接?實驗室的各類控制器（如?禁控制器、電源控制器、多媒體控制器）實現整體控制，內置存儲與獨?電源，斷電仍可以對實驗室設備進?管控

將相關的課表、通知公告、實驗室狀態發送?展?平臺上；?持信息全體發送和單點發送功能，?持不同班牌顯?不同內容，此外，電?課牌還?持刷卡、?臉識別、?維碼簽到等功能

保護接?實驗室的強電線路，可以對強電類設備實現每?路電源輸出的獨?控制，?持?壓?電流設備，?持?電設備雙重保護

包括溫濕度、煙霧、有毒有害?體、易燃易爆?體傳感器，智能電表、?表、燃?表等設備，對實驗室的環境、能耗進?全?位監測 VOI省掉了本地虛擬化那一層，操作系統直接工作在硬件上。安全云桌面怎么用

學?來到室驗室上課或學習，通過電?課牌系統查看實驗室的課程安排和實驗室狀態，通過?臉識別、?卡通、?維碼等認證?式簽到。智能?禁系統?動識別打開實驗室??進?實驗室，智能電源系統?動打開燈光和各類設備電源、空調，窗簾?動關閉。智能多媒體中控系統智能控制投影儀、多媒體設備、電??板、幕布、?響話筒，?動開啟終端桌?。?師準備上課，根據智能互動需求，?師可通過?板進?智能控制操作全?位調節多媒體設備和教學設備開關。教育云桌面終端可應用于教師機存放教學課件，輔助教學，且該空間可靈活設置不同的還原方式，保證數據安全。

本地桌面的模式完全利用了電腦終端本地的性能，云桌面系統在運行時并不會額外占用電腦終端的運算資源，相關軟件的運行效果完全取決于電腦終端性能；其次，云桌面的模式對于用戶在傳統電腦終端上的使用習慣實現了完全保留，并且云桌面在數據移動訪問、桌面故障恢復等層面更加便捷：然后我們的云桌面產品在桌面環境下發時采用了靜默更新技術，下發過程中桌面仍可正常使用，并且產品支持斷點續傳，下發過程中電腦終端關機不會導致進度清零，下次開機后繼續傳輸剩余數據。

遠端桌面模式管控，該方式為云桌面類型的終端管控模式(常見的管控模式為VDI)用戶使用桌面時，可以通過品牌的手機、平板電腦等移動設備或華為品牌PC終端等訪問桌面環境，桌面的運行依賴于后端的服務器性能以及桌面訪問設備所連接的網絡的性能，用戶的桌面使用習慣可完全保留。管理人員進行運維管理工作時，通過訪問WEB端管理平臺的方式對所有桌面環境進行統一管理，桌面創建后以虛擬機的形式運行在服務器中，并通過網絡將相關顯示畫面傳輸到前端終端，服務器除遠程運維管理桌面環境外還需要為桌面的運行提供運算資源。 OSS系統提供完善的管理、管控方案，可幫助管理員快速完成這一系列工作。

應用虛擬化是什么

應用虛擬化即通過對應用程序和操作系統解耦合，為應用程序提供一個虛擬的運行環境，能夠解決應用程序版本不兼容的問題。在當前我國的國產化替代期間，應用虛擬化技術能夠直接解決各行業的業務系統不能或難以兼容國產化生態的問題，實現相關業務系統在Windows-Intel體系和國產化生態之間的無縫銜接。

遠端云應用

遠端云應用采用VDI架構，通過在后端X86架構服務器上部署Windows操作系統及相關業務系統，將業務系統以應用的形式交付到國產操作系統中，前端用戶通過麒麟芯片等ARM架構終端也能夠正常訪問傳統的Windows-Intel體系業務系統，且使用過程中不出現Windows操作系統界面。

本地云應用

本地云應用采用IDV架構，通過在前端X86架構終端上部署Windows操作系統及相關業務系統，將傳統的Windows-Intel體系業務系統以容器的方式交付到國產操作系統中，運行業務系統不會額外占用過多終端性能，且用戶使用過程中不出現Windows操作系統界面 和傳統pc相比，大的主機箱換成了一些小盒子既是云終端，可將鼠標、鍵盤、顯示器、網線都插在云終端上。小學云桌面商機

實現了機房內國產化終端、桌面操作系統、教學應用、桌面模板、師生用戶和數據安全的集中管理與運維。安全云桌面怎么用

在公共機房、實訓類實驗室、3D實驗室、語?實驗室、圖書館、多媒體教室、考試競賽、教師辦公等場景，?論是胖終端還是瘦終端，都能通過融合管理平臺實現統?管理，實現界?、資源、終端、模板、數據五個層?的融合管理。

當校內異構終端類型龐雜，管理員需要?規模重裝系統、更新環境、臨時部署時，只需安裝?個客?端即可使?VDI、IDV、VOI三種不同架構的云桌?，同時?縫融合TCI引導啟動技術，?需重復安裝多個客?端，便可以靈活切換不同架構的云桌?，更加便捷的獲取云端、本地資源。 安全云桌面怎么用