美術生就業解析，專業介紹及就業方向：裝潢藝術設計【培養自標】：培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的，具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才?！九囵B要求】：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規;具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識;了解中外裝演、裝飾藝術的成果和發展趨向;具有較強的藝術設計和工藝制作能力;熟悉并掌握各種裝飾材料的性能;具有較高的藝術修養，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。【主要課程】：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等?！揪蜆I方向】：畢業生適宜在輕工、商業、外貿、出版印刷等部門及其企業單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作。 啟蒙階段的孩子通過對顏料、材質以及多種表現形式的認知進行涂鴉，激發潛能，培養孩子的開放性思維。佛山入門美術線上課程

    什么才是的少兒美術-少兒美術經典的評判標準是：有創意，又有“孩子氣”。孩子作品的評價優劣尺度是“孩子氣”和有感而發，但也不是所有“孩子氣”的畫都具有審美價值。孩子的畫重在創意，不在高超的技巧。希望美術教育的老師把專業的繪畫技巧通過轉化，用合適的方式教給孩子，在教學過程中引導但不干涉孩子的創作，讓孩子用他們單純的想法做出有特色的作品。有創意，又有“孩子氣”，又符合審美要求和藝術規律的兒童畫，才是上乘之作。有的家長在孩子學畫的當天，就問“畫得好不好”，然而在學習繪畫的初期，根本談不上好壞。繪畫中有造型、比例、色調、明度、冷暖、大小、前后、虛實、疏密、有統一、對比，還有用筆、調色方面等等幾十對矛盾。就是因為繪畫中有這么多的方面，才能被稱為讓孩子發展的比較好工具。你要求孩子在當天或很短的時間內解決，這可能嗎？一節課有一兩點能做到就是天賦的爆發，美育的培養需要時間，急不得。少兒美術，不在于學什么繪畫技巧、繪畫方式，而在于啟發，引導，提升，培養孩子的想象力與創造力，豐富和拓展他們的綜合思維能力。 黃埔初學美術線上課程在藝術教育培訓中，美術相比于音樂、舞蹈，有著諸多商業上的優勢。

幼兒的畫有審美意義，但幼兒的審美并不能通過努力提高。換句話說，幼兒審美是結果，是成人對人家的評價，不是技巧，不是通過教或學習提高的。幼兒的畫越有“小孩味”的越有品質。幼兒畫的美感只發生在4-7歲孩子這塊“空間”中，所有的審美意義只能在這個維度內呈現?！?要命”的兒童畫是：只有故事，沒有“美術”；只有畫面，沒有審美；只有敘事，沒有思想；只有“教”，沒有“育”。大多人都認為幼兒美術是技巧，是一種專業，而實際是：幼兒美術就是一個游戲。

    美術教育專業【培養目標】：高等或中等學校美術教師?！九囵B要求】：本專業的畢業生應掌握美術基礎理論、基本知識和基本技能;具備美術表現和美術鑒賞的能力，了解國內外美術教育發展動向，有初步的科研和創作能力;掌握科學的教育理論和教學方法，接受教師基本素質和基本能力的訓練，勝任中等學校的美術教學工作，并能組織課外美術活動;初步掌握一門外國語、能閱讀本專業的外文書刊。【主要課程】：美術概論、中國美術史、外國美術史、美術技法理論、素描、中國畫、設計與制作、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、教育學、心理學、美育概論、中等學校美術教學法、教育實習?！揪蜆I方向】：學生畢業后能夠進入各種高等或中等學校進行美術教學、教學研究、美術教育管理及其它教育工作,也可以進入與藝術設計相關的行業及各種專業美術創作單位從事裝潢設計藝術、環境設計藝術、繪畫藝術等的設計、創作、管理工作，也可以繼續攻讀研究生碩士學位。 為了提高兒童的藝術素養，吸收更高層次的美術營養。

學習美術，在老師的帶領下每天可以學習新的內容。美術是我們近距離觀察世界直接的一種活動，我們每天研究不同的觀察方法，并對不同的事物進行有目的的觀察和描繪。長時間的鍛煉之后會提高我們對身邊的事物的觀察力以及身邊事物的洞察力，這也就證明我們的感知力越來越強，會越來越聰明。我們在繪畫的過程中，需要自己準備繪畫的工具、素材，而且構思、構圖、造型、顏色、修整等一些列的問題都需要我們在繪畫的過程中完成。所以從某種意義上來講，在初狀態下思考與工作的訓練上，沒有任何一種活動能與學習美術相比。美術常用的八種教學方法是有油畫，國畫，水粉，插畫，簡筆畫，素描，版畫，電腦繪制的動漫畫等等。白云幼兒美術學校

繪畫是一種表情達意的形式。佛山入門美術線上課程

銷售資質審批取消后，教育行業“百花齊放”，如何選擇一家靠譜的機構成為眾多家庭的現實需求。日前，由廣東省服務協會主辦的“2019廣東省留學服務協會教育資源博覽會”在廣州舉行，行業人士呼吁廣大消費者提高防范意識，警惕“特色服務”噱頭，選擇合法合規和專業的服務機構。對于少兒美術，創意美術，美術教育，書法培訓來說，傳統的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數量和質量也難以達到預期。并且傳統的申請流程繁復，行業“水深”，所以對于少兒美術，創意美術，美術教育，書法培訓來說并不能解決供需不平衡問題。從學生和家長的角度來看，近年的教育市場也發生了一些變化。學生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對少兒美術，創意美術，美術教育，書法培訓的依賴程度也因此降低。未來學生對少兒美術，創意美術，美術教育，書法培訓的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。教育行業發展利好，原因之一是經過這么多年的發展，教育行業已經積累了一定的沉淀、形成了一定的服務型，但是也仍然面臨很多的挑戰：市場增速放緩，由于市場門檻低，潛在進入者越來越多，競爭將越來越激烈；產品差異化小，同質化嚴重；服務單一，缺少真正能為學員提供良好的有價值的服務內容。如何整合資源，打通產業鏈是我們值得思考的問題。佛山入門美術線上課程

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