重點場景一:重點/危險區域實施周界防范痛點·如何進行有效防范學校外來人員翻越圍墻?·學校危險區域較多,孩子好奇心強,屢禁不止,老師不能實時監管,如何有效做好周界防范?·學校危險區域警示形同虛設,如何增加警戒實效性,管理員能實時管理、處置安全隱患?亮點·融合學校現有的安防設備,AI賦能學校安全管理,使智慧平安校園系統更智能化,實時對重點人員、重點區域等實現安全管理。·在不增加人力成本情況下,為安全負責人及管理員賦能,提高安全管理效率,減少安全事故。實施周界防氾易成功技防:重點/危險區域設置電子警戒線若人員跨越警戒線,系統自動預警,推送負責人。處置負責人根據系統推送的預警信息,及時現場/在線干預,并根據人臉識別信息,進行事后取證,處置相關安全事件,對違規人員進行安全教育。校園防欺凌綜合管理解決方案是否支持智慧平安校園業務中臺?支持,無需改變學校已有的監控建設。常規人員入侵檢測系統廠家現貨
中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度,將其納入學校安全工作統籌考慮,健全應急處置預案,建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。強化學校周邊綜合治理,推進校園及周邊地區公共安全視頻監控系統全覆蓋,加大視頻圖像集成應用力度,實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監控、軌跡追蹤及動態管控。區級平安校園防欺凌平臺,為區教委建設統一區域防欺凌監管大數據平臺,實現防欺凌工作透明化監督管理,讓教育局及學校在防欺凌工作中形成一個有機的結合體。基于一中心核心數據資源池保障校內教師、學生安全管理。收集各學校防欺凌系統的實時數據,包括報警次數、處置情況、涉及學生等關鍵指標。對收集到的數據進行統計分析,包括趨勢分析、對比分析等,對欺凌現象進行深入挖掘和了解。直觀展示監測結果和趨勢,為市區級統一掌控提供支持。基于人的不安全行為管控的解決方案,幫助學校優化人員管控人力投入,提升人的不安全行為監管、干預、教育一體化智能化手段,很大程度上減少人的不安全行為造成的風險隱患和事故發生。海南人員入侵檢測系統有幾種行為分析預警包含哪些監測預警策略?人員徘徊、周界預警、摔倒檢測等。
易成功深刻洞察了當前校園監控體系中普遍存在的共性問題,這些問題不僅消耗了大量的人力資源,還因技術局限性而難以保障學生安全。首先,人力消耗巨大,面對校園內龐大的人流量和密布的監控點,安保人員難以做到全天候、無遺漏地監控每一個畫面,導致監控效率低下,特別是在隱私敏感的廁所、宿舍等區域,更是形成了監控盲區,使得學生在這些區域遭遇欺凌或緊急情況時無法及時獲得幫助。其次,傳統監控手段過于依賴人防,且能力單一,大多限于視頻記錄,缺乏主動預警和干預機制。這意味著,即使監控設備捕捉到了不安全瞬間,也往往只能作為事后取證的依據,而無法在事故發生前進行有效阻止,從而無法避免對學生造成的身心傷害。此外,監控視頻無法覆蓋所有安全隱患,且無法自主識別并上報問題,給學校的日常管理工作帶來了巨大壓力。針對這些痛點,YCG易成功致力于研發更加智能、高效的校園防欺凌系統,通過集成先進的AI技術、語音識別、大數據分析等手段,實現全天候、無死角的監控與預警,為校園安全保駕護航。
易成功校園防欺凌預警系統的建設目的旨在構建一個多層次的校園安全防御體系,確保每一位學生的身心健康與安全。首先,通過無死角防御策略,針對宿舍、廁所、樓梯及校外周邊等欺凌行為的高發區域,部署先進的監控與緊急報警系統,使學生能夠在遭遇欺凌時迅速發出求救信號,有效縮短響應時間,為受害者提供即時援助。其次,我們主動出擊,利用大數據與人工智能技術,為學校量身打造行為分析預警系統、周界預警管理系統及防欺凌管理系統,實現對潛在欺凌行為的早期識別與干預。這些系統能夠精細捕捉異常行為模式,及時發出預警,協助學校管理者和教職員工在事態惡化前采取措施,有效遏制欺凌行為的發生。同時,積極響應國家相關政策法規,建立并實施分級處理的欺凌事件應對機制。這包括建立校園全覆蓋的欺凌預警、快速巡邏響應、心理教育輔導及后續嚴格管控體系,確保每一起欺凌事件都能得到妥善、公正且及時的處理,從根本上防范和遏制涉校師生安全事件的發生,營造一個和諧、安全、健康的校園環境。校園防欺凌系統如何預防欺凌事件?智能識別欺凌關鍵詞,自動語音干預,推送預警信息。
如何實現對學生攀爬天臺/欄桿的實時監管與有效預警干預?如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為,并有效規避風險?危險情況發生后,如何迅速定位到具體個人,進行及時干預處置,并確保事后取證的有效性?亮點:個性化警戒線設置:根據學校安全隱患的實際情況,后臺靈活設定區域警戒線,針對攀爬等異常行為提前發出預警。隱性異常行為預警:針對徘徊、滯留等隱性異常行為,系統能提前預警并進行干預,有效規避安全事故的發生。人臉識別與管控:自動識別人臉信息,關聯到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區域或出現徘徊、滯留等異常行為,系統將立即自動預警,并通過智能人員軌跡查詢分析,提供預警信息。快速應急響應機制:預警信息能夠推送至班主任及相關安全負責人,確保快速應急干預,減少安全事故的發生。功能概述:防:通過區域警戒功能,設置并監控關鍵區域,防止學生進入危險地帶。識:利用高精度人臉識別技術,自動識別學生跨越警戒區域的行為,并對學生出現的徘徊、滯留等異常行為進行智能分析預警。應:建立快速應急響應體系,確保預警信息能夠推送給相關人員,實現及時干預和處置,同時支持事后取證,為安全管理提供有力保障。校園防欺凌預警系統支持與消防系統的無縫對接,確保在發生緊急情況時,迅速啟動校園內的消防設施。高科技人員入侵檢測系統配置
這套系統能實時推送報警信息給哪些人?實時推送報警信息給相關管理人員,支持三端推送。常規人員入侵檢測系統廠家現貨
易成功校園防欺凌預警系統整體要求智慧校園綜合管控平臺應集成體育、學生評價、安全防控等多方面功能,實現數據的實時采集、分析與處理。要求平臺穩定可靠,易于操作和維護,具備高度安全性和可擴展性。同時,需確保各子系統間信息互通、數據共享,為師生提供便捷、高效的服務,提升校園管理水平和師生體驗。設備集成系統支持教室內已有攝像機的利舊,行為分析支持學校現有的監控攝像頭接入,進一步降低系統的建設成本。功能高度集成智慧管控平臺軟硬一體化設計,內嵌智慧體育綜合體訓平臺、學生成長評價系統管理平臺、校園綜合安全防控三大功能模塊。簡單易用平臺一體化簡約設計,B/S架構網頁管控,頁面邏輯清晰,安裝、調試簡單易用。支持多種部署方式具備先進的云服務技術,支持云端部署和本地服務器部署,靈活應對多種網絡基礎環境。常規人員入侵檢測系統廠家現貨