3．正確使用靈敏電流計、標準電阻、標準電池、電阻箱；4．學習比較法間接測量電阻和電流；5．掌握用電位差計測量電池電動勢和內阻的方法．【儀器和用具】十前面的電位差計，箱式電位差計，直流穩壓電源，靈敏電流計，標準電池，標準電阻，電阻箱，待測電池，單刀開關，雙刀雙擲開關等．【實驗原理】1、預習思考先思考以下幾個問題：(1)用圖（a）所示的方法能否用電壓表測出電源Ex的電動勢？為什么？(2)為了避免在測量電動勢時有電流通過電源，你試設計一種方法．(3)圖（b）中，在什么情況下通過Ex的電流為零？此時Ex和E0是什么關系？(4)圖，C、D為活動接頭，可以在電阻絲上滑動．當開關K2與“2”接通后，在什么情況下沒有電流通過電源Ex？(5)靈敏電流計中電流為零值時，Ex是否與相等？(6)若在電阻絲AB上分劃出刻度，并以電壓為單位，你有什么辦法使所標示出的電壓值與實際電壓一致？(7)圖，將標準電池Es接入電路中、（電壓標示值與Es的電動勢相等）兩端后，通過調節RP，由Es的值可較精確地使電阻AB段上所標出的電壓的值與實際值一致，試分析其道理．(8)此時，由圖？2、補償原理在直流電路中，電源電動勢在數值上等于電源開路時兩電極的端電壓。因此。科學實驗室的常用儀器有哪些？中國香港加熱高低溫磁力攪拌器

    在德國已經不知不覺過了一個半月，在實驗室開始做實驗也已經有一個月整了。現在就把到德國以來進入課題組的見聞碼點字。化學系的有機研究所里是個大課題組，總共編制人數在30多人，包括導師1人，秘書1人（是系里的秘書，主要為這個組服務），固定工作人員4人（負責日常運行管理，如采購，管理公共儀器，網絡等；也做一些研究），研究生20人（包括博士生和碩士生），博士后5人。另外，還有2個小老板這個組內做Habliitation，也就是新人想取得教授資格需要在已有的大課題組內進行的一段時間的研究工作（利用這個組內的資源，但發表論文是單獨的），他們的學生也和我們組一起開組會。實驗室條件化學系的實驗樓里十分寬敞，大廳、走廊和實驗室空間都很大，比北大實驗樓每層的空間要高。實驗樓共6層，分為公共區（上課的大教室、圖書館、咖啡廳等）、有機、無機、分析和物化五個區域，每個區域都用不同的顏色標記。系里的地圖，標出了5個不同區域的位置和課題組的房間號。我所在的有機研究所主體色是綠色，所以大門、墻壁和樓梯扶手全是綠色的。合成實驗室。一個人占用一個通風櫥和一整條實驗臺。每人配備一臺旋蒸和一個油泵真空線。每個實驗室有6條這樣的臺子，但一般一條為公用。中國香港加熱高低溫磁力攪拌器浙江磁力攪拌器的品牌有哪些？

    不能夠滿足學生的使用需求，而且在對物理實驗臺進行清洗時，需要將物理實驗臺移動至寬敞的位置，然后通過水洗，使得清洗后的水源浪費，清洗起來比較麻煩。基于此，本實用新型設計了一種物理實驗臺，以解決上述問題。技術實現要素：本實用新型的目的在于提供一種物理實驗臺，以解決上述背景技術中提出的臺面多為固定式，不易調節，清洗起來比較麻煩的問題。為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種物理實驗臺，包括實驗臺體和移動臺面，所述實驗臺體的底部四角處均焊接有臺腿，所述實驗臺體的頂部兩側均通過螺釘安裝有導臺，一側所述導臺的外壁一端安裝有電機，兩組所述導臺之間滑動連接有移動架，所述電機的輸出端與移動架的一端傳動連接，所述移動架的頂部固定安裝有清掃盤，所述實驗臺體的底部固定安裝有盛水斗，所述盛水斗的內腔底部兩側分別固定有電動推桿，所述移動臺面固定安裝于兩組電動推桿的頂端，所述實驗臺體的一側壁分別安裝有過濾箱和水泵，所述盛水斗、過濾箱、水泵和清掃盤之間通過水管連接，所述盛水斗的一側壁開有換水口，所述電機、電動推桿、過濾箱和水泵均通過電源線與外部電源電性連接。推薦的，所述導臺包括很好的導臺和第二導臺。

    您所在位置：網站首頁>海量文檔>教學課件>大學課件上海交通大學物理實驗報告（大二上）液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量報告10頁本文檔一共被下載：次,您可全文不花錢在線閱讀后下載本文檔。下載提示1.本站不保證該用戶上傳的文檔完整性，不預覽、不比對內容而直接下載產生的反悔問題本站不予受理。2.該文檔所得收入(下載+內容+預覽三)歸上傳者、原創者。3.登錄后可充值，立即自動返金幣，充值渠道很便利同意并開始全文預覽下載地址文檔糾錯收藏文檔下載幫助下載源文檔（pdf格式，）特別說明：下載前務必先預覽，自己驗證一下是不是你要下載的文檔。上傳作者：Q（上傳創作收益人）發布時間：2018-07-06需要金幣：100(10金幣=人民幣1元)瀏覽人氣：下載次數：收藏次數：文件大小：KB下載過該文檔的會員：這個文檔不錯0%(0)文檔有待改進0%(0)你可能關注的文檔：·離散數學精品教學（華南理工大學）4-6二元關系與函數.pptx·離散數學精品教學（華南理工大學）5-1圖的基本概念.pptx·離散數學精品教學（華南理工大學）5-3-1圖的基本概念.pptx·離散數學精品教學（華南理工大學）6-1-1特殊的圖.pptx·離散數學精品教學。磁力攪拌機有國產的嗎？

    所述過濾筒用于支撐所述竹炭濾芯，所述竹炭濾芯用于吸附有毒氣體，所述支撐網用于防止所述竹炭濾芯脫落。本實施例中，所述集氣罩采用透明有機玻璃，所述集氣罩和所述支撐臺螺栓連接。如此設置，透明有機玻璃保證了從各個方向都可以觀察所述集氣罩內情況，螺栓連接便于拆裝更換所述集氣罩。本實施例中，所述過濾裝置和所述排氣管插拔連接，所述抽風機分別與所述集氣罩和所述排氣管螺栓連接。如此設置，插拔連接便于拆裝更換所述過濾裝置，螺栓連接便于拆裝維修所述抽風機。本實施例中，所述支撐軸和所述擋板焊接在一起，所述支撐軸和所述支撐臺轉動連接。如此設置，焊接保證了所述支撐軸結實耐用，轉動連接保證了所述支撐軸的靈活開合。本實施例中，所述水槽和所述支撐臺密封膠粘貼，所述電控水閥分別與所述進水管和所述出水管密封螺紋連接。如此設置，密封膠粘貼保證了所述水槽的密封，密封螺紋連接保證了連接處的密封。本實施例中，所述懸吊繩采用聚丙烯，所述懸吊繩和所述支撐臺鉚接在一起。如此設置，聚丙烯保證了所述懸吊繩的防腐性，鉚接使所述懸吊繩牢固可靠。本實施例中，所述前蓋門和所述支撐臺鉸鏈連接，所述前封板與所述支撐臺卡扣連接。如此設置。攪拌器廠家需要經銷商嗎？中國香港加熱高低溫磁力攪拌器

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    提高下側腔體的密封效果，提高實用性和可靠性。本實用新型的化學實驗取樣器，還包括密封圈和玻璃，腔體左端上側連通設置有觀察孔，觀察孔的左端連通設置有密封口，密封口的直徑大于觀察孔的直徑，密封圈和玻璃均位于密封口內，玻璃的左端與取樣倉的左端平齊，玻璃的右端與密封圈的左端連接，密封圈的右端蓋裝在觀察孔的左端，玻璃通過四組緊固螺栓固定安裝在取樣倉的左端；通過玻璃、密封圈內孔和觀察孔可有效對腔體內部進行觀察，方便對腔體內設備運行情況進行有效監察，通過設置密封圈，可方便對觀察孔進行有效密封，防止外界污水通過觀察孔進入腔體上側，提供實用性和可靠性。本實用新型的化學實驗取樣器，還包括定位塊，定位塊位于上側腔體的左上側，定位塊的頂端設置有調整裝置，調整裝置的頂端與腔體頂端左側連接；活塞向上移動時，活塞的頂端左側可與定位塊的底端接觸，通過設置定位塊，可對活塞向上移動位置進行快速定位，從而對下側腔體內部吸取的污水量進行快速限量，方便對取樣量進行定量，提高實用性。本實用新型的化學實驗取樣器，調整裝置包括螺桿和鎖母，腔體頂端左側連通設置有第二螺紋孔，第二螺紋孔的頂端與取樣倉的頂端連通。中國香港加熱高低溫磁力攪拌器

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