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來源: 發(fā)布時間:2022-03-11

普通高中,即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分,是我國九年義務教育結(jié)束以后更高等的教育機構(gòu),上承初中,下啟大學,學制一般為三年。2020年,全國共有普通高中1.42萬所。招生876.44萬人,在校生2494.45萬人。普通高有專任教師193.32萬人。 普通高中教育是在九年義務教育基礎(chǔ)之上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務性教育,普通高中是中等教育的后期或高級階段,兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學生進入高等教育學校或社會的過渡階段,是基礎(chǔ)性教育,是面向大眾的教育,是終身教育的重要組成部分。南昌少春中學改善提高,永無止境。江西實驗高中費用

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2003年,我國建國以來高中廣、深、比較大的一次普通高中課程逐漸展開,新課程不再以學期區(qū)分學習內(nèi)容,而是以模塊來區(qū)分,例如數(shù)學,以前按照函數(shù)、代數(shù)、平面幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計、極限與導數(shù)的順序安排學習,在數(shù)學新課程《數(shù)學》必修1主要為函數(shù),必修2為幾何,必修3主要講實用性的數(shù)學知識,必修4是三角函數(shù)及平面向量,必修5是解三角形、數(shù)列及不等式。至此學生可完成高中數(shù)學必修課程內(nèi)容,而新課程采取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業(yè)教育課程+學術(shù)性課程的形式在各地進行實驗和推廣。只是由于傳統(tǒng)教育理念的影響和各界對高考升學率的盲目追求,導致高中教育在不少地區(qū)仍存在著單一強調(diào)知識教育或單一強調(diào)知識的準確度,忽略對學生的教育、人格的健全教育、思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等,我們的基礎(chǔ)教育仍然任重而道遠。

高中會考,即普通高中學業(yè)水平考試。是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,是保障教育教學質(zhì)量的一項重要制度??荚嚦煽兪菍W生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。實施學業(yè)水平考試,有利于促進學生認真學習每門課程,避免嚴重偏科;有利于學校準確把握學生的學習狀況,改進教學管理;有利于高??茖W選拔適合學校特色和專業(yè)要求的學生,促進高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。南昌少春中學堅持以身作則,公私分明。

綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業(yè)為輔的教學模式,培養(yǎng)既有扎實的文化基礎(chǔ)知識,又達到一定的專業(yè)技能標準的綜合性人才。其主要特點是按專業(yè)大類招生,文化課采用普高教材,允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專,學生實習在寒暑假完成。學生可參加普通高中學業(yè)水平考試或綜合高中會考,成績合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學業(yè)水平考試合格證書及相應的畢業(yè)證書,畢業(yè)生可報考普通高等學校,應屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學校擇優(yōu)推薦,雙向選擇,自主就業(yè)。高中畢業(yè)生可參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。截至2016年5月30日,全國高等學校共計2879所,其中:普通高等學校2595所(含學院266所),學生們可以 根據(jù)考試成績自主擇校。南昌少春中學顧客信譽是企業(yè)發(fā)展的源泉。贛州民辦高中電話

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