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來源: 發布時間:2024-04-24

在位于軌道兩側的線圈里流動的交流電,能將線圈變為電磁體。由于它與列車上的超導電磁體的相互作用,就使列車開動起來。列車前進是因為列車頭部的電磁體(N極)被安裝在靠前一點的軌道上的電磁體(S極)所吸引,并且同時又被安裝在軌道上稍后一點的電磁體(N極)所排斥。當列車前進時,在線圈里流動的電流流向就反轉過來了。其結果就是原來那個S極線圈,現在變為N極線圈了,反之亦然。這樣,列車由于電磁極性的轉換而得以持續向前奔馳。根據車速,通過電能轉換器調整在線圈里流動的交流電的頻率和電壓。磁懸浮列車穩定性由導向系統來控制。“常導型磁吸式”導向系統,是在列車側面安裝一組專門用于導向的電磁鐵。列車發生左右偏移時,列車上的導向電磁鐵與導向軌的側面相互作用,產生排斥力,使車輛恢復正常位置。列車如運行在曲線或坡道上時,控制系統通過對導向磁鐵中的電流進行控制,達到控制運行目的。氣象科普龍卷風是發生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉氣流,是一類局地尺度的劇烈天氣現象。天津文博館建設

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全家動員,加強環保節能的思想認識。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強,家長的一言一行都能影響孩子。因此,家長自身必須牢固樹立節能環保意識,不斷提高自身素質,自覺做到“環保節能從我做起,從日常小事做起”,把節能保護滲透到家庭生活的方方面面,為孩子在節能環保方面做出表率。其次,著力培養孩子的節能環保意識。家長可以利用雙休日和節假日,領孩子到一些風景名勝區去體驗環境美,然后再領孩子到一些環境污染嚴重的地方,讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場景。通過這種對比,讓孩子親身感受環境污染的危害性。要為孩子創造一個良好的節能環保氛圍。在日常生活中,家長要把環保意識落實到行動上,讓孩子在潛移默化中形成良好的環保習慣。如購物時,要注意選擇無污染的綠色產品;從自身做起,認真搞好家庭衛生,努力創造一個整潔的生活環境。這樣,通過教育孩子,一方面加強了家長本身的節能環保意識,另一方面也著實減少了家庭的開支,還能為我國的節能環保工作作出貢獻,可所謂是“利大無窮”。

利用好可回收物品生活中有許多廢物是可以再利用的,如果是完好的物品,可以在自己的城市二手市場賣給需要的人,可回收垃圾可再次生產利用。可回收物品:(1)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。科普低碳環保小常識自制果汁,不僅健康還能減少工業用水和用電。

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在學校這樣避震:①正在學校上課時,要在教師指揮下迅速抱頭,躲在各自的課桌下。或有組織地迅速撤離教室,到安全的地方。②在操場或室外時,可原地蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。重要的是平時學校要多組織演練,做到快速撤離,有備無患。在車間這樣避震:①車間工作的工人可以躲在車床、機床及堅固的設備下,不可驚慌亂跑。②特殊崗位上的工人,要首先關閉易燃易爆、有毒氣體閥門,及時降低高溫、高壓管的溫度和壓力,關閉運轉設備。③大部分人員可撤離工作現場,在有安全防護的前提下,少部分人員留在現場隨時監視險情,及時處理發生的意外事件,防止次生災害的發生。科普知識,打雷時不宜停留在游泳池、湖泊、海濱或孤立的樹下。海南消防體驗科普館設計

科普知識遇到龍卷風時,一定要遠離大樹、電線桿、簡易房等,以免被砸、被壓或觸電。天津文博館建設

科普是科學技術普及的簡稱,包括兩個方面,科學技術的研究與開發和科學技術的傳播與人才培養。因此科普是科技工作的重要組成部分。科普就是把人類研究開發的科學知識、科學方法,以及融化于其中的科學思想和科學精神,通過多種方法,多種途徑傳播到社會的方方面面,使之為公眾所理解,用以開發智力,提高素質,培養人才,發展生產力,并使公眾有能力參與科技政策的決策活動,促進社會的物質文明和精神文明。科普的根本目的是促進公眾理解科學,掌握科學技術,提高科學素質,它不受教學大綱和教材編制周期的限制,可以隨時把新科學思想和新科技成果向公眾傳播,科普形式多樣,途徑靈活,因需施普,因材施教,有利于人的個性和特長發展。天津文博館建設