教育部：小學到大學，都要學書法！2019年，、國家印發《關于深化教育教學***提高義務教育質量的意見》。其中，《意見》明確指出，增強美育熏陶。實施學校美育提升行動，嚴格落實音樂、美術、書法等課程，結合地方文化設立藝術特色課程。教育部長陳寶生談傳統文化教育3句話：前面句話：覆蓋教育的各個學段，從小學到大學，我們把這項工作看成是一個固本工程。良好傳統文化是我們這個國家綿延五千年歷史不斷絕的重大支撐。在當今世界多元文化激蕩交流融匯的過程中，如果我們不采取果斷措施，人民**不了解我們的傳統文化，那么中國人的重心就會發生漂移。第二句話：融匯到我們教材體系中去，我們把這項工作看成是鑄魂工程。良好傳統文化里，中國人怎么看待世界、怎么看待生命，中國人的價值觀、世界觀、人生觀，有著非常豐富的資源，闡述得很系統。如果我們不把這些東西繼承下來，在教育過程中沒能讓我們的學生了解、繼承，他的人生就會發生方向上的偏離。第三句話：貫穿人才培養全過程，我們把這項工作看成是中國人打底色的工程。中國人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行為方式怎么調整，良好傳統文化都有豐富的闡述。書法是一種需要專注和耐心的藝術。溧陽硬筆書法作品

藝術源于生活而高于生活藝術取之于生活，高于生活。中國書畫藝術就是傳承文化的精髓。是向欣賞者傳遞**的藝術，**的精神內涵。使人情感起伏，氣勢磅礴，魅力無限，浮想聯翩，激情萬分，享受在書畫藝術魅力之中，這就是書畫藝術的精神所在。書法的魅力之美，美在點畫，美在結構，美在篇章神韻。書法之美是以優美的線條，提按頓挫的筆法，流暢飛動的節奏，使書法藝術具有無聲的音樂韻律美，有形的舞蹈節奏美，使作品有很強的***力與生命力。中國畫歷史悠久，筆墨是中國畫精神**，強調“外師造化，中心得源”。要達到以形寫神，形神兼備，氣韻生動。它是以筆墨，線條為骨架，寫實與表意相結合，強調畫的意境與神韻。即簡潔明了，又意境深遠。形成了中國畫特有的藝術風格，線條是中國畫的藝術語言，是中國畫的精髓。書畫藝術的魅力美在精神與靈魂之中書法與繪畫藝術，相互依賴，相互滲透，形影不離，都是講究筆墨精神，筆墨當隨時代，與時俱進。所以中國書畫藝術的魅力美在精神與靈魂之中。江蘇青少年書法培訓書法是一種可以提高人的文化素養和審美能力的藝術。

分辨部首口訣形聲取形不奇怪，包圍結構都取外。左右相等左邊找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。獨體字形按整體，部首不明取起筆。寫字姿勢口訣1）寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學好知識身體健。2）食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后靠著。輕輕松松提起筆，平心靜氣來寫字。3）寫字姿勢很重要：頭要正，肩要平，臂擺開，腳放平，一尺、一拳和一寸，牢記心頭多自省。4）寫字時候要注意：身體坐直腳踩地，兩腳分開頭放正。眼睛離開書本一尺遠，胸口離開課桌一拳遠，還有手指握筆要正確，離開筆尖一寸遠。5）寫字姿勢要注意，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺遠。頭擺正，肩放平，兩腿并排腳放平。看誰姿勢**端正。6）學寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個“一”字要牢記。

1、書法是“學”出來的，不是“練”出來的。有人練了多年書法，很刻苦，天天寫，但是進步并不很大。而有的人學書法時間雖不很長，但進步很明顯。原因何在?與方法(或稱路子)有關。學習書法，公認的比較好方法就是堅持臨帖。提倡向傳統學，向古人學。書法的學問在古代字帖中幾乎都能找到。泛泛地練字不如精心臨帖。臨帖是從源頭學起**受益的辦法，也是被證明為可行的方法。為什么要臨帖?臨帖是一種訓練。首先是練眼睛的觀察能力，即能把字的特點看準，分得出好壞，這是寫好字的前提。其次是練手的控制能力，能把帖中的字準確地模仿下來，實際上是能把你想象的形象表達出來，久而久之就會形成一種表達能力。這時，進一步的書法創作能力也就不難解決了。另外，對于成年人或老年人來說，臨帖可以改掉一些痼癬，提高書法質量。書法是一種通過筆墨表達思想和情感的藝術。

不僅如此，教育部還肯定了“將書法納入中考高考體系”的積極作用。教育部官網發布“教育部對十三屆全國人大一次會議第7496號建議的答復”其中教育部對于“讓書法納入中高考評價體系”的問題作出正式答復。教育部在答復中提到，“顯然，將書法納入中考高考體系，對于切實推進中小學書法教育進課堂有直接推動作用”。北京率先實施各省在行動書法已被納入北京市中考語文考查范圍，同時，書法作為一項藝術特長，全國中小學生均可以通過書法特長獲得10分特長加分。2019年北京市中考《考試說明》發布，從北京教育考試院獲悉，今年北京市中考《考試說明》有局部的微調，突出對中華傳統文化和法治的考查，其中書法被納入到語文學科中進行考查，增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體。此次考試要求的調整旨在考查學生對這些字體大致演變過程的表述是否了解，強化對書法常識和書法欣賞的考查，中考這一重要變化將會引起書法教育的諸多變化。隨著國家對傳統文化的重視，很多推動傳統文化教育的措施正在逐步實施，在中高考中增加對書法知識的考查，便是其中一項有效的措施。

書法可以讓你更好地掌握藝術的美學原理。成人書法培訓

書法是一種需要長時間練習和磨煉的技藝。溧陽硬筆書法作品

“謀事在人，成事在天”，這種天命論在書法思想中多有反映。“成事”，既指“事”本身之成，也指“事”在世人心目中所獲得的成功。前者好比是千里馬，后者即是千里馬遇到伯樂。然而，伯樂也還有遇與不遇的問題。伯樂以知馬著稱，鮑叔牙以知人著稱，──伯樂只有遇到知人的鮑叔牙才能被世人公認為知馬的伯樂。在現實生活中，千里馬或遇伯樂，或不遇伯樂，或伯樂被貶為凡人，因而所遇的千里馬也貶為凡馬，或凡人被認為伯樂，因而所遇的凡馬也被認為千里馬……情況是極為復雜的，是因為“天”呢，還是“人”?況且千里馬受委屈尚可跑給世人看看，成功的書法作品不能在世人心目中獲得成功，又有什么辦法呢?因此，在這里，我們本著“君子謀道不謀食”、“只知耕耘，不問收獲”的精神，不談這些，而只討論“天”對于書法本身成功的關系。溧陽硬筆書法作品

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