小學生籃球訓練應注意什么？

   1、小學階段的籃球訓練，不能成人化，要使學生保持對籃球興趣的長期性、穩定性，以小學生身心特點為依據進行訓練。

   2、小學階段的籃球訓練，應遵循循序漸進，區別對待原則等，把握適量的度，有利于小學生身心健康。

   3、小學階段的訓練應注重動作的規范化，形成良好的訓練習慣，不應力求高難度動作，不能以注重比賽成績而使動作帶有隨意性，應加強規范動作，良好訓練習慣的培養，保證小學生朝著規范健康發展。

   小學生階段對于籃球訓練比較重要的還是加強動作規范的培養。從小時候做起，才能養成規范動作的習慣性。 山東哪里有籃球專業技戰術訓練和指導？蘭山籃球技術訓練

籃球常用的聯系方法有

    結合籃球步法提高運動員的快速移動能力。 籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一，籃球步法又是打好籃球的較基本的技術之一。利用籃 球步法提高運動員的快速移動能力，這是兒童速度敏感期中十分重要。 

     1、變速、變向跑。要求：變速、變向時要突然加速。 

     2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。 

     3、模仿對方移動。二人一組，一人做移動，另一人做相應的移動。 

     4、看手勢做防守步法的練習?？唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。 

     5、可在球場內根據不同的情況做兩種以上的防守步法練習。 

     6、一對一防守練習。一人進攻，一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。 

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結合籃球步法提高運動員的快速移動能力。

     籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一，籃球步法又是打好籃球的較基本的技術之一一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力，這是兒童速度敏感期中十分重要。

常用的練習:

   1、變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。.

   2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。

   3、模仿對方移動。二人一組，一人做移動，另一人做相應的移動。

   4、看手勢做防守步法的練習?？唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。

   5、可在球場內根據不同的情況做兩種以上的防守步法練習。

   6、一對一防守練習。一人進攻，一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。

籃球時的投籃訓練

     選擇良好的投籃時機、果斷出手。良好的投籃時機，是提高投籃命中率的關鍵，一次好的得分機會是靠個人和全隊配合來創造的，要善于捕捉投籃的時機。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干擾投籃時，或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時，投籃者創造了投籃機會，果斷出手。利用全隊戰術創造出來的機會或利用攻防雙方出現暫時的時間差和空間差立即投籃。

     要有強烈的投籃欲望和自信心。強烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提，對投籃起著重要作用。在教學中要使投籃者得以多面鍛煉，掌握各種投籃技巧，發揮他們的主觀能動性。在平時應對學生多一些關心、幫助，多一些鼓勵和表揚，培養投籃者的自信心。 籃球培訓能讓學生受到更正規，專業籃球訓練。

兒童籃球訓練的技巧和要領

  1.曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領:肘關節高抬。

  2.分腿立向前屈體。要領:腿伸直手觸地

  3.側弓步壓腿要領:支撐腳跟著地，另一腳尖立起重心盡量向后。

  4.仰臥舉單腿。要領:兩腿伸直，同側手觸摸抬起的腳尖。

  5.轉體。要領:腳跟不要離地。

  6.身體后伸。要領:膝關節前頂，兩手觸摸腳跟。

  7.兩人相互踩腳。要領:腳步靈活，不能用腳踢。

  8.站、蹲、坐、爬啟動跑的練習。要領:拋球要突然，啟動反應要快。

  9.轉身后搶球練習。要領:教師用手拋球，學生轉身后搶球。

籃球培訓有哪些內容？蘭山區兒童籃球比賽訓練

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籃球運動中，身體素質訓練中，可采用以下幾種練習方法

   1、各種步法練習 可使籃球運動員提高控制身體重心變化與平衡的能力，在提高技術水平時少走彎路，因此應該堅持經常練習，做到“天天練，堂堂練”，少年兒童籃球運動員尤其要加強這方面的訓練。如小步快跑、高抬腿、后蹬跑、左右交叉步跑、跨跳步跑、原地快頻小跑、左右滑步、上步后撒步、交叉步以及它們的綜合練習等。

   2、各種起動跑練習 發展了少年兒童籃球運動員快速反應能力以及靈敏性，同時也逐步提高了運動員根據比賽情況的變化及時做出相應動作的能力。如原地或移動中，當聽或看到信號后，突然起動做各種距離的快跑練習；根據教練員的信號，做徒步或運球的快速起動、沖刺、急停、轉身、變向的練習；兩人一組并排站立，聽或看到信號后，搶2米遠處地上的球；還有各種快速過人切入動作等。

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