接?實驗室的各類控制器（如?禁控制器、電源控制器、多媒體控制器）實現整體控制，內置存儲與獨?電源，斷電仍可以對實驗室設備進?管控

將相關的課表、通知公告、實驗室狀態發送?展?平臺上；?持信息全體發送和單點發送功能，?持不同班牌顯?不同內容，此外，電?課牌還?持刷卡、?臉識別、?維碼簽到等功能

保護接?實驗室的強電線路，可以對強電類設備實現每?路電源輸出的獨?控制，?持?壓?電流設備，?持?電設備雙重保護

包括溫濕度、煙霧、有毒有害?體、易燃易爆?體傳感器，智能電表、?表、燃?表等設備，對實驗室的環境、能耗進?全?位監測 教師上課的專業軟件安裝較為復雜，可直接以鏈接的形式將模板發送給教師。華為云桌面實施

噢易分布式桌?云解決?案是?套全新的針對?批量計算機集中管理和維護的解決?案，實現了?規模分散、異構終端的統?管理和維護，遠程進?桌?的統?部署和更新，管理運維?員?需到現場即可對機房進?遠程管理。?案主要應?在相對復雜的場景例如：視頻播放、語?考試、3D圖形渲染、外接設備多、?絡不穩定及PC利舊等,都發揮更好的性能體驗，讓教學更順暢，學習更?效，管理更輕松。

①?持國產芯?設備和操作系統

②離線使?桌?

③桌?極速流暢體驗

④課表計劃

⑤?鍵切換教學場景機

⑥多桌?環境?持 高中云桌面終端用戶的所有操作都是在本地計算機，不會進行網絡傳輸。

針對新?科類課程、計算機編程類課程，學?可以通過融合桌?云同時使?多個操作系統（Linux、Win10、Win7......），根據需求選擇全屏顯?單個系統或在?個窗?并?顯?多個系統，靈活切換，使?便捷。

資料共享區：學?可共享教師上傳的所有教學資料；資料上傳區：學?上傳資料后，只有教師可以讀取，學?之間?法查閱，便于學?作業和教師教學數據共享。

針對3D圖形設計課程，可選擇使??性能VOI桌?或采?顯卡虛擬化技術的VDI桌?。采?本地化?性能VOI桌?，充分調?本地資源，滿?深度圖形渲染；采?VDI桌?，通過顯卡虛擬化技術實現GPU資源按需分配，滿?3D圖形設計的學習。

教師教學上云

在多媒體教室上課、居家辦公或?法抵達辦公室時，教師可通過筆記本、?屏?體機、PC、?機、Pad等設備，通過融合桌?云客?端或瀏覽器移動登錄個?專屬桌?，隨時隨地獲取教學辦公數據。

管理員根據教務課表提前設置課表計劃，師?進?實驗室上課，終端依據課程時間按時按點?動進?相應的教學桌?，?需教師?動切換，滿?多樣化教學需求。

云桌?采?虛實雙系統設計，使?虛擬桌?的同時，在本地保留?套操作系統，兩者共??套系統鏡像。當服務器或?絡故障，終端?法訪問云桌?時，終端?動切換到本地系統。即使終端沒有操作系統，也可通過多媒體教學軟件實現離線?播教學。

和傳統pc相比，大的主機箱換成了一些小盒子既是云終端，可將鼠標、鍵盤、顯示器、網線都插在云終端上。

學?學習上云

學?通過云終端設備進?教學桌?環境，?持瘦終端和胖終端兩種形態，根據不同專業場景應?特點，選擇合適的云終端設備接?。

學?通過??的筆記本電腦在公共學習空間或開放型實驗室中，登錄訪問教學桌?環境，實現開放式實驗學習。

學?使?教學桌?（?常上課場景）：上公共教學課程時，學?使?“教學桌?”，免賬號密碼登錄，課后桌?數據?動還原，保障每次上課教學桌?環境煥然?新。學?使?個?桌?（個?學習場景）：實驗實訓課程、畢業設計時，學?通過賬號密碼登錄專屬“個?桌?”，個?學習數據不還原，學習環境移動隨?。 鏡像下發具備BT、廣播、跨Vlan廣播（無需第三方硬件，軟件自帶）、端對端同傳等不同類型的方式。瘦終端云桌面圖標

廣義的云桌面除了瘦客戶端以外，還包含不同架構的胖客戶端。華為云桌面實施

信息技術與產業的發展是推動經濟社會變?的重要?量，是提升我們核?競爭?的重要途徑；在信息安全、技術不如事件頻發的現狀下，關鍵信息技術“?主可控”是解決“卡脖?”問題的根本舉措；?四五規劃綱要指出，要逐步實現重要產業、基礎設施、戰略資源、重?科技等關鍵領域信息技術的安全可控，增強信息技術?主可控能?。在此?背景下，?融、通信等重點?業??在相關部?指導下率先開始將現有終端逐步替換為使?國產芯?和操作系統的國產終端。華為云桌面實施

江蘇網星之力科技有限公司匯集了大量的優秀人才，集企業奇思，創經濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創新天地，繪畫新藍圖，在江蘇省等地區的數碼、電腦中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業的方向，質量是企業的生命，在公司有效方針的領導下，全體上下，團結一致，共同進退，**協力把各方面工作做得更好，努力開創工作的新局面，公司的新高度，未來江蘇網星之力科技供應和您一起奔向更美好的未來，即使現在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗，才能繼續上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！