探析以人為本的校園景觀設計有個性的校園景觀是校園特色的表現方式，讓校園師生在欣賞景觀的同時獲得美的感受，還有利于校園塑造其整體校園文化特色，使校園師生、外來游人都能在體驗中感受到校園文化。廣場設計校園廣場是為在校師生提供休閑的公共區域，往往反映出一個校園的精神文化。因為校園景觀廣場的受眾量大，所以設計時要確保廣場與整體空間環境的融合，景觀廣場的設計風格不能獨樹一幟，要與校園整體定廣場舞位風格相協調，要保證人們在環境中的舒適度與視覺美感。 園林綠化設計可以利用水體和水景創造出寧靜和平衡的氛圍。黃浦區文旅園林綠化類型

    抽象化的線條肌理又創造了視線上的引導感，遮擋原本裸露的混凝土結構、強化音樂主題的同時，實現一二層動線互通，復活底層消極空間。設計在保留中庭現有大面積鋪裝及喬木的基礎上給空間做加法，盡可能將停留互動空間設置在林蔭下，創造更多舒適空間。標識系統設置主題logo標識裝置，完善城市家具、導視、亮化等系統，以抽象化的豎琴、架子鼓、鋼琴、吉他為載體形成一級導識系統。在地面一層西廣場區域，樂動鋼琴主題裝置將具象的鋼琴輪廓像素化，體量放大使得內部空間也可以停留，形成一個可以激發創造性的交流聚集地。主題互動裝置樂動尚街南北向兩條下沉商街，被定義為淘樂街，未來結合入駐的教育業態，打造親子研學室外活力街。如下沉空間橙色的巨型裝置，以起伏音階形式呈現的樓梯，動感跳泉、樂動風鈴、音速秋千等裝置，為商業街的中心空間帶來更多可能。 金山區庭院園林綠化規范園林綠化設計可以為民眾搭建舒適的生活環境。

療愈花園：向自然深處游走，樹影斑駁，花樹芳香。人與自然更加親密，感官也更敏感。綿延流動的是自然光影，也是舒緩的心緒。精心組合的長效花境和有機形態的花池座椅，高迪的藝術世界滲透其間，藝術的精神內核并非單純塑造視覺上的愉悅，而是將日常生活萃取，使之成為精神的火花，滋養萬物。直立冬青、龜甲冬青球作為常綠的基底，保證整體效果的穩定性。路易斯安那鳶尾、墨西哥鼠尾草、藍霧草鋪墊了花園的浪漫基調。金葉石菖蒲柔化邊界，伴隨著迷迭香散發出的悠悠清香，充分給予人們感官上的放松。

    具有力的場景記憶點，往往是結合空間場景特質，整體做場景的調度，從平面到立面，空間每個元素都服務于主題，形成統一的主題整體畫面感。通過植物、景石、雕塑、地形的相互搭配，把具有文化意向畫面以立體景觀的方式呈現。在場景中鑲嵌"不協調"的景觀構筑物，用色彩上的反差感，營造戲劇化的效果，為場地帶來記憶點。在聚人氣的空間中，植入天地呼應的"圈圈"裝置，既滿足視覺上景觀性，同時滿足人的休憩活動功能。選取具有特色、與眾不同的材料。特色材料不僅可以讓空間更加美觀，還可以通過其獨特的紋理、色彩和質地，形成強烈的視覺沖擊力，在小而美的角落，讓人留下深刻的印象。通過打造獨特的空間體驗，營造與眾不同的記憶感受。利用地形變化、植物遮蔽等方式創造出視野的轉折和驚喜，使空間充滿探索的樂趣。空間設計中的漂浮、眺望、穿梭，激發人們的探索欲望和想象力，留下深刻的印象。這些方法有助于增強空間的趣味性和吸引力，為人們提供一種難忘的體驗。在空間設計中，整體調度場景，聯動空間的特點是打造震撼畫面效果的關鍵。園林綠化設計可以通過景觀協會和組織促進行業的交流和合作。

    不同肌理材質和軟景的搭配:當主體硬質景觀的材料以淺色木材為主時，風格一般也偏向簡約現代。這類具有現代風格的景觀并不注重延續古典園林的精髓，也不追求“步移景易，曲徑通幽”的意境，而是更重視作為一個整體，構筑處與人造的城市環境截然不同、又能與周圍平穩過渡的自然景色，亦或是在自然環境中創造一個供人親近自然、卻又不會對自然產生過多干擾的人工環境，因此在植物品種的選擇上，除了用于局部點景，植物的個體之美并不會被特別強調，整體協調才是首先需要考慮的。這種整體協調體現在，植物材料不可過于凌亂，無論是植物群落，還是精確到大部分單株的植物個體上。現代風格植物本身的外形特征有一定的要求。枝葉造型較規整的喬木，如小葉欖仁、銀杏、銀白楊、鵝掌楸、白皮松、木棉、楓屬、櫸屬、樺木屬對淺色木材質地的硬質景觀來說是理想的植物材料，這同樣適用于花色淡雅、綠葉明亮的小喬木與花灌木如李屬植物、流蘇樹、木本繡球、棣棠、木蘭、金葉槐、金銀木、丁香屬、繡球屬等和耐修剪、色調清新淡雅的綠籬類如六月雪、米仔蘭、小葉梔子、灰莉、九里香、龜甲冬青、女貞屬的部分灌木、黃楊屬等同樣適宜，地被應以綠色觀葉植物為主，開花植物為輔。 園林綠化設計可以通過園林結構和布局創造出秩序和和諧。黃浦區辦公園林綠化工程

園林綠化設計可以通過座椅和休息區提供舒適的休憩空間。黃浦區文旅園林綠化類型

觀賞草花境是指用觀賞草為主材營造的花境，莖、葉和花序為主要觀賞部分，它們具有豐富的葉色和獨特的花序。按其株高分類，觀賞草可分為矮型、中高型、高型。??矮型：常用于花境或道路鑲邊植物??中高型：常以叢植方式配植,特別是在庭院的綠化中??高型：常密植用以分割空間或用作背景。按葉色分類根據葉色和季相，也可以進行分類。??葉色：常色葉，秋色葉，彩色葉??季相：季相特征明顯，四季變化，各有色彩。應用方式地被應用（1）做底色，大面積覆蓋地表，與草坪功能相同，如地膚、藍羊茅、蒲葦、蘆葦、矢羽芒、粉黛亂子草、細莖針茅、小兔子狼尾草等。（2）做模紋或花帶式種植（3）做觀賞草花境。路緣種植孤置或對置適合孤置的觀賞草有蒲葦、晨光芒、花葉芒、斑葉芒、旱傘草等。叢植或片置狼尾草、細葉芒、香蒲、蘆葦等植物。水景應用小水面造景、大面積水體造景、岸邊種植。與其它植物搭配做前景、做中景、做背景、做邊界和屏障。黃浦區文旅園林綠化類型