面對孩子在成長過程中出現(xiàn)的錯誤不要竭斯底里
每個孩子天生都擁有**強烈的好奇心和**真實的逆反心理,聾兒也不例外。大人不讓動的東西偏要動,大人不讓做的事情偏要干一干,大人不讓吃的東西呢偏要嘗一嘗才過癮,如果你執(zhí)意的按照自己的意愿去阻止,結(jié)果是“哪里有壓迫,哪里就有反抗”.孩子的人生是他自己的,我們不可能手把手教會他一切事情,路要靠他們自己一步一個腳印地走,生活中的酸甜苦辣總要靠孩子親自品嘗,方能明白個中真味。當(dāng)孩子出現(xiàn)了錯誤,表現(xiàn)出父母們所不愿意看到的行為時,需要的不是家長竭斯底里的吼叫,而是對孩子的理解和尊重。孩子眼中的世界是美好的、純真的。他們是大地,塵埃對他們來說無妨無礙,不要以成人的眼光去看待孩子,不必用禮俗規(guī)范去束縛他們。 使用耳垢***工具(如刷子)的時候,應(yīng)當(dāng)從下往上清潔助聽器。青島助聽器保養(yǎng)中心
很適合學(xué)生在家庭和課堂中接受聽覺語言訓(xùn)練用。有的還附帶裝有骨導(dǎo)振動器,放置在手腕上對極重耳聾兒童發(fā)展口語具有很好的輔助作用。主要區(qū)別目前市場上經(jīng)常見到的助聽器主要有盒式,耳背式和定制式(耳內(nèi)式,耳道式和深耳道式)。折疊盒式盒式助聽器比較便宜,但有外形太大,使用不便,且功能較少等缺點。折疊耳背式耳背式佩戴于耳朵背后,外形比較小巧,輕便,有多種檔次和不同功能,目前使用者很多。折疊定制式定制式助聽器其主要優(yōu)點有:外形小巧,隱蔽性好;萊西力斯頓老年助聽器專營店避免接觸化妝品或發(fā)膠化妝品和發(fā)膠產(chǎn)生的細(xì)微顆粒很容易堵塞麥克風(fēng)的入口。
一般需7——10個工作日,用戶可拿到機子。也正基于便利性的考量,許多公司紛紛基于定制機做出改良,經(jīng)歷結(jié)構(gòu)工程師上達(dá)千次的試模,并深研人體耳道結(jié)構(gòu),制作出符合大多數(shù)人耳道使用的標(biāo)準(zhǔn)耳道機(ModularCIC或StandardCIC)。目前市場上有斯達(dá)克推出的AMP系列、新聲推出的BEE以及MCIC系列。折疊其他類型近兩年來新出的開放式助聽器(OTP)和內(nèi)置受話器式助聽器(RIC)因為兼俱了定制式和耳背式助聽器的優(yōu)勢,而一躍成為市場的寵兒。
主要種類個人配戴的助聽器主要有以下四種類型。折疊盒式助聽器又叫口袋式或袖珍式。體積似**盒,掛在胸前小袋內(nèi)或衣袋內(nèi)。主機經(jīng)一根導(dǎo)線連接耳機插入外耳道內(nèi)使用,其主要缺點是導(dǎo)線較長,既不美觀又不方便。但因體積較大,可裝置多種功能調(diào)節(jié)開關(guān),提供較好的聲學(xué)性能,并易制成大功率型,以滿足嚴(yán)重耳聾兒童的需要。以兒童和老人使用較多,占需求量的5~10%。中國生產(chǎn)的助聽器以此型為主,因元器件較大容易制造,使用普通5號電池(或7號電池)很方便,價格也低價。折疊眼鏡式助聽器同時能滿足屈光不正和耳聾患者的需要,舊式的是將傳聲器(話筒)、放大器、受話器(耳機)、電池盒及各種功能開關(guān)全部安裝在眼鏡腿內(nèi); 不要將助聽器放在浴室。
按照耳道形狀定制,佩戴舒適,不會掉;不易進(jìn)水,進(jìn)汗,利于助聽器保養(yǎng)。性能指標(biāo)一個合格的助聽器至少應(yīng)考慮下述六項性能指標(biāo):折疊頻率范圍低檔助聽器的頻率范圍至少在300~3000Hz,普通助聽器高頻應(yīng)達(dá)到4000Hz,高級助聽器的頻率范圍可在80~8000Hz之間。折疊SSPL比較大聲輸出或飽和聲壓級(SSPL)。實際上**了助聽器的比較大功率輸出。使用助聽器時的比較大聲輸出應(yīng)低于患耳的不舒適閾,尤其對重振陽性的患耳,必須控制比較大聲輸出以保護(hù)患耳。折疊比較大聲增益主要表示助聽器的放大能力,各國生產(chǎn)的助聽器增益多在30~80dB之間。一般說,耳聾程度輕的要選擇增益小的。濕氣和凝結(jié)的水滴會破壞助聽器內(nèi)的電路。李滄力斯頓耳道助聽器專營店
并使用可從聽力保健**那里獲得的特殊工具。青島助聽器保養(yǎng)中心
合理地構(gòu)建自己對孩子的期望值
每一個家庭都會有獨特的面貌和情況,應(yīng)當(dāng)肚子解決許多教育上的問題,而不是照搬適合其他孩子的現(xiàn)成“***”,因材施教是聾兒早期康復(fù)教育的一條重要原則。如果您的孩子專注于某一興趣,就要積極引導(dǎo),著力培養(yǎng)。父母應(yīng)該經(jīng)常認(rèn)真審視一下自己的要求是不是過高,切勿用冷漠的態(tài)度、粗暴的行為,給孩子造成心靈的創(chuàng)傷。至少孩子的童年將變得更加自由、燦爛。父母望子成龍無可厚非,但由于孩子在智力、體力、能力等方面的差異,由于聽力損失的事實,導(dǎo)致聾兒個體差異更大,所以,客觀、公正的評價自己的孩子非常重要。既要著眼于未來,發(fā)現(xiàn)興趣,培養(yǎng)興趣,又要從實際出發(fā),制定切實可行的康復(fù)教育目標(biāo)。 青島助聽器保養(yǎng)中心
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