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小學生籃球教學

來源: 發布時間:2021-10-18

   中鋒在接近籃框的位置要有單打的能力,他要能背對著籃框做單打動作,轉身投籃是常見的一項,而跳勾、勾射則是更難防守的得分方式。防守上,要稱為一個好的中鋒,那除了守好自己該看的球員之外,適時幫忙隊友的防守是必須的。簡單地說,若敵方的球員晃過了隊友的防守而往籃下進來,中鋒便要有一夫當關之勇,守住己方的禁區。當然,不是說每回都能滴水不漏,但總是要有"能幫忙"的能力,若一個中鋒只能守住自己的人,那是不夠的(除非對方是的進攻中鋒)。中鋒有一種變形,也就是所謂的外線中鋒。他與正常中鋒的差別在于,他的進攻主要是跑到外面去投外線,而少做禁區單打的工作。由于中鋒的個頭高,其他矮個子根本守不住,所以到外線投籃可以把對方的中鋒引出來,故其在前鋒較強時也相當管用,而在防守時,他就與一般中鋒無異,照樣防守對方中鋒,照樣地抓籃板。山東籃球培訓中心,可以聯系山東籃藝體育文化傳播有限公司;小學生籃球教學

兒童打籃球的注意事項

     休閑時間,約上幾個好友進行籃球比賽是很正常的事情,但是對于正在發育的青少年來說,在打籃球時要注意一下幾個方面。

     首先,需要必要的器材保護。籃球比賽對抗激烈,而青少年肌力小、韌芾薄,極易出現關節韌帶拉傷和扭傷。因此,運動前,除了要穿合適的高腰籃球鞋以外,還應該佩戴護踝、護膝,以及護齒等。有的青少年為了追求個性,戴戒指、耳環、鼻環等硬物上場,這些都存在著安全隱患。因為在爭搶過程中,這些東西極易將旁人身體劃傷。

     第二、合理安排運動量。很多孩子打球不知疲倦,長時間的大運動量不但會造成身體機能下降和抵抗力下降,而且會妨礙學習和休息。一般來說 ,每次運動量控制在1小時左右為宜。

     第三、掌握合理的技術。青少年朋友應注重基本功訓練。有的孩子喜歡模仿**球星的小動作,比如有人愛模仿喬丹上籃時伸舌頭的動作,覺得這樣很酷。其實這個動作很危險,如果被防守者碰到下巴,很容易咬傷舌頭。

     希望一些青少年在打籃球的時候要注意“量”和“法”。詳情想要了解更多資訊,歡迎咨詢臨沂籃藝體育文化傳播有限公司。


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    但是不準用拳擊球。(三)不準帶球跑,接球隊員可以在快速跑動中做急停接球,但必須在接球地點把球擲出。(四)必須用手持球,不準用胳膊或身體夾、停球。(五)不準用肩、手、腳撞、推、拉、絆、打等動作來對付對方隊員。如違反此項規則,次是犯規,第二次再犯規就令其停止比賽,直到投中下一個球才允許上場。如果是故意犯規傷害對方,則取消他參加整場比賽的資格,而且不準許替補。(六)用拳擊球算犯規,是違反了第三、四、五條規則所敘述的。(七)如果任何一方連續犯規三次,就算對方命中1球(連續的意思是指在這期間內對方隊員未犯過規)。(八)當防守者未接觸到球或干擾球,球投入筐內就**中,如球停留在籃筐邊而對方隊員移動了籃,也算得分。(九)當球出界,由對方一個隊員擲入場內。若有爭議,由裁判員在靠近出界的邊線外將球扔進場內。擲界外球時,應在5秒鐘內擲入場內。如超過5秒鐘,則判給對方發球;如故意延誤時間,則判犯規;連續3次則取消比賽資格。(十)副裁判是運動員的仲裁者,他要注意犯規情況,當某隊已三次犯規時,他要報告正裁判,他有權根據規則第五條取消球員比賽資格。(十一)正裁判是球的仲裁者,他可以判定什么時候。

 

    籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性室內體育運動之一,創建人為美國馬薩諸塞州菲爾德基督教青年會訓練學校教師詹姆斯·奈史密斯博士。創建時間為1892年1月。他并不是一項運動而是在發明一項運動,他當時只是為了給國際基督教青年會訓練學院的學生們發明一種適合室內進行的運動,他的發明引起了積極的響應。初,他將兩個裝桃子的籃,釘在學校健身房樓上看臺的兩端,以橄欖球作為比賽用具,向籃內投擲,后來改為鐵制的圓圈,掛上線網。再后來剪開網子下口,成為籃筐的樣子。為了完善籃球這一新生運動項目,他在1892年制定了18條規則,后逐步修改和增加條款,出場人數也逐漸減少,直至規定每隊5人,這才成為現代的籃球運動。現代籃球大小籃球體積7800mL、直徑。在了解籃球的來源后,你知道籃球運動有哪些特點呢?籃球運動的特點健身、增智籃球運動屬綜合性的非周期性的集體運動,這是由其運動內容結構多元性和競賽過程多變性、綜合性特征而決定的,從事籃球競賽和各種籃球活動,有助于培養活動者的綜合素質,增進身體健康,活躍身心,增長知識,對鍛煉綜合才干與開發人的智慧、培養優良的道德品質和頑強的意志作風都起到積極影響。例如。


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    在我們的記憶里體育老師是比較好說話的人,體育課經常被其他主課老師們占用,每周一次的“自由活動”課只是課程表上漂亮的四個字。就像眾多家長堅信的理念一樣,“學好數理化,走遍天下都不怕”、“寶貴的學習時間不能被體育占用”、“體育能及格就好了”……近十年,西方教育理念開始在國內流行,西方重視體育的精神才跟著熱起來。但總的來說,大部分家長對體育的認識,還處在稍有認知缺少章法的階段。為啥要在體育上花那么多錢?我們國家火爆的興趣班應該是奧數、英語、鋼琴。而美國火爆的永遠是運動項目,籃球培訓、棒球培訓、足球培訓常常人滿為患。美國的興趣班也不便宜,一個美國孩子在美國一個口碑還不錯的籃球學校,一對一的私人課每次20分鐘,大約2美金一分鐘,一節課要40美金,一個月四次160,一年下來也要花費將近2000美元,這還只是他眾多體育興趣班中的一個。為啥美國人舍得花那么多錢在孩子的體育上呢?近,在網上看到一位叫DaveFulk的企業家發的帖子,正好解答了這個問題。帖子很快就獲得了上千評論、上萬個贊。他說:“我根本不是把錢花在孩子的體育上了,我甚至對孩子參加什么體育項目都不關心。那么,如果我沒為體育花錢。 籃球培訓能讓學生受到更正規,更專業的籃球訓練。臨沂青少年籃球訓練機構哪里有

青少年從小培養打籃球的興趣,不僅可以強身健體,還可以鍛煉他們的團隊合作能力。小學生籃球教學

    籃球源于美國,產生于美國基督教青年創辦的學校里。美國基督教青年會,在美國的體育史上占有重要位置,對世界許多國家近代體育運動的發展產生過影響。基督教青年會比較重視青年的興趣和愛好,能結合青年的特點進行以宗教為主的德、智、體三育教育,其本質是屬于資產階級教育的一部分。1885年波士頓青年會在馬薩諸州的斯普林菲爾德學院(舊譯春田學校)設立體育部,近代的籃球運動就是出自這個學院。1891年12月25日,該校體育教師詹姆士·奈史密斯(JamesNaismith)博士設計并發明了籃球。據《籃球運動發展史話》記載:1850——1890年基督教青年會發展很快,但到了1890年冬,參加青年會活動的人明顯地減少了。為此,青年會的頭頭們十分憂慮,經過分析,認為主要是缺少一項適合在冬季室內進行的運動項目。根據當時的情況,奈史密斯博士認為,為了使新的體育競技項目達到預期的效果,必須做到以下三點:1.為了消除人們對當時的體育運動由于粗野行為而產生的恐懼心理的誤解(指橄欖球),新的競技運動必須是“文明”的,嚴禁粗野的行為。2.為了彌補足球、棒球受季節、氣候的局限,這是一項在冬季不受氣候影響而能在室內和晚上進行的體育活動。

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