觸摸一體機：搭配專門的教學軟件，使教學變的簡單，而且互動有趣，更能引導學生思考，老師和同學們通過使用手指或書寫筆，可以直接控制屏幕上的教學材料。它強有力的交互式資源配套軟件提供幾乎所有東西，從虛擬白板頁面到做記錄、標志以及可以與任何應用程序和文件合用的顯示工具，可以捕捉屏幕上的記錄儲存到記錄本里，稍后再做修改編輯，也可以通過打印出來、發Email或上傳到網站上與人分享，相互參閱，復制或另有其他用途。觸摸液晶一體機主要應用于教學，會議等場合，利用液晶屏幕清晰的展示所要表達的內容，通過觸摸功能，用手指或者書寫筆代替鼠標，實現人機交互，方便快捷，形象生動的操作電腦的內容。利用全息納米觸摸膜技術，可以將觸摸一體機的所有硬件設備隔絕在鋼化玻璃后面。立式智能觸摸鏡面一體機

觸摸屏部分為玻璃制品，玻璃邊角比較鋒利，裝配需帶手套/指套作業。觸摸屏部分為玻璃易碎品，裝配時不要對觸摸屏施加大力沖擊。觸摸屏膜面為觸摸面，也就是說產品正面;玻璃面為非觸摸面，即產品背面。避免直接取引線拿起觸摸屏，避免對引出線部位有拉扯動作。引出線加強板部位不能進行彎折動作。引出線任何部位不允許有對折現象。引出線在裝配時，須水平的插入，不可在加強板根部對折插入。取放產品時需單片操作，輕拿輕放，避免產品互相碰撞而劃傷產品表面。山東立式觸摸鏡面一體機高清觸摸屏一體機具有堅固耐用和反應快速優勢。

觸摸一體機的功能特點：觸摸一體機觸摸技術采用的是十點鐘紅外感應技術，與電容式觸摸技術相比，該技術具有更高的靈敏度。十點鐘同時定位和書寫，多種手勢動作識別，增強了人機交互的靈活性。也可進行自動縮放，旋轉，注釋等，當用五指觸摸屏幕時，可移動當前書寫的內容，如果手背上的內容可以擦除。生動的互動技術，支持實時注解、多媒體交互的觸摸一體機。與此同時，的觸摸一體機也有很多教育資源，包括兒歌、童謠、英語兒歌、語文游戲、數學游戲、英語游戲等，通過這些文字并列的視頻和游戲，觸摸對學習有更多的興趣，提高師生的交流。

觸摸互動教學一體機同時讓老師與學生互動更默契。不但提高學生學習成績，還可以提高教學質量；集結了液晶電視、電腦、電子白板、投影儀、音響五大硬件合而為一的液晶觸摸電子白板，具有色彩清晰、畫面逼真、操作便捷、節能省電、便于安裝和維修等優點，是多媒體互動教學的先選產品。液晶觸摸電子白板產品擁有便捷、靈活、實用的特點。展現的互動課堂，帶來了課堂先鋒，讓課堂教學活起來。普遍采用互動式教學應用平臺、先進的設計理念、全球先的技術、創新的體驗，使液晶觸摸電子白板逐漸成為教育行業的焦點。觸摸一體機：單獨提供紅外觸摸屏，液晶面板，外殼，定制五金件等。

觸摸一體機的功能特點：不需要特殊的筆觸摸制功能。即學觸摸式一體機即使不需要筆，也可以用手指、鞭子、筆等任何不透明物體操作觸摸式一體機，提高人機體驗。它的操作方法和手機差不多，通過操作圖標就能達到操控的目的，還可以自己下載安裝軟件等等。遠程視頻會議系統。 觸摸一體機除用于教學外，還可用于遠程視頻會議。利用外部攝像機和語音設備采集聲音和圖像信號，實現了遠程視頻會議的功能。錄制、存儲、播放等等都可以，或者在某個地方開會，而在另一個地方開會的人也可以看到某個地方正在開會。還可通過局域網或廣域網將現場的聲像信號進行可視化的人員通信。在清潔教學觸摸一體機時，不要使用稀釋劑、酒精、苯等進行清洗。教學觸摸液晶一體機廠商

觸摸屏一體機集成了控制主板、觸摸屏、液晶面板等三個主要部件。立式智能觸摸鏡面一體機

觸摸一體機選擇配置人性化。觸摸一體機的畫面也可以根據自己的喜好選擇觸摸屏和非觸摸屏，老人和孩子對電腦的操作不太熟悉，可以選擇觸摸版的產品。此外，消費者還可以根據自己的需要升級硬件配置。 一體機在節能環境保護方面具有明顯優勢，具有操作方便、性能穩定、外觀美觀等特點，深受各行業歡迎，目前普遍應用于酒店、銀行、營業廳、機場、百貨公司等場所。低碳環境保護，節能減排從我們開始，我們繼續創新，盡自己的努力使產品接近社會需求，促進我國環境保護事業的新發展。立式智能觸摸鏡面一體機

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