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教室黑板與課桌面亮度比在通常的視野內，各種表面的亮度必須保持在允許的限值范圍內。當眼睛注視在作業面上時，建立適應水平。當眼睛從一個亮度（如一本書）移到另一個亮度（黑板），必須適應新的水平。如果兩個水平之間的差大，對于眼睛調節到新情形需要一段時間，它可能需要建立新的適應。如果差是很大的，可能經歷不舒適和疲勞。為了良好的視覺性能和舒適性，通常直接觀看的任何表面的亮度不應大于作業面亮度的5倍。無論其在房間中的位置，應沒有大的區域的亮度小于作業面亮度的1/3。根據視覺舒適性和性能，直接鄰近視覺作業面的表面亮度比視覺周邊的更遠表面的亮度更關鍵。直接鄰近視覺作業面（如課桌）的表面的亮度不應超過...

黑板照度測試方法：黑板照度檢測測試方法也不完全相同，比較常見的有兩種：測試方法1：采用中心布點法，測試點間隔0.4m。整個黑板正好可以布置30個測試點，如圖2中空心點所示。這種布點方式與現有的黑板尺寸比較配套，測試點數適中（30個）。既考慮到黑板邊角的整體性、又照顧到了檢測的便捷與可重復性。測試方法2：采用中心布點法，測試間隔0.5m。這個方法的測試區域與黑板常見尺寸不完全一致，黑板的上下各有10cm的寬度不在測試區域內，共16個測試點，如圖2中實心點所示。檢測更加簡捷，但是測試區域不完整，間隔過大，黑板照度均勻度較難處理的地方沒有測試到（圖1的紅線區域）。符合質量標準的教室黑板，請您致電無錫...

當老師進入教室發現黑板沒擦，老師該怎么做比較好？一二年級時候，我們班安排值日的時候，每個組都安排了一個比較高的孩子，就是希望組里高低搭配開，有孩子能擦黑板，偶爾他們忘了，我就順手擦了，主要怕摔著他們。每次看見長得比較低的孩子擦黑板的時候，夠不著我也就不讓他們擦了，比較擔心摔著他們。我記得我上二年級時候，得給班里擦黑板，那時候我長得比較矮，夠不著黑板高處，就踩著一個板凳上去擦了，班里的孩子都是這樣擦黑板，但是不知道怎么那天我就摔下來了，蹲了一個屁股蹲，好幾天都特別疼。后來，我就不怎么擦黑板了，真的很少擦。輪到我做值日時候，我就主動掃地。優雅樂制作工藝精細嚴格,生產設備齊全,教室黑板源頭廠家,歡迎...

教室黑板參數：【規格】可定制規格【面板】采用0.2（0.250.270.30.3各種厚度齊全,均可定做），硬度≥9H無痕，漆層≥25絲，無裂紋，無流痕，無氣泡，細膩平整，書寫流暢，字跡清晰，擦后無殘留，耐磨損，而腐蝕，色調柔和，時尚美觀，學生任何角度都能正常觀看，可視效果好，保護師生視力健康。【背板】采用防銹熱鍍鋅鋼板，厚度≥0.2mm，流水線一次成型，確保均布承壓不低于635N，增加強度，更加耐用，鍍鋅含量Z12技術要求不低于國標GB2518-88。【夾層】采用高密度泡沫板防潮、吸音、書寫無吱咔聲、手感好，輕穎，厚度≥17mm。【板面與襯板粘貼】采用環保多元醇膠，機械化制作，高溫一次成型，固...

記憶中的教室黑板墻已逐漸遠離了我們：少年時代讀書上學的回憶總是讓人難以忘懷，其中“紅領巾”、“少先隊”、“五星紅旗飄飄”，等這些詞語，我相信大家也都不會陌生。而教室的黑板墻更是承載了我們十幾年的青春，記錄了我們的成長。在我們上學的那個年代，黑板墻是怎么做成的呢？那時它還是使用木板或磨砂玻璃等制造的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字。但它卻總會給人帶來一種笨重又沉悶的感覺，書寫過后擦拭時也會揚起大量的粉塵，每次都需要我們捂著鼻子，要不然就會吸入粉塵引起陣陣咳嗽。教室黑板哪家好？選優雅樂磁性黑板。鎮江平面教室黑板定做不知道有沒有同學想過這個問題坐在教室聽課時為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻...

而在實際情況下，很多高校前后均有黑板，有些高校甚至側面也有黑板。但注意結合上一條，實際將教室調個頭的做法是錯誤的。額外的黑板較初就是為了用作信息宣傳或課程表來使用的，可以節約紙張傳遞信息。現在將黑板用于班訓、黑板報、公告欄等都是正確的用法。前后黑板的做法是在我國被發揚光大的，在其他大部分國家并非普遍現象。近代教育普及的過程中，因為國情，印刷和大屏幕這種戶外廣告的方式并不存在，手繪海報作為信息傳達的主要載體非常流行。而手繪海報也常常用黑板作為載體，教室里的黑板正是向學生傳達信息的比較好方式，可以說滿足了經濟的需要，后黑板的各種廣告(或1111宣傳畫)，正是黑板報的雛形。所以教室一般配...

階梯教室黑板規格，黑板為升降式，整個黑板均分為兩組四塊，每組黑板能自由上下滑動，尺寸一般是2*3M、2*4M，階梯教室用。書寫面板顏色為啞光墨綠色。內芯材料采用高密度泡沫板。厚度20mm以上，面層無折痕，整張平整無接縫。所用的書寫面板附有無色透明保護膜，在正式使用前撕去。教室黑板適用于普通粉筆書寫，字跡清晰，易寫易擦，減少粉塵污染，凈化環境。用普通板擦擦拭，無明顯殘留字跡。在黑板邊框兩側下方安置粉筆灰盒，儲存黑板橡膠刷清掃的粉筆末，可拆卸清潔。可以根據客戶要求具體設置。買教室黑板，選無錫優雅辦公文教用品有限公司，無錫市區可上門送貨安裝。蘇州平面教室黑板哪家好 教室改造運動：智慧黑板如...

智慧黑板技術特性：采用智能無線化網絡AP終端，真正實現無線網絡化教室支持顯示窗口下移功能，并且屏幕仍可進行觸摸操作，支持智能手勢識別開關屏幕功能，背光關閉后觸摸功能隨之關閉.超高清4K*2K低藍光，采用電容屏框貼技術，顯示效果優異，技術黑板表面支持普通粉筆，無塵粉筆和水筆等多種書寫工具書寫采用高光過濾技術和抗藍光技術，保護師生視力具有耐磨性，抗撞擊，防飛濺，大幅度提升黑板安全性能玻璃技術u液晶面板：原裝進口液晶面板，色彩艷麗、高對比度、高亮度，4K*2K超高清顯示。u觸控技術：自主研發行業較質量的電容觸控技術，通過國家相關機構認證，高精細度，流暢度高，比較低支持20點觸控，抗干擾能...

國外教室一般使用“白色”黑板，我國現在中小學教室普遍使用“黑色”黑板或“茶綠色”黑板。就視覺舒適度而言，應對教室黑板與課桌面亮度比加以規定。使用“白色”黑板有其道理，而且有節能的功效。視覺舒適性之亮度比的一般原則：教室與辦公室屬于同一類型，就視覺舒適度而言，辦公室作業面亮度與周圍亮度比等方面的一般原則同樣適用于教室。辦公室中作業面亮度與周圍亮度差過大的話，可引起視覺適應問題或者在極端情況下的眩光。相反，如果亮度差太小的話，周邊會出現平淡和枯燥。確保視野的亮度比在10:1和3:1范圍內，這些影響是可以避免的。視覺作業本身與其直接背景（即桌子）之間的亮度比應小于3:1，但大于1:1。一...

教室黑板參數：【規格】可定制規格【面板】采用0.2（0.250.270.30.3各種厚度齊全,均可定做），硬度≥9H無痕，漆層≥25絲，無裂紋，無流痕，無氣泡，細膩平整，書寫流暢，字跡清晰，擦后無殘留，耐磨損，而腐蝕，色調柔和，時尚美觀，學生任何角度都能正常觀看，可視效果好，保護師生視力健康。【背板】采用防銹熱鍍鋅鋼板，厚度≥0.2mm，流水線一次成型，確保均布承壓不低于635N，增加強度，更加耐用，鍍鋅含量Z12技術要求不低于國標GB2518-88。【夾層】采用高密度泡沫板防潮、吸音、書寫無吱咔聲、手感好，輕穎，厚度≥17mm。【板面與襯板粘貼】采用環保多元醇膠，機械化制作，高溫一次成型，固...

根據標準的要求和測試結果的分析，我們可以得出以下結論：黑板測試應根據具體的黑板尺寸選擇合適的測試方法。盡量讓測試區域覆蓋整個黑板，不留測試空白區域。不能生搬硬套標準中的推薦測試間隔（GB/T5700-2008中的較小測試間隔0.5m，并不適用于黑板測試），而是要根據實際情況選擇較合理的測試方法。測試點分布均勻、測試點越多測得的數據越接近真值，這是照度測試的一個基本原則。所以測試點數要盡可能多。對均勻度的重視程度越高，測試點的間隔也要越小，這樣測試結果才能與真值更接近。如本文提到的用方法1能達到均勻度0.8的黑板只有1塊，而用方法2卻有5塊合格。哪種教室黑板材質好，歡迎咨詢無錫優雅辦公文教用品有...

在學校這種公共場所，除了教室課桌面的照度要求，教室黑板位置也有明確的照明標準。黑板位置混合照度標準值需達到500lx，如果單靠教室環境照明的燈光，黑板面不一定能達到照度標準，所以一般黑板都需配專門的燈光。就介紹一款線性洗墻黑板燈，稱得上是黑板照明小能手。線性洗墻黑板燈：簡約，大氣空間追求簡約、現代風，線性的造型便是完美的詮釋。銀灰色的金屬質感，線條流暢簡潔，現代簡潔的空間感油然而生。均勻出光，亮度均勻度可達，是因為它針對黑板照明自主設計開發的偏光配光透鏡，使得出射光與LED光源軸方向產生一個偏轉角。讓整個黑板形成完美均勻的亮度分布，亮度均勻度可達。黑板燈在空間中的表現，讓人倍感舒適...

為什么現在教室里的黑板都是綠色的？以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的？難道其中有某些誤會？其實，19世紀初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現的。在18世紀的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當時學生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此較初的時候黑板的確是全都黑色的當時的黑板是用石板做成的而在農村地區黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。不同面積教室如何...

智慧黑板可以理解為一塊放大了的平板。不僅保留了傳統的粉筆書寫習慣，又與信息化技術深度融合，滿足教學的互動需求。 坐擁豐富的技術工具箱，智慧黑板的強大之處體現在外觀設計、圖像顯示技術、觸控技術、屏幕技術和軟硬件配置上。 在外觀設計上，區別于“推拉黑板+多媒體顯示屏”的組合，智慧黑板是一塊整體性平面大屏，采取全貼合技術，消除屏幕間空氣，解決光線發射和折射問題。屏幕同時支持粉筆、觸控筆、指觸書寫，可自由跨界板書書寫和擦除。一句話總結：屏幕即黑板。優雅樂教室黑板集研發、生產、銷售為一體，質量可靠，歡迎來電咨詢。浙江升降教室黑板批發教室中重要表面的亮度與視覺作業的亮度不應相差太大。作業面周邊的直接表面的...

鐵皮黑板制作過程：教室里逐漸更新換代了一種鐵皮黑板，有了表面鍍鋅的光滑烤漆，除了讓擦除粉筆字后的黑板更干凈，還有磁吸的特性，很方便老師重復吸附制作好的A2大白紙課件。不需要1班上完了課，2班再費勁寫一次，教完了今年的三年級也不需要明年、后年再寫N遍......制作上就是裝訂，表面烤漆好的鐵板放在底下的“膠合板”上，中間是用膠水粘合住的。由于在使用時底板實心與否并不重要，完全可以節省材料地把前板給粘合到空心的木框上。給黑板的外周裝上我們在街邊店面都常見的鋁合金，搞定！教室黑板有什么質量要求，歡迎咨詢無錫優雅辦公文教用品有限公司。無錫無塵教室黑板多少錢為什么現在教室里的黑板都是綠色的？以前上初中的...

教室里需要哪塊板？我們就來聊聊教室內常見的幾塊板。在學校里比較常見的板有3種，黑板、白板以及綠板。19世紀中期，黑板在世界各地的學校里流行了起來。較開始我們用的就是以黑色涂料為面的板來書寫。黑色的板面、白色的粉筆字，對比度更鮮明。但是黑色給人感覺比較沉悶，學生長時間盯著黑板難免會產生視疲勞，時間一長，很有可能對視力造成一定損傷。近年來隨著互聯網的普及以及信息技術的發展，黑板已經做的越來越好了，能夠在教學過程中完美匹配教學需求。已經有越來越多的學校開始使用這種智能交互黑板，并搭配黑板開始建設多媒體教室。這種黑板采用全貼合技術，屏幕顯示效果較好。學生就算坐在角落里也能看清黑板上的字。去...

電子黑板是硬件屏幕和操作系統的合一。通過電子黑板，教師可以像使用電腦一樣，將流媒體引入教學，播放視頻，通過屏幕進行教學互動。在軟件層面，電子黑板除了內嵌了功能強大的書寫和教學演示工具，在內容服務上，從教學備課到質量課程、虛擬實驗等教學內容資源都融入在電子黑板中。較重要的是，對于單個教室里的電子黑板來說，它并非是孤立的存在。無數間教室的教學創造將通過云端，形成一個不斷豐富的校園信息中樞。對于注重沉淀的教育行業而言，教育資源的信息化沉淀顯得意義非凡。以歐帝電子黑板為例，從教室擴大到整個校園，歐帝電子黑板專為教學場景設計，推出人工智能校園方案，一方面便捷了老師的備授課過程，提升老師教學效...

我們較熟悉的傳統的教育方式是，老師扮演的是全知全能的知識輸出者，而學生們就像一個個被動的信息接收器，主要的動作就是“接收、回應、反芻”。現在這個時代，互聯網普及，移動設備無處不在，信息不足太少而是太多，知識已經變得唾手可得。進入了互聯網時代，很多老師在教學過程中已經用上了微信群、直播、在線討論論壇等科技手段，但是教學的內核以及自己扮演的角色還是沒有本質變化的，仍然是一個“我說你聽”式的知識單一輸出模式。教室黑板的質量標準，請您致電無錫優雅辦公文教用品有限公司。江西無塵教室黑板批發教室黑板參數：【規格】可定制規格【面板】采用0.2（0.250.270.30.3各種厚度齊全,均可定做），硬度≥9H...

為什么教室有后黑板？黑板位置的設計是有講究的，曾經讀過專門的文章，當時的原文并沒找到，簡單描述下：為何黑板多在東西方向？教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標準，而是把主要的采光窗開向北側。雖然北側的光線相對南側不足，但北側的采光更加穩定，而且避免了太陽直射的問題。在北側采光的情況下，黑板一般置于東側，而保證光纖從左手邊射入，避免執筆的右手產生陰影影響書寫。但在實際操作過程中，由于面積利用問題或教學樓是由其他功能建筑改造而來，無法保障教室采光面均為北側。而在保障大部分教室朝向北側的情況下，剩下的教室多朝向南側，所以相應的黑板布置在西側。教室黑板都有哪些種類，歡迎咨詢無錫優雅辦公文教用品有限公...

不知道有沒有同學想過這個問題坐在教室聽課時為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的？難道其中有某些誤會？其實，19世紀初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現的。在18世紀的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當時學生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此初的時候黑板的確是全都黑色的當時的黑板是用石板做成的而在農村地區黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。那時候的黑板才是不摻假的“黑板”到了20世紀，黑板開始接...

為什么現在教室里的黑板都是綠色的？以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的？難道其中有某些誤會？其實，19世紀初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現的。在18世紀的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當時學生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此較初的時候黑板的確是全都黑色的當時的黑板是用石板做成的而在農村地區黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。14年生產工藝沉...

電子黑板是硬件屏幕和操作系統的合一。通過電子黑板，教師可以像使用電腦一樣，將流媒體引入教學，播放視頻，通過屏幕進行教學互動。在軟件層面，電子黑板除了內嵌了功能強大的書寫和教學演示工具，在內容服務上，從教學備課到質量課程、虛擬實驗等教學內容資源都融入在電子黑板中。較重要的是，對于單個教室里的電子黑板來說，它并非是孤立的存在。無數間教室的教學創造將通過云端，形成一個不斷豐富的校園信息中樞。對于注重沉淀的教育行業而言，教育資源的信息化沉淀顯得意義非凡。以歐帝電子黑板為例，從教室擴大到整個校園，歐帝電子黑板專為教學場景設計，推出人工智能校園方案，一方面便捷了老師的備授課過程，提升老師教學效...

教室改造運動：智慧黑板如何改變課堂教學：未來的學習方式越來越呈現出“社會化學習”的形式，即“學習在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學是一項復雜的工作，教師是一個混合型職業，他們會成為“教師創業者（teacherpreneurs）”，具備創造力、教學變革能力和領導力，一部分時間用于教學，一部分時間擔當學生的指導**、教師教育者、社會組織者、學習設計師、政策研究者以及教師網絡中的虛擬導師等。歐帝電子黑板，正在深度融入素質教育，為教學模式帶來革新。在傳統的教學環境中，用粉筆在黑板上書寫，是一件既費時費力，又飽受粉塵之苦的事情。電子黑板則完全改變這種狀況。電子黑板將傳統的手...

黑板漆如何施工？材料：托盤，海綿滾筒，水性刷，美紋紙。墻面基層處理首先對想要涂刷的墻面進行處理，清理表面凸起、臟污、用膩子填補墻面不平處，水泥墻面可以直接涂刷，木材或金屬表面就需要先使用蟲膠封閉底漆處理，為水性黑板漆打好平滑的基礎。涂刷底漆首先對墻面或者木器表面涂刷底漆，底漆可以增加表面的附著力和遮蓋力，建議在裸木和裸金屬表面使用，底漆刷完2小時后再涂刷黑板漆。裸木刷完底漆后，用砂紙輕輕打磨至光滑。涂刷應用水性黑板漆施工可以滾涂、噴涂或者刷涂，DIY使用者建議選擇海綿滾筒。施工前請務必將產品徹底攪拌均勻；將準備好的立帕麥水性黑板漆倒入漆盤中，滾筒完全沾滿，即可開始施工。若天氣干熱可...

教室改造運動：智慧黑板如何改變課堂教學：未來的學習方式越來越呈現出“社會化學習”的形式，即“學習在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學是一項復雜的工作，教師是一個混合型職業，他們會成為“教師創業者（teacherpreneurs）”，具備創造力、教學變革能力和領導力，一部分時間用于教學，一部分時間擔當學生的指導**、教師教育者、社會組織者、學習設計師、政策研究者以及教師網絡中的虛擬導師等。歐帝電子黑板，正在深度融入素質教育，為教學模式帶來革新。在傳統的教學環境中，用粉筆在黑板上書寫，是一件既費時費力，又飽受粉塵之苦的事情。電子黑板則完全改變這種狀況。電子黑板將傳統的手...

為什么現在教室里的黑板都是綠色的？在18世紀的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當時學生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此較初的時候黑板的確是全都黑色的當時的黑板是用石板做成的而在農村地區黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。那時候的黑板才是不摻假的“黑板”到了20世紀，黑板開始接受了對整天盯著黑板的教師們來說綠色黑板顏色更加柔和對眼睛更加友好于是“真·黑板”們逐漸被綠色的黑板取代了。磁性教室黑板去哪買？就找無錫優雅樂黑板廠家。上海無塵教室黑板厚度記憶中的教室黑板墻已逐...

智慧黑板技術特性：采用智能無線化網絡AP終端，真正實現無線網絡化教室支持顯示窗口下移功能，并且屏幕仍可進行觸摸操作，支持智能手勢識別開關屏幕功能，背光關閉后觸摸功能隨之關閉.超高清4K*2K低藍光，采用電容屏框貼技術，顯示效果優異，技術黑板表面支持普通粉筆，無塵粉筆和水筆等多種書寫工具書寫采用高光過濾技術和抗藍光技術，保護師生視力具有耐磨性，抗撞擊，防飛濺，大幅度提升黑板安全性能玻璃技術u液晶面板：原裝進口液晶面板，色彩艷麗、高對比度、高亮度，4K*2K超高清顯示。u觸控技術：自主研發行業較質量的電容觸控技術，通過國家相關機構認證，高精細度，流暢度高，比較低支持20點觸控，抗干擾能...

為什么現在教室里的黑板都是綠色的？以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的？難道其中有某些誤會？其實，19世紀初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現的。在18世紀的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當時學生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此較初的時候黑板的確是全都黑色的當時的黑板是用石板做成的而在農村地區黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。無錫優雅辦公文教...

電子黑板放在教室里怎么管理與維護？電子黑板硬件設計市面上目前差異度不大，關鍵是黑板軟件設計，是否足夠貼合課堂教學、老師的使用習慣、并且可以讓學生安全使用。市面上多數電子黑板軟件，功能貌似很強大，但其實堆砌了過多復雜功能。可真正好的產品，得足夠簡單，像iphone一樣的突破性思考與設計。一個好的黑板軟件至少要經得起如下考驗：放在教室的電子黑板，首先看起來得是一個熟悉“黑板”外觀設計。如果開機后，看到windows或類似電視盒子那樣的界面，明顯和課堂教學氛圍不符合。操作簡單符合直覺。不能讓老師現場研究、復雜不會操作、在學生面前丟人。考慮年輕老師+年長教師的使用習慣。黑板放在教室里是個公用設備，...

教育裝備之黑板的變遷：人們交流無非有兩種方式，一是口語交流，二是書面交流。而我，伴隨著人們從小長大，一直影響和改變著他們的交流方式，我巧妙而生動地結合了口語和書面兩種交流方式，讓人們既能看到又能聽到。人們給我取名叫做黑板，我出現在各種需要大量交流的場景：教學、培訓、演講、會議、宣傳......依稀還記得，小時候的我，是被用水泥制成的。我看見孩子們在講臺下認真學習的樣子，就好像看見了未來，那美麗的未來。數學老師上課的時候是我較心疼的瞬間，我看著他為了給孩子們解題，在我身上寫了滿滿一大板，寫完又擦，擦完又寫，往往一節課下來，數學老師身上已經布滿了一層白色粉末，一顆胖大海泡水成了每個老師...