不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)**：統(tǒng)考與校考結(jié)合更合理多年來藝考招生形成了“統(tǒng)一高考+專業(yè)考試”模式，也就是報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生均需參加全國統(tǒng)一高考文化課考試和專業(yè)考試，其中專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和校考兩種形式。但目前省級統(tǒng)考覆蓋的藝術(shù)類專業(yè)還不完全，藝術(shù)類專業(yè)校考繁多，標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一，考試招生的公平性、科學(xué)性有待進(jìn)一步提高。此次《意見》明確，從2024年起，不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉介紹，《意見》還將嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，列入“黑名單”的考評人員將終身不得參與高校考試招生工作。 未來聯(lián)考成績或許就是各位藝考考生重要的專業(yè)課成績了。高明聲樂藝考

    書法專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生既可以在大中專院校、中小學(xué)從事書法教學(xué)、書法理論研究，又可以從事漢語言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作，也適應(yīng)于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創(chuàng)作、編輯和評論等工作。雕塑專業(yè)：該專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。壁畫專業(yè)：壁畫是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個重要方面。在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。 中山音樂藝考藝術(shù)明確統(tǒng)考科目內(nèi)容要求和分值占比。

強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。省級招委是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，省級教育行政部門主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。各省級教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要按職責(zé)分工加強(qiáng)對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各省（區(qū)、市）要加強(qiáng)初高中學(xué)段藝術(shù)教育，探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

    展示設(shè)計(jì)專業(yè)：展示設(shè)計(jì)是一門綜合設(shè)計(jì)專業(yè)，它的主體為商品。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)會展設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、手繪表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料與預(yù)算、會展廣告及傳媒、展示搭建與工程管理等知識，具備會展設(shè)計(jì)、策劃、搭建及工程管理等能力，培養(yǎng)會展設(shè)計(jì)師、會展策劃師、廣告設(shè)計(jì)師等技術(shù)與管理專門人才。主要是從事企事業(yè)單位會展與展覽的策劃、設(shè)計(jì)與制作、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、會展經(jīng)營與管理等工作。小神筆星際美校專注于美術(shù)書法教育，以“滋養(yǎng)心性，溫潤心靈，啟迪心智”為準(zhǔn)則，致力于打造美育的專業(yè)美術(shù)教育品牌。小星際美校多位美院**團(tuán)隊(duì)，多年來致力于少年兒童美術(shù)教育的傳播，以及專業(yè)、系統(tǒng)的美術(shù)課程的研發(fā)與創(chuàng)新，擁有進(jìn)階性、成長標(biāo)性的3-18歲全系美術(shù)書法課程的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 藝考的規(guī)范是需要一段時(shí)間，將持續(xù)且逐步過渡到2024年。

    對于即將到來的美術(shù)統(tǒng)考，往往越到臨近考試時(shí)間，越能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在這一階段中早一步發(fā)現(xiàn)問題，那么在考試中就多一份把握！1、學(xué)會合理控制好時(shí)間很多考生會在考場出現(xiàn)沒畫完的情況，基礎(chǔ)明明扎實(shí)的，畫不完真的虧大了，所以3小時(shí)的考試時(shí)間一定得合理地劃分。考生看到試題，首先不要急著開始，先花上10分鐘進(jìn)行觀察等。接著花1個半小時(shí)左右進(jìn)行塑造，畫完后，一定要空出15分鐘時(shí)間對畫面進(jìn)行調(diào)整。的畫面是一種整體的，而絕不是單一的！這里需要特別注意的是，色彩考試要求在3小時(shí)內(nèi)完成，考生盡量安排出半小時(shí)至15分鐘的時(shí)間晾干畫畫，防止交考卷時(shí)相互粘畫，影響考試成績。考生在平時(shí)模擬考試或是在練習(xí)時(shí)就要嚴(yán)格控制好時(shí)間，及時(shí)調(diào)整，這樣才不會在考場上因?yàn)闆]畫完而丟分！ 對于藝考生，要進(jìn)一步擴(kuò)大省級統(tǒng)考范圍、嚴(yán)控校考范圍和規(guī)模，推進(jìn)分類考試、分類錄取。陽江音樂藝考電話

高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應(yīng)重視考查考生的文化素質(zhì)和專業(yè)能力。高明聲樂藝考

色彩：1、多做構(gòu)圖練習(xí)，絕大多數(shù)色彩考試采用默寫形式，這就為考生提供了發(fā)揮主觀能動性的機(jī)會，一張好的構(gòu)圖是得高分的前提。典型的構(gòu)圖有S形，△形，○形等，找到一種適合自己的構(gòu)圖進(jìn)行分析研究、練習(xí)，在考試中彰顯個性。2、色調(diào)的把握一定要準(zhǔn)確到位，多練習(xí)畫小色稿，在訓(xùn)練中要有目的的記錄整理自己練習(xí)過的色調(diào)，哪些是還未練習(xí)過的。比如某校在命題默寫色彩考試中要求考生畫出一幅冷色調(diào)的畫，大多數(shù)考生反應(yīng)就是畫藍(lán)襯布，也許平時(shí)畫的藍(lán)襯布比較多吧。 高明聲樂藝考

佛山市小神筆文化傳播有限公司是一家**文化活動；其他文化藝術(shù)經(jīng)營；社會經(jīng)濟(jì)咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國美術(shù)學(xué)院考級教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫為主的綜合繪畫技法；形成批評性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國學(xué)知識結(jié)合；生動有趣的互動教學(xué)。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專業(yè)教學(xué)的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。小神筆美術(shù)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓(xùn)。小神筆美術(shù)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動團(tuán)隊(duì)取得成功。小神筆美術(shù)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。