所以說，當兒童有了表現自身生活的欲望的時候，就會產生真正屬于兒童自己的繪畫。兒童繪畫是人類從事藝術活動的一個特殊階段，它伴隨兒童成長，反映兒童的天性，表現兒童思維活動，是兒童用于表達思想感情的特殊視覺語言。兒童繪畫的個性特征鮮明：天真、大膽、夸張、浪漫、率真，兒童在繪畫時無拘無束，沒有任何的條條框框的阻礙，形成了兒童畫獨有的稚拙、夢幻甚至是荒誕的意味。這些特點直接的體現了兒童的思維與內心世界。所以，在我們觀賞兒童的繪畫作品時，我們能強烈的感受到兒童在繪畫中所體現的那種童真童趣以及他們的拙稚美，這也是我們在成人繪畫中所感受不到的。兒童繪畫在反映兒童心理發展水平的同時也同樣促進著兒童心智的成長。繪畫對兒童的感知能力、記憶能力、想象能力和創造性思維的發展起著重要的促進作用。繪畫的幾個發展階段。桂城K12繪畫畫畫

兒童學習繪畫分四個階段：第一階段：涂鴉（隨機亂涂、有控制地涂鴉、有意義的符號）通常從一歲半到兩歲開始這時，孩子動作不協調，會畫一些隨機的點、雜亂不規則的線條，他們用整個手臂擺動，常常涂出紙外。第二階段：早期的象征意義，出現人物形象孩子有意識地創造一些圖形并用自己的經驗為其命名喜歡用純度高、鮮艷的顏色涂色比較雜亂，沒有規則試圖表現物體的空間關系但整體構圖顯得隨機不注意物體的大小關系。第三階段：象征意義階段孩子有意識地創造一些圖形并用自己的經驗為其命名喜歡用純度高、鮮艷的顏色涂色比較雜亂，沒有規則試圖表現物體的空間關系但整體構圖顯得隨機不注意物體的大小關系。第四階段：現實主義階段這一年齡的孩子線條變得流暢輪廓更加清晰開始用物體本來的顏色涂色更均勻，不涂出輪廓試著用顏色表達情感開始注意物體的大小比例但還掌握得不太好形象與形象之間有聯系基本上能反映主題南海規范繪畫藝術7-12歲少兒繪畫,孩子應該學什么?

三到四歲兒童繪畫要點摘要1、繪畫工具：不要給孩子很多種顏色，只需一種顏色。粗筆細筆都可以用。用色從無色(黑白灰三色)開始。2、讓孩子多讀繪本，培養一個腦海里對各種事物有豐富印象的孩子。3、比較好記錄下孩子對畫的解釋和說明，標注上畫畫的日期。這樣可以看出孩子畫畫的變化，做為孩子的成長記錄是非常有意義的。4、如果教過畫形象，媽媽要讓孩子像三歲的孩子那樣畫圓圈。畫的時候，把大圓圈和小圓圈區分開畫，同時和孩子聊聊畫畫的感受，用畫圓圈來各種事物。

每個孩子都有繪畫的天份，就看是否被激發出來。而且孩子的畫，不應該用好或者不好來評價，好是沒有標準的。家長們應該更多的給每個孩子的創作以鼓勵的方式。千萬不要用：“你這畫的是什么呀，什么都不像，瞎畫”之類的話語去否定孩子的畫，這樣只會讓孩子有壓力，會抗拒畫畫這件事情，嚴重的話，還會挫傷孩子的自信心。美國當代的美術教育家、心理學家、賓州大學藝術教育系教授羅恩菲德(Victor.Lowenfeld)認為美術教育比較大的價值在于：通過美術的學習，有目的培養人的創造潛能、道德感、審美趣味、智力、意志等素質，同時還可以進行心理疏導和藝術等，這就是工具論美術教育思想。并且，羅恩菲德從兒童心理學的角度發展了一套兒童美術教育的教學方式，針對不同階段的兒童，通過實驗表述兒童心智成長的特征，促進兒童心智的成長。繪畫給孩子們帶來了哪些收獲?

神墨繪畫，讓我們用美開始心靈之旅，讓我們在藝術的氛圍里，快樂的成長神墨繪畫開心創想啟迪天性.神墨繪畫，讓孩子大有變化。”畫1個小時畫獲得的東西，比看9小時書獲得的東西多。“孩子們通過繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來，可以說兒童畫是兒童的全部自我表現，在繪畫中，孩子們表現了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。因此，如果你想了解孩子，幫助孩子成長，你就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。所以，繪畫對兒童來說非常的重要。兒童繪畫，過程和結果哪個重要。珠海水彩畫繪畫內容

兒童繪畫啟蒙該如何開啟。桂城K12繪畫畫畫

不要把孩子的畫和大人的畫用同樣的標準來評價，必須承認，孩子的畫是用來反映存在于孩子內心的真實的東西。只要上前問問孩子“這個，是誰?”就好了。如果孩子回答“是媽媽"，就一定要高興地說：“啊，在畫媽媽呀!”因為在孩子的感情生活中，媽存在價值得到了肯定，還有比這更值得高興的嗎?所以，嘴大點兒什么的，根本不是問題。四歲半后的畫，看起來就像商品目錄一樣雜亂無章。排列事物的羅列表達形式。從四歲半開始到五歲的時期，孩子會畫一個四方的線把家里家外區分開來，這是孩子的條理性表達方式在逐步提高的表現。把時間的流逝在同一畫面，同時表達出來的方式我們稱為同存表達。四到五歲兒童繪畫要點摘要1、給孩子一種顏色就好。如果孩子想用多一點顏色，多給他6種顏色。除了細的簽字筆之外，還要給孩子準備馬克筆，蠟筆，圓珠筆，鉛筆等。2、如果教過形象在這個年齡段，形象繪畫本身已經不是問題，問題是孩子有可能總是畫同一類型，圖案的畫。為了避免這樣的情況，應該豐富孩子的生活體驗，讓孩子廣交朋友盡情玩耍。這樣的話，孩子繪畫的內容也會變得豐富起來。另外，家長要多聽聽孩子對繪畫內容的講述。桂城K12繪畫畫畫

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