9．每次換發球，發球方必須退到。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許未退回二分線后而直接投藍。如果對方欲在未退回二分線之前就投籃而我方隊員因此犯規，則犯規不算，且由我方發球。10．在比賽前，對方派一名隊員檢查比賽球，還應把球傳給隊友也檢查，雙方檢查完后方可開始比賽。11．所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。12．二分球：與專業比賽中三分球相似，在，投籃隊員的兩只腳必須完全在二分線之后，二分線內投中算一分。裁判、監測員有終裁決權。13．如果失敗組在決賽中戰勝勝利組，休息15分鐘后再打一場決出。14．參賽隊將根據報名時的個人信息被分至合適的小組，大賽組委會應盡比較大努力把每支參賽隊分至水平合適的小組中，但難免在水平、年齡及身體方面會出現偏差，參賽隊應予以理解?；@球斗牛知識二：斗牛比賽時間1．每隊有3分鐘賽前熱身活動時間，如一方遲到15分鐘以上，則判該隊棄權，對方獲勝。2．每場比賽中，一隊先打到12分并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。3．比賽時，實行“30秒”制。會有比賽監測員記錄時間。如一方在30秒內未投籃，監測員會作提示，超過30秒未投籃，則換發球有一方罰球時。山東少兒籃球培訓，可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司;臨沂蘭山幼兒籃球培訓學校

在籃球場上，隊員之間保持一定的空間是三角進攻之所以成功的關鍵所在。球員必須在所有時刻都保持15到20英尺（1英尺=30.48厘米）的間距。精細的球員間距能盡量把防守拉開，這不但可以避免或減少協防和包夾，同時還可以保證球員之間的傳球流暢和準確。拉開防守還可以清空籃下位置，提供給進攻球員籃下一對一單打，帶球突破，籃下切入和低位反切的機會。由于邊線三角可以在攻擊半場的任意一側很快成形，防守方將被迫在半場的兩端邊線疲于奔命地防守。此外，三角進攻還可以在任何時候很快地把球轉到弱側用弱側的雙人進攻突擊對方的弱側防守。蘭山小孩子籃球技術培訓臨沂籃球培訓學校，可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司；

可利用一些小器械來輔助完成，讓孩子們可以感覺到樂趣。小器械訓練籃球訓練一直倡導的是提升孩子身體素質與發育的理念去進行，所以會在基本的籃球訓練當中穿插很多身體訓練項目，小器械訓練就是其中一個。即用很多輔助器械來幫助孩子們鍛煉到從來沒鍛煉到的小肌肉群，讓孩子的身體可以更好更健康的發展。分組對抗訓練分組對抗訓練是籃球訓練中常見的訓練方式，目的是培養孩子的競爭意識和培養團隊意識，訓練營經常會把籃球訓練分成若干組進行比拼。心理素質訓練此類訓練的目的是發展孩子們的心理素質，讓孩子的籃球訓練不僅是運動與玩，而是真正的身心靈的訓練。訓練方式是限定時間投籃，上籃，分組對抗的方式進行訓練。讓孩子可以在不知不覺間去體會。身體矯正訓練孩子的體姿體態問題困擾著家長。沒有一個好的學習習慣跟體姿體態也是有非常大的關系。由于孩子長的過快，或者平常學習習慣導致的駝背問題，脊柱側彎問題都會得到非常大的改善。訓練營中的此類課程可幫助孩子們可以在籃球訓練的同時，把自己的身體姿態做一個調整。

小前鋒乃是對命中率要求比較低的一個位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。當然這有一個前提，就是他要能得分。如果一個小前鋒每場球得個七、八分，命中率還只有四成的話，那還不如叫他去坐板凳算了。話說回來，為什么小前鋒的命中率可以比較低呢？因為他是隊上主要得分者，他經常要積極找機會投籃，要在某些時刻穩定軍心，甚或以較困難的方式單打對手來提升士氣，乃至于給對手下馬威，給予敵方迎擊等。因此小前鋒會有較多的機會出手，而且可能是不太好的機會，所以我們可以容許他的命中率稍低，只要他能得分的話。4號位簡介大前鋒，英文簡寫PF，即PowerForward，大前鋒位置上的明星可以列出好多，鄧肯、加內特，卡爾馬龍等，都是大前鋒位置上的佼佼者。大前鋒在隊上擔任的任務十分繁重。搶籃板、防守、卡位、進攻都少不了他，大前鋒的首要工作便是抓籃板球。大前鋒通常都是隊上籃板搶得多的人，他在禁區卡位，與中鋒配合，往往要挑起全隊的籃板重任。而在進攻時，他又常常幫隊友擋人，然后在隊友出手后設法擠進去抓籃板，做第二波的進攻。大前鋒一般較少出手，而其投籃的位置又經常很靠近籃框，對其投籃的命中率要求也較高。以場上五個位置來說。山東哪有可以提供體育健身服務場所？

籃球訓練雙球行進間練習，移動運球基本功之一，有效的訓練弱側手以及全身協調性。竅門：1、注意重心的穩定，運球過程中變向時尤為重要。2、速度不可追求過快，應循序漸進。3、弱側手保持自然放松狀態，過于緊張會導致動作變形。4、節奏控制把握均勻，基本功練習過程中不要存在急停急起?；@球訓練雙球行進間加入單側變向練習，弱側手協調性進階練習。竅門：1、行進過程中呼吸均勻，運球姿勢放松。2、變向時雙手先后順序掌握好，時差在半秒之內，同時換手建議有一定基礎的同學試驗?；@球訓練原地拋球運球練習。竅門：1、首先你得有一個氣球~（呵呵），注意力集中于氣球的同時慣用手運球的節奏掌握好。2、協調性，切忌大步追球，輕拋慢接，主要練習的是運球時的注意力?；@球訓練高拋雙手。竅門：1、還是注意力和節奏，籃球運動離不開的兩項屬性。2、高拋后盡量多做雙手變向和身體轉動練習，能有效增強手感?；@球訓練原地拋球運球練習加強版。竅門：1、小球盡量保證在身體前上方視線之內飄動。2、運球變向時掌握時機，小球不能落地。河東區籃球俱樂部，山東籃藝體育文化傳播有限公司；臨沂蘭山幼兒籃球廠地租賃

打籃球培訓都會換上籃球培訓褲，籃球培訓鞋，不弄臟平時的衣服，洗澡換衣服也會比較勤；臨沂蘭山幼兒籃球培訓學校

大多數球隊都會有一到兩名很有天賦的球員，他們可以在進攻中隨意投籃得分，而其他隊員則需要在遠離防守壓力的位置投籃或者上籃。對于一支球隊來說，這兩種類型的球員缺一不可。只將球交由少數天才球員投籃而將其他隊員排除在外的進攻戰術是不利于球隊的發展的。這樣的進攻意圖選擇面狹窄，容易被對手察覺并被對手防死。相反，在進攻戰術中，每名隊員的進攻機會都是比較公平的分布在進攻戰術的各個環節上，這樣的進攻才是比較難被阻止的。這并不意味著在一場比賽中所有隊員都會得到相同的分數，它的真正意義是場上的每名隊員都要參與到進攻中去。盡管一名隊員的貢獻有可能只是傳球、切入、掩護等等，但是他卻為其他隊員的高效得分創造了比較好的時機，而且他也必須在球隊需要得分的時候主動去得分。全隊都參與進攻的另一個優點是能夠改善球的轉移，創造出更多的投籃機會。當隊員把自己當成球隊在場上的主要棟梁時，在每一次獲得球時才能意識到他的表現會對球隊產生深遠影響，這會加快其傳球的速度、切入的果斷性、為隊友掩護的堅決性。總之，當球員感受到自己在進攻中的重要性時，他才會努力的幫助球隊抓住任何一次得分的機會，而不是只作為球星的配角。臨沂蘭山幼兒籃球培訓學校

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