感統訓練課程：服務對象：針對感覺統合失調、肌力異常與不足、動作不協調、平衡能力弱、發育遲緩、注意力不集中、學習障礙等需要進行感統康復的兒童課程內容：通過專業的感覺統合評估和針對性的游戲活動設計，改善兒童5大感知覺失調問題，提升兒童大動作，精細動作、動作協調、身體靈活、肢體運用等技能，促進孩子身體與大腦神經協調發展。課程效果：1、改善兒童的注意力，提升兒童學習效率2、改善兒童感統失調問題，培養自信3、促進兒童大、小肌肉能力的發展，動作的穩定與協調4、提升兒童心肺功能，改善兒童氣息，促進言語發展課程教具：專業感覺統合訓練器材及教具1962年洛瓦斯率先在全球開始使用ABA對自閉癥兒童進行早期訓練。南通推薦ABA訓練

行為強化是指行為被緊隨其后出現的后果加強的過程。就是先要有一個具體的行為發生，接著在行為發生之后立即出現一個結果，如果出現的是行為主體喜歡的結果，那么將會導致這一行為在未來更多地出現，而使行為增加的這一結果就叫作“強化物”。在這一過程中，強化的及時性、一致性、刺激強度和個體差異等因素都會影響強化效果。由于自閉癥兒童理解事物的能力有限，很難建立起事物與事物之間的聯系，因此對于患兒的強化，一定要在盡可能短的時間內給予強化物，并點明強化原因，比如“寶寶真棒，幫媽媽把書遞過來了”。另外，行為的強化具有致性，只有每次行為發生時，強化物都會出現，這個行為才Zui容易被強化。在選擇強化物的時候，一定要選擇孩子感興趣的事物作為強化物。海門區什么是ABA訓練學費多少應用行為分析法的特點表現為將動作分解為小的單元。

VB-MAPP評估工具主要包括：基礎評估（AssessmentofBasicLanguageandLearningSkills-Revised,ABLLS-R）基礎評估是VB-MAPP評估工具中Zui基礎的部分，用于評估兒童的基本語言和學習技能，包括聽力、視覺、語言和認知等方面。評估分為25個項目，分別包括聽覺、口語、閱讀、寫作、數學和自理能力等6個方面。在評估過程中，評估者會觀察兒童在各項任務中的表現，并根據表現情況給出得分。評估得分可用于確定兒童的語言和學習水平，以及確定個性化的教學計劃。

ABA的應用領域非常寬泛。在ABA國際年會上，與會的人員各行各業，教育、生產、組織管理都涉及這里面的東西。ABA研究的是人們的操作性行為。操作性行為是由行為的結果決定的。比如說，你在這里讀文章，讀完之后感到有啟發、有收獲、對孩子有好處。“讀文章”的行為產生了“有收獲”的結果，這樣，結果會決定以后讀這種文章的行為的可能性也隨之增加。這就是說：結果決定了行為，不是一個刺激本身決定了行為。人類大多數的行為都是在這個行為之后得到什么樣結果來左右，或者影響的。比如我們訓練自閉癥孩子，我們要給他一個理由，為什么要讓他出現這種行為，就是說他的一個行為得到了一定的結果，這個結果可能是我們表情的變化，也可能是吃的、玩的東西，也可能是某個行動的機會，比如帶他到外邊玩一類的行動，要這些結果來促進某個行為再次出現或者是減少。這就屬于操作性行為。反應的三種形式及應對是什么？

VerbalBehavior,VB是基于ABA理論發展而來的語言行為干預方法，把語言看作一種可以塑造和強化的行為，從而提高兒童學習的功能性語言的能力。VB評估是VB干預中的重要環節。這種方法早在20世紀70年代就出現在西密歇根大學，且已經過測試；1980年，馬克·松德伯格發表過一篇論文《運用手語暨斯金納語言行為分析所發展出的語言行為技能》。20年之后，VB評估教學方法開始廣Fan使用。目前，應用于VB干預教學的評估工具有兩種：ABLLS和VB-MAPP。ABLLS介紹ABLLS（基本語言和學習技能評估，AssessmentofBasicLanguageandLearningSkills)是由詹姆斯·帕廷頓博士（JamesW.Partington)和馬克·桑德博格博士（MarkL.Sundberg)共同編寫，于1998年面世。ABLLS于2006年由詹姆斯·帕廷頓博士獨自修訂為ABLLS-R（修訂版）。ABLLS-R可以用來評估各種各樣的語言技能，也可以被用來評估孩子反應的動機、孩子注意各種環境刺激（言語與非言語）的能力、技能泛化的能力、流利度、相互注意、模仿、社交技能、自發性使用這些技能的趨向。ABA的基本原理是行為學和刺激——反應理論。蘇州附近哪里有ABA訓練課程

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ABA并不會教兒童如何或者為什么做某事，它只能訓練兒童做某事有些人認為ABA只會訓練兒童對刺激進行反饋，而不是教他們成為獨自的思考者。實際上，在我們的生活中，學習總是會涉及到記憶和反復的練習，也會有一些行為是沒有思考就做的（或者因為爸爸媽媽讓我這么做的）。好的ABA項目需要考慮到個體的所有需求，其中包括復雜的語言，社交互動，問題解決，靈活性思考和心智理論（站在他人角度理解事物）。早期一些難以應對復雜學習過程的ABA干預師/項目確實在設計干預方案時存在一些不足，但這并不表示ABA原則本身存在這些缺陷。南通推薦ABA訓練