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山東青年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)有哪些

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-24

兒童籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練1、理論知識(shí)教育:介紹籃球運(yùn)動(dòng)意義和價(jià)值,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成尊重教練(老師)、隊(duì)友(同學(xué))、裁判(規(guī)則)。服從紀(jì)律,遵守規(guī)則、尊重集體;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)奮斗得意志品質(zhì)。初步掌握主要技術(shù)動(dòng)作和基本配合方法,具有初步的籃球知識(shí)。2、身體訓(xùn)練:多面發(fā)展身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展柔韌、靈敏素質(zhì),提高協(xié)調(diào)性和靈活性及跑、跳的銜接能力,同時(shí)培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣。3、技術(shù)訓(xùn)練:通過(guò)訓(xùn)練初步掌握手對(duì)球的控制和支配的基本技能,學(xué)習(xí)并初步掌握運(yùn)傳接球、投籃持球、突破上籃、簡(jiǎn)單的組合技術(shù)等基本技術(shù),提高應(yīng)變能力。4、技術(shù)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)并初步掌握個(gè)人技術(shù)動(dòng)作和配合組合技術(shù),提高一對(duì)一和基礎(chǔ)配合中的組合技術(shù)能力,初步掌握集體對(duì)抗中布局和選位正確方法,提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。少年籃球培訓(xùn)俱樂部,山東籃藝體育文化傳播有限公司;山東青年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)有哪些

    帆板)、跳傘、動(dòng)力傘、牽引傘、滑翔(滑翔傘、滑翔機(jī)、懸掛滑翔)、熱氣球、登山、攀巖、蹦極、探險(xiǎn)、汽車、摩托車、摩托艇、弓弩、滑水、武術(shù)(含散打)、跆拳道、健美、健美操、體育舞蹈、漂流、沖浪、潛水、飛艇、輕型飛機(jī)、運(yùn)動(dòng)游艇、空手道、舍賓運(yùn)動(dòng)、賽馬、高爾夫球。體育運(yùn)動(dòng)四、球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、軟式網(wǎng)球、橄欖球、棒球、壘球、高爾夫球、馬球、手球、水球、保齡球、門球、藤球、冰球、臺(tái)球、地?cái)S球、曲棍球、毽球、板球。體育運(yùn)動(dòng)五、娛樂性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目悠悠球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆火機(jī)蝴蝶刀舞蹈電子競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)健步走的健身作用主要體現(xiàn)在編輯提高心肺功能和耐力——突出地表現(xiàn)在降低安靜時(shí)和同等負(fù)荷下運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率,以及提高肺活量,可以降低心血管疾病和心臟突發(fā)事件的危險(xiǎn)性,如果發(fā)生心臟突發(fā)事件也可降低其嚴(yán)重性;改變血液質(zhì)量——增加全血容量、降低血液的粘稠度,增加紅細(xì)胞攜帶氧氣的能力、增加組織的血流量,有效防止動(dòng)脈的發(fā)生和發(fā)展,也能防止如腦血栓、心肌梗塞這些并發(fā)癥的發(fā)生;調(diào)節(jié)血管機(jī)能——健步走可以增加數(shù)量、改善末梢循環(huán)、降低安靜時(shí)、改善冠狀動(dòng)脈循環(huán),降低的危險(xiǎn)因素。青島體育運(yùn)動(dòng)青少年籃球訓(xùn)練的要求有哪些?

    體育運(yùn)動(dòng)是在人類發(fā)展過(guò)程中逐步開展起來(lái)的有意識(shí)地對(duì)自己身體素質(zhì)的培養(yǎng)的各種活動(dòng)。采取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動(dòng),這些活動(dòng)就是人們通常稱作的身體練習(xí)過(guò)程。其內(nèi)容豐富,有田徑、球類、游泳,武術(shù)、健美操、登山,滑冰,舉重,摔跤,柔道,自行車等多種項(xiàng)目。中文名體育運(yùn)動(dòng)外文名physicalcultureandsports本質(zhì)用于增強(qiáng)身體素質(zhì)的各種活動(dòng)拼音tǐyùyùndòng內(nèi)容田徑、球類、游泳功能強(qiáng)身健體、娛樂目錄1詞語(yǔ)釋義2綜合意義3分類介紹?體育?競(jìng)技運(yùn)動(dòng)?娛樂體育?大眾體育?醫(yī)療體育?體育的本質(zhì)4項(xiàng)目分類?一、危險(xiǎn)性大體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?二、其他類?三、專業(yè)性強(qiáng)技術(shù)要求高的培訓(xùn)類項(xiàng)目?四、球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?五、娛樂性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目5健步走的健身作用主要體現(xiàn)在體育運(yùn)動(dòng)詞語(yǔ)釋義編輯體育運(yùn)動(dòng)tǐyùyùndòng[physicalcultureandsports]用于增強(qiáng)身體素質(zhì)的各種活動(dòng)。內(nèi)容豐富,有田徑、球類、游泳、武術(shù)(指其中一部分)、登山、滑冰、舉重、摔跤,自行車等項(xiàng)目。體育運(yùn)動(dòng)綜合意義編輯體育運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)身健體、娛樂,另外還有教育、、經(jīng)濟(jì)等功能。也可以說(shuō)所處的歷史階段不同,體育就具有不同的功能,但是自從體育產(chǎn)生以來(lái)。

籃球中的投籃訓(xùn)練加強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性和出手動(dòng)作穩(wěn)定性的訓(xùn)練。比賽中,常看到有些投籃者,在突然受到外力作用失去身體平衡時(shí),仍能將球投進(jìn),這說(shuō)明投籃者身體協(xié)調(diào)性好,在球出手的瞬間,身體和手是相對(duì)穩(wěn)定的,投籃者的時(shí)空感強(qiáng)、手感好、自信心強(qiáng),使整個(gè)投籃動(dòng)作力量均勻、柔和,動(dòng)作自然、連貫、流暢。選擇合適的投籃出手角度和球的飛行路線。據(jù)科學(xué)和實(shí)踐證明,球的出手角度影響著球的飛行路線,球的飛行路線一般有低弧線、中弧線和高弧線三種,一般以中弧線為較好。但由于投籃距離的遠(yuǎn)近,隊(duì)員身材的高矮和彈跳素質(zhì)的不同,因而在投籃時(shí),球的飛行路線也就有所不同,在訓(xùn)練中要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定。同時(shí),穩(wěn)定的心理因素也是至關(guān)重要的,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我心理暗示,不要受裁判、場(chǎng)地、觀眾、氣氛和比分的影響,采取合理、果斷的行動(dòng)進(jìn)行投籃。籃球培訓(xùn)能讓學(xué)生受到更正規(guī),專業(yè)籃球訓(xùn)練。

速度素質(zhì)訓(xùn)練的方法1、各種跑的練習(xí)。可訓(xùn)練少年兒童籃球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的觀察力,選擇,合理位置的能力,在進(jìn)攻時(shí)擺脫防守,在防守時(shí)搶占有利位置去堵截進(jìn)攻隊(duì)員的行動(dòng)路線,控制對(duì)手自由行動(dòng)的能力。如30m、50m跑、5m折回跑,各種折回,往返跑練習(xí);繞過(guò)障礙的快速折線跑、變方向跑、弧線跑、曲線跑各種距離的側(cè)身跑、后退跑等練習(xí)。2、結(jié)合球的各種跑練習(xí)可提高進(jìn)攻速度和防守質(zhì)量,培養(yǎng)籃球意識(shí)。如隊(duì)員圍繞場(chǎng)地做跑動(dòng)中自拋?zhàn)越忧虻木毩?xí),教練對(duì)球拋的高度、速度要提出要求;隊(duì)員接另一人向不同方向、位置拋出的球的練習(xí),一般是在球落地之前讓隊(duì)員接住;隊(duì)員從端線開始,運(yùn)球3次后,快速投籃練習(xí);兩人一組,全場(chǎng)快速傳接球上籃,傳球次數(shù)要少三人一組全場(chǎng)快攻練習(xí)上籃;兩人一組全場(chǎng)一打一練習(xí),限制時(shí)間。想要了解更多少兒籃球訓(xùn)練的方法和技能。歡迎咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司。青少年從小培養(yǎng)打籃球的興趣,不僅可以強(qiáng)身健體,還可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。濰坊的體育運(yùn)動(dòng)

孩子在打籃球時(shí),一般來(lái)說(shuō),每次運(yùn)動(dòng)量控制在2小時(shí)左右比較合適;山東青年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)有哪些

投籃注意事項(xiàng)籃球的訓(xùn)練和比賽中可以有很多不同的投籃方式,但不管哪種投籃方式,有兩點(diǎn)是必須做到的:1、從腳底發(fā)力,也就是說(shuō)雖然是用手投籃,但力量是從腳前掌發(fā)起,然后通過(guò)腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕,力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個(gè)傳遞應(yīng)該是一個(gè)連貫協(xié)調(diào)的過(guò)程。2、手臂姿勢(shì),應(yīng)該是上臂與前臂呈90度,而手腕后伸也與前臂呈近90度,并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時(shí),向上、向前伸臂(當(dāng)然是指向籃框),向上、向前用力屈手腕,用手指將球推出,這樣投籃會(huì)使籃球產(chǎn)生下旋,碰到籃板或籃框不會(huì)產(chǎn)生很大的反彈。還應(yīng)該讓手與籃球接觸的時(shí)間盡量長(zhǎng)(即隨球動(dòng)作時(shí)間長(zhǎng)),這樣有利于控制球的運(yùn)動(dòng)方向,增加投籃的命中率在開始時(shí)不要過(guò)多考慮球是否投進(jìn)了籃框。把注意力集中到身體的姿勢(shì)、動(dòng)作以及整個(gè)投籃動(dòng)作的節(jié)奏。每次投籃要重復(fù)同樣的動(dòng)作要領(lǐng),正確的投籃動(dòng)作變得很順暢的時(shí)候,命中率自然會(huì)因此而提高。還應(yīng)該在離籃框不同的位置、角度練習(xí)投籃。歡迎來(lái)電咨詢,加入我們籃藝瑪斯特俱樂部,盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采。山東青年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)有哪些

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