的苦,我們不會憐惜曾經流下的血汗,我們為了讓自己的技巧更加嫻熟,一次次的練習,每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。我們就算心理承受了再大的委屈和傷心,就算留下了再多的淚水,只要音樂響起我們依然會忘記所有的痛苦燦爛地微笑。我們在舞蹈中磨練了刻苦的意志和**...
現代社會中,人們的精神文化需求不斷擴大,一部分與經濟聯系緊密的文化事項已經走向市場,社會生產逐漸由過去滿足物質需要轉向精神需要,一定程度上,以文化消費為目的的文化生產成為現代經濟和文化發展的主要趨勢。民族歌舞藝術是民族文化中一種綜合性較強的表現形式,它和民族**的日常生產生活密切相關,通過音樂、舞蹈、服飾等物質載體將民族文化中包括風俗民情、歷史文化、觀念信仰等內涵外化出來。作為一種藝術形式,民族歌舞本身就具有欣賞、娛樂價值。田間地頭、自娛自樂的民族歌舞被賦予表演的性質后,就具有了一定的產品屬性。蘭州學習舞蹈表演專業就去蘭州慈愛實驗藝術職業學校。舞蹈培訓機構哪家好民族歌舞藝術表演人才的原生態培養...
為什么家長都讓孩子從小學習民族舞?孩子學習民族舞的好處是非常多的,通過科學系統的民族舞教學訓練,它可以塑造美麗,增添魅力,鍛煉體力,增強體質,磨練毅力,培養自信心,豐富想像力,促進智力,還可以陶冶心靈,培養出活潑、熱情、開朗的性格,舞出寶貝的氣質。多年來的實踐驗證,學習民族舞的孩子經過長期地、專業地、系統地訓練后,她們的身體外形會向理想的方向發展。與其他孩子相比,身材更挺拔、修長、曲線玲瓏,舉手投足間都能表現出一種優雅,無疑學習民族舞可以給孩子帶來很多的益處。1、優美形體,2、動作協調,3、肢體靈活性、柔韌性,4、磨練毅力,5、提高身體素質,6、提高合作能力和集體榮益感,7、培養審...
舞蹈員一對一的幫助,基本功練習是從難度較低的地面練習逐步過渡到把桿練習,而且這一過程不能操之過急,舞蹈教師在教學中能夠判斷孩子個體差異及接受程度,因為舞蹈專業所要求的“軟開度”是要通過時間來完成的。就算是能夠展開一定難度的軟開度練習,也必須有專業老師一對一的幫助。輔導員舞蹈訓練時,學員的身體會因基礎練習所產生的痛痛感而產生一種自然的抗抗力,這時老師會配合學生順勢完成動作,許多學生在練習過程中受傷就是因為反抗力過大而自我受傷。運動關節能大幅降低受傷的機率,剛開始學舞蹈時,除了讓學生進行體態訓練外,老師也能讓學生意識到身體的各個部位共舞,讓他們和孩子成為好朋友。父母比較好提前半小時把學生送到學習的...
舞者,從不簡單。學過舞蹈的孩子都知道,跳舞是一件很辛苦的事情,因為需要考驗人身體的耐力、肌肉爆發力、身體柔韌性、平衡感等,重要是日復一日的堅持、不厭其煩的重復。要知道,很多時候不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有!不論學習什么,從您的孩子進入教室的一刻,老師會付出時間、精力和所學專業在每一位孩子身上。系統的教學體系,完整的教學大綱還有老師多年的教學經驗,每一份付出都是值得被尊重的。老師的嚴格要求,或許短期體現不了什么成果,但一個月、一年、兩年或者更多的時間,當精益求精成為一種習慣,無論將來孩子從事什么,都能從中受益并有所成就。在舞蹈中收獲鮮花與掌聲,是很多人的追求。專業舞蹈家...
在民族風情旅游中,民族歌舞表演已經占有了一定市場,與旅游業相互推動,形成了不少優xiu的民族歌舞藝術產品,顯示了民族歌舞藝術新的發展態勢。隨著旅游文化行業的發展,民族歌舞藝術表演成功走向市場、成為文化消費的熱點。而這一過程的變化,主要取決于四點:首先,民族歌舞藝術作品的創作,都植根于豐富的民族文化,以傳統的民族歌舞藝術為原型。在舞臺上所展示的,都是具有濃郁民族特色的歌舞形式,作品的元素都可以在少數民族的歷史文化中找到其原型,表現的都是相當有有代表性的民族文化。青海民族舞蹈學校就去蘭州慈愛藝校。甘肅哪家現代舞舞蹈藝術班好 如今,隨著文化自信在現代土壤中持續開出燦爛的花朵,舞蹈熱潮正在少...
現代社會中,人們的精神文化需求不斷擴大,一部分與經濟聯系緊密的文化事項已經走向市場,社會生產逐漸由過去滿足物質需要轉向精神需要,一定程度上,以文化消費為目的的文化生產成為現代經濟和文化發展的主要趨勢。民族歌舞藝術是民族文化中一種綜合性較強的表現形式,它和民族**的日常生產生活密切相關,通過音樂、舞蹈、服飾等物質載體將民族文化中包括風俗民情、歷史文化、觀念信仰等內涵外化出來。作為一種藝術形式,民族歌舞本身就具有欣賞、娛樂價值。田間地頭、自娛自樂的民族歌舞被賦予表演的性質后,就具有了一定的產品屬性。蘭州的舞蹈藝術培訓學校就去慈愛藝校。塑身舞蹈學習中心 一位好的舞蹈老師不僅熟練掌握舞蹈技巧...
什麼是現代舞?它能帶來什么?有些人說酣暢淋漓就是重心,有人說溫暖包容游刃有余。但許多學員也會遇到這樣的問題:在舞動身體時不由自主地會陷入幼年時所習得的模式,如重復一些柔美的手臂動作,或踮起腳尖轉圈等,想用身體表達自己的感受。教師們的建議是:首先,能意識到自己有一套固定的舞動模式是一個很好的開始,因為覺察是一切的先決條件,其次,可以慢下來感受自己的身體在當下到底想要做什么來跟隨它任何微小的沖動,另外,對于如何用自己的身體表達感覺可以嘗試現代舞,從兒童時期習得的固定模式中掙脫出來。在談到現代舞時,有人說它**著自由的精神,有人說它是自我肉體的表現,也有人說它是對自我的探索。現代舞蹈本身就是人性的表...
很多舞蹈學校在課后都會給孩子布置舞蹈作業,課后及時回復和評論孩子舞蹈練習的細節。這是為了提高孩子的學習能力,幫助孩子強化以下幾點:1、鞏固知識。作業是課堂的延伸,有針對性的作業內容可以鞏固和深化知識點,提高學習成績。2、培養習慣。孩子正處于成長階段,自控能力不夠強,連續作業有助于他們養成課后復習的好習慣。3、文化課的更多補充。通過舞蹈練習,孩子可以發泄情緒,緩解文化學習的壓力,起到娛樂放松的效果。4、親子互動。家長可以了解孩子就近的學習動態,在互動中參與孩子的成長,在溝通中增進親子關系。有所成就的人,如果只是有興趣,永遠也做不好,只有做好了,才能更有興趣,從而做得更好。舞蹈能跳得越...
為什麼學習芭蕾?1、加強音樂節奏感,提高全身性協調能力。在芭蕾啟蒙過程中,往往為了增加趣味性,會編成“小音樂劇”的形式,提倡孩子根據不同的故事情節扮演不同的角色。《小音樂劇》都有簡單明了的音樂節奏,反復出現,可以提高兒童的感受力。同時芭蕾練習也可以安排不同的組舞、群舞,不僅讓學員感受到歡快活潑的氣氛,而且從各種動態性的平衡出發,增強整體協調能力。2、梳理并柔軟肌肉的線條與走向,塑造挺拔的身姿,改善不良姿態。芭蕾練習注重身體平衡能力的運用,以及動作的延展性,如果能掌握好動作要領,不僅對孩子的骨骼生長有利,還能使四肢韌帶得到拉伸,肌肉變得修長、緊實,使孩子的形體向“長手、長腳、長脖子”的優雅小天鵝...
“在當時看來重要的事現在亦重要。”這條路每位從藝者都深有體會,實現夢想從這里開始!如果你是一名普高生、中專生、復讀生或社會同等學歷,雖然你還不會跳舞,也從未學習過舞蹈,但只要你喜歡舞蹈又基本具有學習舞蹈的自身條件,完全可以通過一定時間的考前集訓,達到舞蹈藝術專業本科院校的錄取標準。優勢一:過線率和院校錄取率高。在所有藝考專業中,舞蹈藝考專業線率和錄取率在所有的藝考專業中很高。優勢二:舞蹈藝考文化課錄取分數低。對于高考文化分數較低的學生來說,在所有的藝考專業中,舞蹈藝術專業對于文化分數的要求是很低的,只要努力去學習,普高生基本上都能過文化課錄取分數線。優勢三:可兼考重點名校。優勢四:...
每一個初次接觸現代舞的人,心中都會升起兩大困惑:這跳的啥?那又跳的啥?盡管表現力抽象,但現代舞并非高不可攀。現代舞和芭蕾舞像一對歡喜冤家,起源不同、舞蹈特色不同,所追求的主義也有很大區別,但兩者卻又互相影響、互相汲取,在舞蹈文化中互相支撐。在舞蹈特征上,古典芭蕾講究一板一眼,動作形態要求十分嚴格,甚至考究到手位的擺放都必須要有固定的位置。而現代舞就是對這一僵化舞蹈體系的一次打破,不因循守舊,也不脫離現實生活。但現代舞和芭蕾并不是割裂的。比起對立,現代舞與芭蕾的關系更像是相輔相成。20世紀開始,越來越多的編舞家在芭蕾中加入了現代元素,芭蕾的精髓也融入現代舞中,現代舞則繼承了芭蕾的延展...
20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。它們鮮明特點是反映現代西方社會矛盾和人們的心理特征,故稱之為現代舞,亦有稱之為“當代舞蹈”、“新興舞蹈”、“現代派舞蹈”等等。早期現代舞是在浪漫主義影響下產生的。現代舞的藝術現象是復雜的,各派都有自己的探索和追求。其中出現的所謂表現主義、象征主義、心理派和抽象派等,都是和現代主義相適應的流派。它們有一個共同的特征,就是反對傳統觀念在藝術上的統治,以傳統的叛逆自居。在現代派的舞蹈家們看來寫實主義方法已經在很大程度上把世界和人們復雜關系簡單化了。因此在探索突破傳統表現方式的同時,傳統的時間次序(起始、中間、結束)和空間觀念性打破了;...
舞蹈藝象通過舞蹈語言和整體的舞蹈形象,來顯現出一種內在的生氣、情感、靈魂、風骨和精神,這就是我們所說的藝術作品的意蘊。好的審美藝象應當具有比藝術形象本身更加深廣雋永的內涵,這種內涵蘊藏在藝術形象內,只有憑借欣賞者的細心體察、玩味、感悟、領會,才能真正認識和理解。藝術意蘊是舞蹈藝象通過生動感人的藝術形象,傳達出的深刻的人生哲理或思想內涵。一般來講,藝術意蘊還不完全是由舞蹈形象體現出來的主題思想,它是比主題思想更加形而上的東西,是一種只可意會不可言傳的超越言象之外、自然含蓄、天機妙悟、悠然神會、綿綿不盡、余味無窮的哲理和詩情,它也是舞蹈藝象具有不朽藝術魅力的根本原因。意境,主要是指抒情...
跳舞使人動作優雅,舞蹈可以欣賞,也可以自娛。自娛性的舞蹈如集體舞、交際舞和競賽性的國際體育標準舞等。無論是欣賞,還是自娛,都對身心的健康有很大好處。教育家約翰·洛克說:“舞蹈是可以使得一個人終生終世具有一種優雅的動作的,而且它還能夠使得年幼的兒童具有一種氣概和一種合適的自信力,……”。那什么是現代舞呢?現在許多人對現代舞的概念是模糊的,也一直流傳著這樣一些說法——現代舞很難明白、看不懂、很深奧、很難走進!世界上只有兩種舞蹈。一種叫現代舞,一種叫傳統舞蹈。現代舞的出現,就是因為是想要跟傳統舞蹈有區別。傳統舞蹈都有著它的標志動作、音樂、節奏……等,譬如芭蕾舞,芭蕾舞者會穿著專業的芭蕾舞...
藝術教育是美育的一個重要組成部分,在素質教育中,對促進學生多方面發展具有不可替代的作用。它是培養學生健康豐富的感情世界的簡捷的途徑,它在促進人的素質發展的同時,促進人的個性化充分發展,人格的完善。它不僅能提高學生的審美素質,而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都具有深遠的意義。一位大師說過:舞者和藝術家的區別就是設計。而設計舞蹈則包括舞姿、音樂、服裝、作品、技巧和情感等等,以及在作品演繹中的流動美、隨時變化著的動態美和作品本身的文化內涵與意境。舞者只是在舞蹈,而藝術家則需要運用淵博的舞蹈知識設計舞蹈,通過舞蹈傳遞人類的文化涵養。舞蹈的姿態傳達著美...
現代舞學習的精細化打開方式:建議先從大班課開始勇敢嘗試,大班課在舞種、時間和課程級別上均可自由選擇。可以嘗試不同舞種的多樣化變換,鍛煉身體的同時也鍛煉大腦對動作的記憶、對音樂的感知,以及對空間方位的快速切換識別。大班可以接觸不同的老師,不同的教學風格。在大班課可以有“廣度”地接受訓練,使自己的身體得到很大程度的解放,快速了解自身的程度和情況。然后,按照自己的喜好和程度選擇進入封閉班課程,固定舞種、級別和時間,進行系統性的學習。封閉班因為會員固定,老師可以循序漸進按照會員程度有規律科學地推進課程,每一期可以有相對固定的元素,并清晰地得到會員的反饋,很大程度上有針對性地去給到會員幫助,...
學習古典舞為什么要先學習身韻?古典式的身韻技巧,講究的是修身法,熏陶神韻。經典舞內外氣質技巧的訓練,做到別具一格,形雅而內美。身韻練習是古典舞學習的重要組成部分,秉承“無韻則神死,少律則無”的道理,讓身韻法則在舞者的心理扎下根。身韻練習是古典舞的基礎,解決了身韻問題,就可以解決舞者的舞蹈形態問題。因此說身韻練習和古典舞技術技巧一樣重要,身韻是貫穿于整個古典舞教學之中的。身韻學習的目的不是為了身韻而身韻,而是要把身韻與古典舞的所有動作與技巧結合起來。主要表現在對節奏的處理與舞蹈動作的聯系,以及點線的處理、舞蹈動勢的渲染以及演員的內在修養等方面。在全國范圍內,古典舞是比較經典的,很多人會選擇古典舞...
“在當時看來重要的事現在亦重要。”這條路每位從藝者都深有體會,實現夢想從這里開始!如果你是一名普高生、中專生、復讀生或社會同等學歷,雖然你還不會跳舞,也從未學習過舞蹈,但只要你喜歡舞蹈又基本具有學習舞蹈的自身條件,完全可以通過一定時間的考前集訓,達到舞蹈藝術專業本科院校的錄取標準。優勢一:過線率和院校錄取率高。在所有藝考專業中,舞蹈藝考專業線率和錄取率在所有的藝考專業中很高。優勢二:舞蹈藝考文化課錄取分數低。對于高考文化分數較低的學生來說,在所有的藝考專業中,舞蹈藝術專業對于文化分數的要求是很低的,只要努力去學習,普高生基本上都能過文化課錄取分數線。優勢三:可兼考重點名校。優勢四:...
舞蹈考級是舞蹈藝術的基礎舞蹈作為藝術的之一種,創作是藝術**重要的一個過程,而藝術的學習當中,首要的共識是模仿,舞蹈也不例外。舞蹈藝術模仿的基礎就由舞蹈考級體系所從充當,它系統、遞進的教育方式能較好的為不同年齡段的學生學習。舞蹈考級能讓學生有了奮斗目標小孩子從小引導他們養成有奮斗目標的良好習慣非常重要。舞蹈考級,主要是培養她的毅力與吃苦耐勞的精神,可以改掉做事半途而廢,輕易放棄既定目標的壞習慣。舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開發智力,優美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使她們逐漸養成恒心和耐心。蘭州學習舞蹈專業前途怎么樣?敦煌古典舞培訓學校報名費用 學舞蹈在家長圈里一直是個熱門話題,經常聽到身...
現代舞到底是什么呢?以學跳舞為主,即可以學到舞蹈的技術技能.又可以鍛煉塑身,一群愛好跳舞的年輕人成為另一個生活圈.成為你生命中的另一部分.現代舞的舞蹈教學并非傳統健身房的鍛煉方式;新鮮的舞蹈肢體動作.課程的積極內容,強大的體能消耗.在舞蹈當中你得到了快樂.并非枯燥的鍛煉。不等同于傳統的教學模式,所有舞蹈課件都是由藝術中心的編導老師探討研究,制定出獨特的課程內容.真正讓學員可以學會.并不是單單看著老師跳的很好.當然這個跟自己的努力練習也是分不開的.(強度比較大,熱量消耗也很大)。課程強調時尚元素,課堂當中學習的的組合經過老師后期編排,可以直接在企業年會展現演出,當然也包括了零基礎入門...
究竟什么是現代舞?學習舞蹈為主,即能學會舞蹈技巧.又可塑身.一群熱愛跳舞的年輕人成為另一群人.成為你生命中的另一部分.現代舞的舞蹈教學不是傳統健身房的訓練方式.新鮮的舞蹈肢體動作.課程的內容是積極的,體能消耗很大.舞蹈過程中你得到快樂.并不是枯燥的鍛煉。不同于傳統的教學模式,所有的舞蹈課件都是由藝術中心的指導老師親自探討研究,制定出獨特的課程內容.真正讓學員學會.并非只看老師跳就好.當然這個跟自己的努力練習也分不開。該課程注重時尚元素,課堂學習組合經過老師后期編排,可直接在企業年會上展示表演,當然也包括零基礎入門,一點基礎都沒有,照樣可以很快學會舞蹈.我們在不斷創新發展中.如果你有一點想法.何...
安定神志作用可緩和神經肌肉的緊張,而起到***作用。特別對伏案工作者來說,可使緊張的大腦皮層細胞得到放松,獲得比較好的休息。 增加生活情趣,成為健康心理的保護劑舞蹈可以給人們健美的體形、瀟灑的舉止,讓人們從中獲得音樂感、節奏感與情緒上的滿足,它可以使人的身體各方面功能得到活躍;它可以解除遠離社會的那種孤獨、寂寞感,增加生活情趣,成為健康心理的保護劑。帶給你輕松舒暢的感覺它可以舞代步,如跳上1、2小時的舞蹈就有幾千上萬步,從運動量、強度、速度來看,介于步行與慢跑之間,不會感到疲勞,反有輕松、舒暢的感覺。蘭州教學實力強的舞蹈培訓學校誰了解說一下。云南民族民間舞蹈學校哪家好現代舞訓練方法與優勢...
現代舞學習的精細化打開方式:建議先從大班課開始勇敢嘗試,大班課在舞種、時間和課程級別上均可自由選擇。可以嘗試不同舞種的多樣化變換,鍛煉身體的同時也鍛煉大腦對動作的記憶、對音樂的感知,以及對空間方位的快速切換識別。大班可以接觸不同的老師,不同的教學風格。在大班課可以有“廣度”地接受訓練,使自己的身體得到很大程度的解放,快速了解自身的程度和情況。然后,按照自己的喜好和程度選擇進入封閉班課程,固定舞種、級別和時間,進行系統性的學習。封閉班因為會員固定,老師可以循序漸進按照會員程度有規律科學地推進課程,每一期可以有相對固定的元素,并清晰地得到會員的反饋,很大程度上有針對性地去給到會員幫助,...
根據藝術史學家的考證,舞蹈是人類早產生的藝術形式。在還沒有產生語言的遠古時代,人類只能靠用動作、姿態的表情來傳達各種信息和進行情感、思想的交流,這就是舞蹈產生的條件。那么,舞蹈作為一種古老的藝術,它是怎樣產生的呢?關于舞蹈產生的源頭,很多學者都提出了自己的看法。有的學者認為,舞蹈的產生來源于人的模仿的本能,它是人用有節奏的動作對各種野獸的動作和習性,甚至一些自然景物的動態形象的模仿。蘭州慈愛舞蹈藝術學校!蘭州學習文化藝術專業去哪學比較好?甘肅蘭州現代舞舞蹈中心報名 現代舞學習的精細化打開方式:建議先從大班課開始勇敢嘗試,大班課在舞種、時間和課程級別上均可自由選擇。可以嘗試不同舞種的多...
一名***的舞蹈教師不僅熟練地掌握了舞蹈技巧,而且能夠非常準確地把這些技能傳授給學生,如埋在土里的金子,只有極少數的慧眼才能發現并發掘他,現實中,我們往往會選擇舞蹈跳得好的老師,或比賽獲獎較多,有頭銜的教師作為我們的輔導導師,當然頭銜和榮譽是可以用來佐證他的實力的,但是這樣的老師往往會選擇舞蹈老師,或是獲得更多獎項,有頭銜的教師作為我們的輔導導師,當然,頭銜和榮譽是可以用來佐證他的實力,但是這樣的老師也會被其他學生選擇,導致他無暇顧及到每一位孩子,挑選適合你的老師!別盲目地追求老師頭銜行里的一句話:“跳得好不一定教得好,教得好不一定跳得好”,也就是說,很多老師都認為他的舞蹈能力很好,但是他可能...
舞蹈考級是舞蹈藝術的基礎舞蹈作為藝術的之一種,創作是藝術**重要的一個過程,而藝術的學習當中,首要的共識是模仿,舞蹈也不例外。舞蹈藝術模仿的基礎就由舞蹈考級體系所從充當,它系統、遞進的教育方式能較好的為不同年齡段的學生學習。舞蹈考級能讓學生有了奮斗目標小孩子從小引導他們養成有奮斗目標的良好習慣非常重要。舞蹈考級,主要是培養她的毅力與吃苦耐勞的精神,可以改掉做事半途而廢,輕易放棄既定目標的壞習慣。舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開發智力,優美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使她們逐漸養成恒心和耐心。蘭州教學實力強的舞蹈培訓學校誰了解說一下。蘭州民族舞舞蹈訓練班有學者認為,在藝術的發展中,雖然模仿重要,但它并...
據說,音樂是流動的建筑,建筑是凝固的音樂,還說,舞蹈是活動的雕塑,雕塑是靜舞。舞蹈家不僅有節奏、有旋律,而且還有空間的立體形象。區別在于,建筑造型是用沒有生命的建筑材料組成的,而舞蹈的造型則是通過人的有組織、有節奏的身體運動所形成的。舞蹈學的特點是:舞蹈是一種運用生命運動的人體構成形式美,并藉此形式表現思想情感的藝術。比如舞蹈《雀之靈》,就是演員模仿孔雀的頭部,用手臂模仿孔雀的翅膀擺動,表現孔雀在飲水、戲水時的歡愉,表達傣族人民對安祥幸福生活的企望與祝福。第二步要了解舞蹈動作所傳達的思想感情。比如《天鵝湖》里的白天鵝奧杰塔,看到王子宣布要挑選一只假扮成白天鵝的黑天鵝奧古麗雅為皇后,在舞臺的中后...