醫(yī)療防護裝備的分類:1)一般防護:一般防護適用于在醫(yī)院傳染病區(qū)、發(fā)熱門(急)診以外從事診療工作的醫(yī)護人員,還包括災害救援現(xiàn)場的醫(yī)療救援人員。工作時應穿工作服、戴工作帽和醫(yī)用口罩。2)一級防護:一級防護適用于初篩門診、發(fā)熱門(急)診的醫(yī)療救援人員。工作時應穿工作...
康復理療設備之踏步器的結構和功能特點:1、踏步器可同時運動腰部、臀部、腿部,實現(xiàn)在同一臺器械上同時完成身體多個部位的脂肪燃燒,塑造完美的下半身曲線。2、踏步器屬于有氧運動,相比傳統(tǒng)的運動器械不易產(chǎn)生疲勞,適合多數(shù)女性使用。但是它不適合患有脊椎軟骨突出、膝關節(jié)炎...
康復理療設備之踏步器的結構和功能特點:1、踏步器體積小價格便宜,可自立完成健身、幫助強化心肺功能的同時還能加強全身及下肢肌群的運動。2、踏步器主要是針對下半身(臀部和大腿)運動的器械。但是在使用踏步器鍛煉時,上身手臂隨身體擺動,也會起到鍛煉的作用。而且能夠幫助...
醫(yī)療用輔助器具的制作方法:在伴隨著這樣的向血管的穿刺的操作中,無論是向血管內(nèi)的穿刺時還是止血時,都需要保持血管的位置。尤其是,在位于踝骨的下部附近的后脛骨動脈等、從腳踝經(jīng)過的血管內(nèi)插入醫(yī)療器具時候,在伸展腳踝的關節(jié)的姿勢下,由于后脛骨動脈周邊的肌肉松弛而后脛骨...
上海寶松堂生物科技有限公司,促進與推動傳統(tǒng)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)模式向客觀化、規(guī)范化、科學化的現(xiàn)代中醫(yī)產(chǎn)業(yè)模式轉型,現(xiàn)已廣泛應用于中醫(yī)臨床重大課題研究、中醫(yī)院信息化、中醫(yī)治未病工程、社區(qū)中醫(yī)項目、中醫(yī)健康體檢、中醫(yī)健康服務等領域。中醫(yī)四診儀研發(fā)團隊--上海道生醫(yī)療科技有限公...
四診儀上海寶松堂生物科技有限公司舌面脈信息采集體質(zhì)辨識系統(tǒng)融合大量現(xiàn)代科技成果以及眾多中醫(yī)**臨床經(jīng)驗,將中醫(yī)舌診、面診、脈診、問診等子系統(tǒng)整合,自動辨識體質(zhì)并支持開展個體化中醫(yī)養(yǎng)生干預服務。入選國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)診療設備評估選型品目的中醫(yī)體質(zhì)辨識設備。舌面...
中醫(yī)設備模型醫(yī)療儀器的發(fā)展依賴于科學技術的革新和進步,如何運用現(xiàn)代科學技術發(fā)展中醫(yī)診療設備是一個長期存在的問題。雖然過去幾十年中醫(yī)診療設備有了一定的發(fā)展,但是技術含量不高,缺乏先進性。中醫(yī)診療設備醫(yī)理設計是研制儀器成功與否的關鍵所在,其研制既要有現(xiàn)代科學內(nèi)涵,...
心肺復蘇模擬人:教學模型急救護理臨床分析腦梗塞的病人多在安靜休息時發(fā)病,有的病人一覺醒來,發(fā)現(xiàn)口眼歪斜,半身不遂,流口水,吃東西掉飯粒,舉不動筷子,這就是發(fā)生了腦梗塞,常使人猝不及防。只有部分病人發(fā)病前有肢體麻木感,說話不清,一過性眼前發(fā)黑,頭暈或眩暈,惡心,...
醫(yī)學教學模型模型教學的大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野,能勾起學生的想象空間。對機電專業(yè)的教學有著重要意義。非同步直流電除顫特性,對一個室顫患者來說,能否成功地被除顫,使其存活,決定于從室顫發(fā)生到電除顫的時間...
醫(yī)療教學模型都有哪些:人體軀干模型:人體軀干模型顯示人體部位的正常位置形態(tài)結構及其相互關系,是應用于人體解剖教學中的一種模型,能使學生了解成人的正常體態(tài)與內(nèi)部部位的關系,并剖示各主要部位的位置構造,在醫(yī)學事業(yè)和生物學等多個領域上廣泛應用。人體針灸模型::人體針...
醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。在醫(yī)學界,甚至在急救護理行業(yè)內(nèi),廣大醫(yī)護教師在傳授知識,以及學生、培訓者在學習階段提供了學習模擬的設備,可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能,讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓...
心肺復蘇模型急救按壓幅度包括兩個方面,按壓的深度和胸壁回彈是否充分,二者決定了胸腔內(nèi)負壓的程度,而胸腔內(nèi)壓的交替變化是心肺復蘇過程中血流產(chǎn)生的動力。胸腔內(nèi)負壓可以協(xié)助靜脈血充分回流,可產(chǎn)生更高的心臟前負荷,從而改善CPR期間的血流,保證冠脈和腦灌注,進而決定心...
醫(yī)學教學模型模型教學的大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野,能勾起學生的想象空間。對機電專業(yè)的教學有著重要意義。非同步直流電除顫特性,對一個室顫患者來說,能否成功地被除顫,使其存活,決定于從室顫發(fā)生到電除顫的時間...
醫(yī)學模型是一門獨特的學科,是醫(yī)學教育和造型藝術完美的結合體。作為一個醫(yī)學模型制做者,應具有一、之的美術基礎和醫(yī)學解剖等方面的知識,還要在實踐中不斷地豐富完善自己。加強荃本功的訓練,及時了解醫(yī)學教育的新信息,很全掌握制做手段。科學在發(fā)展,社會在前進,醫(yī)學模型的水...
開放式針灸學多媒體輔助教學系統(tǒng),包括經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、臨床治于學、知識擴展等。內(nèi)容豐富,素材量大,容量超過20G,以視頻、動畫、圖片為主。經(jīng)絡腧穴學部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位,詳細介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應用等。刺法灸法學則詳細論述了定義、...
中醫(yī)設備模型技能考場:可編輯考核試卷,管理學生的考核情況,學生機登錄后可同時監(jiān)考15個學生,對學生的考核成績進行評分。也可實時監(jiān)控學生機的操作狀況。中醫(yī)舌象采集儀采用數(shù)字化舌圖像采集平臺與標準化方法還原,使舌象真實再現(xiàn),其舌圖像包括靜態(tài)圖像和動態(tài)圖像采集,多方...
中醫(yī)設備模型中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng):對9種體質(zhì)進行自動辨別;得出檢測者的體質(zhì)類型,體質(zhì)特征,發(fā)病傾向,環(huán)境適應力等。個體化養(yǎng)生調(diào)理系統(tǒng):可提供體質(zhì)成因解讀,以及易發(fā)疾病的風險預警提示;所提供的個體化養(yǎng)生調(diào)理方案,包含飲食調(diào)理、藥物調(diào)理,運動調(diào)理,食療食譜等內(nèi)容,為被...
醫(yī)學教學模型的發(fā)展趨勢:醫(yī)學教學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。一般用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制造而成,近些年來不斷地將國外先進技術引入中國,中國再結合國內(nèi)的市場需求開始設計和生產(chǎn)制造。這些生產(chǎn)出來的醫(yī)學模型一般能達到材質(zhì)柔軟、手...
中醫(yī)基本技能操作輔助教學系統(tǒng),素材量大,容量超過20G,以視頻、動畫、圖片為主,涵蓋了中醫(yī)診斷教學的診法與辨證,中醫(yī)四診的望聞問切,模擬試題100套,技能訓練中模擬實習環(huán)境的診斷過程的方法,將數(shù)百個病癥臨床成功病例制成技能訓練科目。內(nèi)容包括:針灸學常用取穴方法...
我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容,彌補書面教學過于抽象的不足,方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性,系統(tǒng)中增設了“考核與提高...
心肺復蘇模擬人臨床猝死急救措施接觸到的醫(yī)學模型包括急救技能訓練模型,護理技能訓練模型,婦嬰技能訓練模型,診斷技能訓練模型,人體針灸模型,人體解剖模型,口腔模型等等,下面對這顯示模型做下介紹。心肺復蘇模擬人,氣管插管模型。高級電腦孕婦檢查模型,嬰兒健康的出生,跟...
中醫(yī)設備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,重要的是尚未制定一個標準,無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統(tǒng)一脈象標準的情況下,儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此,亟待建立一個國際標準,以保證其使用時的安全性和有效...
醫(yī)學模型醫(yī)學模擬人:醫(yī)學模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人,使用人為設計的場景再現(xiàn)實際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學教學使用模擬技術創(chuàng)設仿真病人和臨床情試進行臨床醫(yī)學教學實踐。醫(yī)學仿真病人是一種生理驅動模擬系統(tǒng),模擬病人的生理和病理學特征,對醫(yī)治產(chǎn)生相應的反應,同時很...
醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類:1、模擬人使用后進行消毒,如臉皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、進氣閥等可用清潔液擦洗、消毒。2、氣袋破裂需重新更換,可打開胸皮,將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出,拿掉墊皮,把肺氣袋和相連的一小段波紋管一起撥出,按樣更換上新的肺...
“中醫(yī)四診儀”可面診、舌診、脈診、問診開出養(yǎng)生方案供參考,體檢者將頭部放進中醫(yī)“四診儀”的“面象儀”中,數(shù)碼相機采集下面診、舌診信息,“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后,大屏幕提出問題進行“問診”。較后,“電子中醫(yī)”開出個性化中醫(yī)健康房子。望聞問切是中醫(yī)診...
醫(yī)學人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型,通常采用PVC或硅膠材料制作,由于傳統(tǒng)的教學方法缺乏立體形象,學生沒有身臨其境感,教師感到難教,學生反映難學,盡管教師講的口干舌燥,學生仍然望難興嘆,醫(yī)學人體模型的出現(xiàn)從而為醫(yī)學生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“...
中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:脈象模型的問世,證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進性。功能及用途:解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,使學習者在脈...
中醫(yī)設備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng),患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息,對當前數(shù)據(jù)庫中患者信息進行簡單的查詢和瀏覽,并對患者照片進行采集和管理。患者信息查詢主要功能是對數(shù)據(jù)庫中患者信息進行排序,分類,以及對患者的各種信息進行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面...
醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門:1.穿刺類模型,訓練前請先注入模擬血液(或紅色墨水代替),訓練結束后,應將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對產(chǎn)品造成損壞。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號的穿刺針,在確保訓練效果的同時可保證對模型的損傷達到小。2.聽觸診模型...
中醫(yī)模型教學的特點:訓練真實性:所謂“模擬”,是相對“真實”而言的,所以模擬教學的較主要特點,也是內(nèi)在要求,就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環(huán)境的模型器具,用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)...