兒童籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練1、理論知識教育:介紹籃球運(yùn)動意義和價值,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成尊重教練(老師)、隊友(同學(xué))、裁判(規(guī)則)。服從紀(jì)律,遵守規(guī)則、尊重集體;培養(yǎng)堅強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)奮斗得意志品質(zhì)。初步掌握主要技術(shù)動作和基本配合方法,具有初步的籃球知識。2、身體訓(xùn)練:多面發(fā)展身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展柔韌、靈敏素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性和靈活性及跑、跳的銜接能力,同時培養(yǎng)對籃球的興趣。3、技術(shù)訓(xùn)練:通過訓(xùn)練初步掌握手對球的控制和支配的基本技能,學(xué)習(xí)并初步掌握運(yùn)傳接球、投籃持球、突破上籃、簡單的組合技術(shù)等基本技術(shù),提高應(yīng)變能力。4、技術(shù)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)并初步掌握個人技術(shù)動作和配合組合技術(shù),提高一對一和基礎(chǔ)配合中的組合技術(shù)能力,初步掌握集體對抗中布局和選位正確方法,提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。無論是籃球基本功訓(xùn)練還是常用技術(shù)訓(xùn)練，都要嚴(yán)格要求隊員做到實用、準(zhǔn)確且熟練。煙臺青年體育運(yùn)動培訓(xùn)在哪里

    都有著不可缺少的作用。體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。健身長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能科學(xué)實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量若超過平時的7—8倍，就可以抑制人體細(xì)胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強(qiáng)，從而提高了心臟工作能力。體育運(yùn)動分類介紹編輯體育運(yùn)動體育廣義概念(亦稱體育運(yùn)動)。是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分。體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程；是對人體進(jìn)行培育和塑造的過程；是培養(yǎng)發(fā)展的人的一個重要方面。山東青少年體育運(yùn)動培訓(xùn)在哪里青少年不同年齡段對于籃球的訓(xùn)練都有哪些特點(diǎn)？

兒童進(jìn)行籃球訓(xùn)練的意義1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力團(tuán)隊合作對孩子未來的綜合發(fā)展是非常重要的。在籃球運(yùn)動中可以有MVP（較有價值的球員），但是不可缺少的是團(tuán)隊合作帶來的勝利感。籃球運(yùn)動是一個集體項目，是需要靠團(tuán)隊合作來完成的。在一個球隊中，每一個人都有自己的優(yōu)勢，有自己的位置，相互合作才能進(jìn)球。幼兒園開展籃球運(yùn)動，可以讓孩子從打籃球的過程中懂得團(tuán)隊合作的重要性。2、提高身體素質(zhì)，鍛煉速度、力量、耐力、靈敏在籃球的技術(shù)之中，搶斷、過人、快攻、快速插入等等，無不體現(xiàn)著速度與靈敏，由此可見速度和靈敏在籃球比賽中是多么的重要！根據(jù)青少兒生理發(fā)展特征，小學(xué)階段正處于靈敏與速度發(fā)展的一個黃金期，為此我們籃球教練更應(yīng)注重對隊員速度與靈敏的培養(yǎng)。學(xué)生的耐力增長不是一趨而就的，要做到厚積而勃發(fā)，我們必須根據(jù)隊員的不同年齡、不同訓(xùn)練期的特性，科學(xué)合理的制定訓(xùn)練計劃。一般我們可以通過不同距離、不同速度、不同形式的耐久跑、單雙腳跳等技能練習(xí)逐步增強(qiáng)學(xué)生的體能，達(dá)到耐力與力量的完善。在練習(xí)這些能力的同時，提高了自己的身體素質(zhì)。

    帆板）、跳傘、動力傘、牽引傘、滑翔（滑翔傘、滑翔機(jī)、懸掛滑翔）、熱氣球、登山、攀巖、蹦極、探險、汽車、摩托車、摩托艇、弓弩、滑水、武術(shù)（含散打）、跆拳道、健美、健美操、體育舞蹈、漂流、沖浪、潛水、飛艇、輕型飛機(jī)、運(yùn)動游艇、空手道、舍賓運(yùn)動、賽馬、高爾夫球。體育運(yùn)動四、球類運(yùn)動項目足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、軟式網(wǎng)球、橄欖球、棒球、壘球、高爾夫球、馬球、手球、水球、保齡球、門球、藤球、冰球、臺球、地擲球、曲棍球、毽球、板球。體育運(yùn)動五、娛樂性運(yùn)動項目悠悠球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆火機(jī)蝴蝶刀舞蹈電子競技體育運(yùn)動健步走的健身作用主要體現(xiàn)在編輯提高心肺功能和耐力——突出地表現(xiàn)在降低安靜時和同等負(fù)荷下運(yùn)動時的心率，以及提高肺活量，可以降低心血管疾病和心臟突發(fā)事件的危險性，如果發(fā)生心臟突發(fā)事件也可降低其嚴(yán)重性；改變血液質(zhì)量——增加全血容量、降低血液的粘稠度，增加紅細(xì)胞攜帶氧氣的能力、增加組織的血流量，有效防止動脈的發(fā)生和發(fā)展，也能防止如腦血栓、心肌梗塞這些并發(fā)癥的發(fā)生；調(diào)節(jié)血管機(jī)能——健步走可以增加數(shù)量、改善末梢循環(huán)、降低安靜時、改善冠狀動脈循環(huán)，降低的危險因素。蘭山區(qū)少兒籃球俱樂部，山東籃藝體育文化傳播有限公司；

少兒籃球教育的“深坑”，家長要注意了錯誤動作、不規(guī)范、不專業(yè)運(yùn)動的中心離不開標(biāo)準(zhǔn)的動作，動作則通過發(fā)力、受力為基本體現(xiàn)出來。規(guī)范的動作將極大的縮短訓(xùn)練的周期，并且形成良好的運(yùn)動習(xí)慣，奠定良好的基礎(chǔ)。而錯誤的動作，造成發(fā)力不正確，用力方式不對，再改正起來需要更多的時間，有的已經(jīng)烙下病疾。身體留隱患青少年的骨骼非常脆弱，長久錯誤的坐姿也會對身體脊柱形成非常嚴(yán)重的影響。而國內(nèi)強(qiáng)調(diào)的體質(zhì)教育將身體素質(zhì)提高到非常高的層級上，每日主要以跑圈、仰臥起坐、俯臥撐、蹲起為主。適當(dāng)?shù)纳眢w訓(xùn)練可以提高身體素質(zhì)，提高運(yùn)動成績。過量的單項目訓(xùn)練則會對身體造成隱患危害，有的危害是短時間無法顯現(xiàn)出來的，這也恰恰是對孩子而言能產(chǎn)生不好的影響。合理的制定訓(xùn)練計劃，合理的拆分鍛煉不同運(yùn)動機(jī)能是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。誰都不想孩子在基礎(chǔ)期的某項不專業(yè)，影響孩子的一生，患上很多運(yùn)動員才有的痛苦。對于籃球來說，只有玩多了才能找到一定的球感。棗莊青年體育運(yùn)動

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籃球時的投籃訓(xùn)練選擇良好的投籃時機(jī)、果斷出手。良好的投籃時機(jī)，是提高投籃命中率的關(guān)鍵，一次好的得分機(jī)會是靠個人和全隊配合來創(chuàng)造的，要善于捕捉投籃的時機(jī)。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干擾投籃時，或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時，投籃者創(chuàng)造了投籃機(jī)會，果斷出手。利用全隊?wèi)?zhàn)術(shù)創(chuàng)造出來的機(jī)會或利用攻防雙方出現(xiàn)暫時的時間差和空間差立即投籃。要有強(qiáng)烈的投籃欲望和自信心。強(qiáng)烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提，對投籃起著重要作用。在教學(xué)中要使投籃者得以多面鍛煉，掌握各種投籃技巧，發(fā)揮他們的主觀能動性。在平時應(yīng)對學(xué)生多一些關(guān)心、幫助，多一些鼓勵和表揚(yáng)，培養(yǎng)投籃者的自信心。煙臺青年體育運(yùn)動培訓(xùn)在哪里

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