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臨沂兒童籃球培訓中心

來源: 發布時間:2021-09-24

打籃球對青少年的影響?

    打籃球可以練習大腦打籃球其實不僅*運用你的身體和技術,還需求考慮判別。打籃球可以讓自己腦袋反應活絡以及聰明。

    其實,我們在操練四肢的時候,也便是在操練我們的大腦,特別是我們在打籃球中的反應,及時應變,都是行進我們大腦配合動作的有用方法,再依據他人的路途現已動作,快速做出反應,這不僅*是行進我們手部的活絡,更是行進我們大腦的反應才華,所以,常常打籃球還可以在腦力上行進自己,讓自己在遇到他人的遽然問題或許難題時不至于糾結!這也是打籃球比較大的利益。運動的利益十分多,常常參與籃球運動,可以有用的增強心臟功用,使每搏輸出量增加,使動脈血管壁的中膜增厚,滑潤肌細胞和彈力纖維增加。 蘭山區少兒籃球俱樂部,山東籃藝體育文化傳播有限公司;臨沂兒童籃球培訓中心

速度素質訓練中應注意的問題 

     如籃球場上的起動姿勢多為站立式,身體向前或移動方向主要是面向前,側向前,背對**種。移動中常要求變速、變向相結合。專項速度素質訓練必須與技術相結合,還要注意有球速度和無球速度相結合。速度素質訓練應多采用對抗性和競賽性的練習,因為運動員興奮,才可發揮較快的速度,適應比賽的需要;應多采用信號的練習手段,有效地訓練運動員的觀察、判斷、反應速度;要嚴格要求,要求運動員以較快的速度、正確地完成練習:在反復練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識,歡迎來電籃藝進行咨詢! 臨沂兒童籃球教學指導河東區籃球俱樂部,山東籃藝體育文化傳播有限公司;

少兒籃球教育的“深坑”,家長要注意了

錯誤動作、不規范、不專業

    運動的中心離不開標準的動作,動作則通過發力、受力為基本體現出來。規范的動作將極大的縮短訓練的周期,并且形成良好的運動習慣,奠定良好的基礎。而錯誤的動作,造成發力不正確,用力方式不對,再改正起來需要更多的時間,有的已經烙下病疾。

身體留隱患

     青少年的骨骼非常脆弱,長久錯誤的坐姿也會對身體脊柱形成非常嚴重的影響。而國內強調的體質教育將身體素質提高到非常高的層級上,每日主要以跑圈、仰臥起坐、俯臥撐、蹲起為主。適當的身體訓練可以提高身體素質,提高運動成績。過量的單項目訓練則會對身體造成隱患危害,有的危害是短時間無法顯現出來的,這也恰恰是對孩子而言能產生不好的影響。合理的制定訓練計劃,合理的拆分鍛煉不同運動機能是關鍵中的關鍵。誰都不想孩子在基礎期的某項不專業,影響孩子的一生,患上很多運動員才有的痛苦。



結合籃球步法提高運動員的快速移動能力。

     籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的較基本的技術之一一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。

常用的練習:

   1、變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。.

   2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。

   3、模仿對方移動。二人一組,一人做移動,另一人做相應的移動。

   4、看手勢做防守步法的練習。看教練手勢做各種防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。

   5、可在球場內根據不同的情況做兩種以上的防守步法練習。

   6、一對一防守練習。一人進攻,一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。



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投籃注意事項

     籃球的訓練和比賽中可以有很多不同的投籃方式,但不管哪種投籃方式,有兩點是必須做到的:

    1、從腳底發力,也就是說雖然是用手投籃,但力量是從腳前掌發起,然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕,力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應該是一個連貫協調的過程。

    2、手臂姿勢,應該是上臂與前臂呈90度,而手腕后伸也與前臂呈近90度,并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時,向上、向前伸臂(當然是指向籃框),向上、向前用力屈手腕,用手指將球推出,這樣投籃會使籃球產生下旋,碰到籃板或籃框不會產生很大的反彈。還應該讓手與籃球接觸的時間盡量長(即隨球動作時間長),這樣有利于控制球的運動方向,增加投籃的命中率在開始時不要過多考慮球是否投進了籃框。把注意力集中到身體的姿勢、動作以及整個投籃動作的節奏。每次投籃要重復同樣的動作要領,正確的投籃動作變得很順暢的時候,命中率自然會因此而提高。還應該在離籃框不同的位置、角度練習投籃。

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培養籃球意識很重要

    1、提高籃球理論知識。形成某種意識的功能都是相應的某些知識作為基礎。學習籃球理論知識可以培養和啟發少年運動員的再創思維,使隊員在訓練和比賽中自覺地。主動地完成任務。要使隊員明確籃球運動技戰術發展的趨勢和特點,強調掌握基本技術規格要領,善于學習優異運動員運用技術的經驗,對基本攻防戰術套路的特點和相互制約的原則要明確,教練員根據本隊實際情況和特點樹立起切實的訓練指導思相。

    2、把整體志識的訓結與培養同訓練計劃結合起來。整體意識的培養與訓練是-項長期細致的工作,應結合本隊實際情況,有針對性地。有重點地列入訓練計劃。不同階段應有

    不同的具體要求。例如建隊時或訓練初期著重培養熱愛打球,熱愛集體、遵守紀律、團結互助的思想意識:比賽時期著重培養崇高的責任感。集體榮譽感敢于拼搏、善于勝利的思想意識。





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