重點場景二:不文明、異常行為實時預警。痛點·如何發現學生深夜在宿舍樓道徘徊逗留?·如何自動發現和監管學生聚眾,在衛生間、宿舍、樓道等區域欺凌、打架、聚眾鬧事?·如何解決學生在校園各個區域抽煙、打架等不文明行為?亮點·融合學校現有監控,實現人員行為預警分析,欺凌事件實時監測-識別-報警-上報-處理的警戒的閉環處置,打造防欺凌一道Al警戒防線。·通過對重點人員、陌生人員和高頻人員實施布控管理,實施預警相關人員的抓拍信息,實現對特定人員的重點關注和管理。技防:重點/危險區域設置AI異常行為預警人員摔倒、抽煙、打架、聚眾等異常行為。處置·通過人員扭打分析實現校園監控區域下人員異常行為的實時檢測分析和預警,可覆蓋學校出入口、操場等人員活動密集區域,實現在惡性事件發酵時,防范于未然的安全管控。校園防欺凌管理系統基于什么技術?基于AI算法,通過視頻分析和語音分析的預警推送。福建校園智能安全AI報警系統誠信合作
易成功智能AI防欺凌預警終端,作為現代校園安全防護體系中的創新之作,其價值在于為學生提供一個更加安全、和諧的學習環境。該終端精心布局于學校各個關鍵區域,特別是樓道、衛生間、宿舍等以往可能成為欺凌行為隱蔽角落的地方,實現了真正意義上的無死角監控與保護。通過集成先進的語音AI識別技術,Y易成功預警終端能夠高度敏感地捕捉到環境中可能存在的欺凌跡象,無論是求救聲“救命”,還是“打架”聲,乃至“辱罵”言語,都能被識別并立即觸發預警機制。這一技術極大地提升了校園安全管理的效率,使得潛在的欺凌行為在初期階段就能被發現并得到干預。當預警被觸發后,系統會自動進行語音干預,播放預設的制止指令,嘗試通過非接觸方式初步平息事態,為管理人員爭取寶貴的響應時間。同時,預警信息會即時推送給校園安全管理部門及相關責任人,他們不僅能夠收聽到現場預警錄音,迅速了解事件概況,還能通過遠程操作啟動現場功能,實時掌握事態發展,為后續的應急處理提供有力支持。在必要情況下,管理人員可以直接通過系統進行實時喊話,迅速介入并制止欺凌行為,確保學生安全得到及時、有效的保障。福建校園智能安全AI報警系統誠信合作人員摔倒檢測能在哪里應用?體育場館,操場跑道,宿舍樓等人員活動密集區域。
通知強調,各地教育行政部門要結合實際,研究制定防治中小學生欺凌的指導手冊,加強對教師和家長教育引導。要在法律咨詢、心理輔導、行為矯正、技防建設等方面給予學校必要的指導與支持。易成功提出校園防欺凌系統解決方案,學校可以安裝AI語音報警器,該報警器支持語音關鍵詞喚醒自動報警,并能聯動監控、煙感、紅外線等設備,為事前預警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區縣級平安校園全場景守護平臺,該平臺旨在幫助教育局和學校建立全覆蓋的校園欺凌預警、巡邏、教育、管控機制。通過無死角的監控,該平臺能夠確保校園內的安全威脅得到有效防范、控制和管理,從而為廣大師生創建一個更加安全、和諧的校園環境。
防欺凌可視化平臺 01告警數據統計分析:實時統計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數據。關鍵告警信息包括設備名稱、告警位置、告警狀態、告警事件、處理狀態等,確保學校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態。 02實時推送與接警:當平臺接收到欺凌告警時,立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。管理人員可直接通過平臺執行接警對話操作,與現場進行實時溝通,確保事件得到及時、有效的處理。 03設備點位查看:平臺提供校園地圖功能,管理人員可直觀查看校園中的防欺凌設備點位。若有未處理的告警事件,相應設備點位將以“紅色”標識,便于管理人員快速定位并處理。 04告警事件處理:點擊設備點位后,管理人員可查看詳細的告警事件及事件處理詳情。平臺支持對記錄進行單個處理或一鍵全部處理、導出、檢索等操作,極大提高了事件處理的效率。個性化警戒線設置:根據學校安全隱患的實際情況,后臺設定區域警戒線,對攀爬等異常行為發出預警。
校園安全是學校教育工作的重中之重。傳統的校園安全管理模式往往存在信息不暢、反應不及時等問題,難以有效保障師生安全。智慧校園綜合管控平臺通過建設校園綜合安全防控系統,實現對校園內各類安全事件的實時監控和預警。其中,行為分析系統可以通過視頻監控等技術手段,對校園內的人員行為進行分析和識別,及時發現異常情況;煙霧智能預警系統則可以在火災等突發事件發生時,及時發出警報并啟動應急措施;防欺凌平臺則可以通過對校園欺凌事件的監測和預警,有效遏制欺凌行為的發生。這些系統的建設,將提升校園安全保障水平,確保師生人身安全和財產安全。智慧校園綜合管控平臺的建設,不僅是學校信息化建設的重要組成部分,也是推動教育現代化建設的重要舉措。通過該平臺的建設,可以推動學校在教育理念、教育模式、教育方法等方面的創新和變革。同時,該平臺還可以為教育部門提供數據支持和分析服務,幫助教育部門更好地了解學校的發展狀況和需求,制定更加科學、合理的教育政策和措施。這將有助于推動教育現代化建設向更高水平發展。易成功防欺凌系統通過AI語音報警器、可視化平臺和行為分析系統,實現事前預警、事后取證和智能警戒。福建校園智能安全AI報警系統誠信合作
這套系統能實時推送報警信息給哪些人?實時推送報警信息給相關管理人員,支持三端推送。福建校園智能安全AI報警系統誠信合作
如何實現對學生攀爬天臺/欄桿的實時監管與有效預警干預?如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為,并有效規避風險?危險情況發生后,如何迅速定位到具體個人,進行及時干預處置,并確保事后取證的有效性?亮點:個性化警戒線設置:根據學校安全隱患的實際情況,后臺靈活設定區域警戒線,針對攀爬等異常行為提前發出預警。隱性異常行為預警:針對徘徊、滯留等隱性異常行為,系統能提前預警并進行干預,有效規避安全事故的發生。人臉識別與管控:自動識別人臉信息,關聯到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區域或出現徘徊、滯留等異常行為,系統將立即自動預警,并通過智能人員軌跡查詢分析,提供預警信息。快速應急響應機制:預警信息能夠推送至班主任及相關安全負責人,確保快速應急干預,減少安全事故的發生。功能概述:防:通過區域警戒功能,設置并監控關鍵區域,防止學生進入危險地帶。識:利用高精度人臉識別技術,自動識別學生跨越警戒區域的行為,并對學生出現的徘徊、滯留等異常行為進行智能分析預警。應:建立快速應急響應體系,確保預警信息能夠推送給相關人員,實現及時干預和處置,同時支持事后取證,為安全管理提供有力保障。福建校園智能安全AI報警系統誠信合作