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南海小學繪畫合作

來源: 發布時間:2021-11-16

少兒美術教育,有別于專業美術教育,主要是以創意為主。美術,或者說繪畫,是一個從無到有的創造性思維活動和表達的過程,是培養兒童創造力和想象力的比較好方式。網上曾有一個熱門話題:如果只能給孩子報一個興趣班,你會報什么?很多人說,當然是繪畫啊。其中有個回答獲得了10萬+點贊:學繪畫沒什么用,只是會讓孩子在每一處都強一點觀察事物的時候,細節分辨力更強一點;學習功課、復習考試的時候,專注力更強一點;講故事、寫作文的時候,想象力和描述能力更強一點;不再天天盯著手機ipad,爸媽少操心,家庭幸福感更強一點;長大后穿衣打扮、拍照構圖、新家裝修,審美品味更強一點;與人交往時,魅力更強一點……繪畫的幾個發展階段。南海小學繪畫合作

兩到三歲1.眼睛追隨手的運動。2.開始試圖用語言解釋。繪畫要點1.仍然不能讓孩子畫臉等形象。2.媽媽畫形象給孩子看也不好。孩子兩歲以后到四歲左右,開始對自己畫的東西以自己對事物的印象加以解釋說明。這是通過語言的功能初次達到的能力。例如:孩子畫了一個封閉的圓圈,看起來這個圓圈的形狀既不是丸子,也不是面包,面包、丸子也沒有擺在眼前,但孩子卻解釋說這是丸子,那是面包。兩到三歲兒童繪畫要點摘要1、沒有必要給孩子太多顏色,給孩子一種他喜歡的顏色就好。不建議給孩子用尖而細的筆,務必要保證孩子在畫畫時的安全。2、讓孩子多讀繪本,培養一個腦海里對各種事物有豐富印象的孩子。3、比較好記錄下孩子對畫的解釋和說明,標注上畫畫的日期。這樣可以看出孩子畫畫的變化,做為孩子的成長記錄是非常有意義的。4、如果教過畫形象,比較好還是讓孩子回到畫連續圓圈的時期。媽媽一邊和孩子說“圓圈和你一起做游戲呢”,一邊畫著和兩歲孩子相符的圓或連續圓圈給孩子看。獅山漫畫繪畫培訓想象力和表現力| 認識兒童繪畫的獨特性。

真正的美術教育不僅是教會兒童畫畫,更重要的是通過美術活動來培養兒童的觀察力,記憶力,想象力和創造力,敞開兒童心靈,提高兒童素質,教會兒童繪畫,培養繪畫人才。使兒童在繪畫中舒展自已內在的想象和情感,通過繪畫把自已對周圍事物的認識表達出來。從而培養兒童的審美情趣和修養,尤其是培養良好的心理素質和毅力、耐力。1、培養想象力和創造力,讓孩子更聰明2、會畫畫,有利于情緒的更好疏解3、豐富人生體驗,培養一個幸福的孩子4、培養良好的審美品位,增加社會競爭力

六到七歲1.堅決地使用利用基底線建立事物秩序的方式。2.能畫出圖案紋飾。繪畫要點1.不要用畫得好、畫得不好來評價孩子的畫。2.重視和孩子之間的談話,多問孩子畫里畫的是誰、在哪里、在干什么等。3.不要讓孩子總看電視。4.把有趣的生活經歷作為繪畫的主題讓孩子畫出來。5.讀繪本給孩子聽,講民間傳說或自己記憶中的故事給孩子聽,時常讓孩子把故事畫出來。七到八歲1.基底線轉變為水平線或地平線。2.開始分別從正面側面背面三個角度畫人物肖像。繪畫要點孩子的畫逐漸變得讓成人一看就能理解,成人要去體會孩子的心情,仔細欣賞孩子的作品。開始對成人和孩子的社會有所認識。分別從正面、側面、背面三個角度畫人物肖像。孩子到了七歲左右,與其說是用線條來畫畫,不如說是用線條圍起來的面來進行表達。同時,開始分別從正面、側面、背面三個角度畫人物肖像。一旦開始從側面畫人物肖像,緊接著到了八歲左右,孩子就會開始畫有動作的人物肖像。請家長滿懷喜悅地關注著孩子的這一成長過程。早期兒童繪畫中的童趣現象探析。

“繪畫”是培養孩子想象力的重要途經,因此現在越來越多的家長朋友選擇讓孩子學習美術。但是很多家長對于兒童美術并不了解。關于很多基本問題,如:兒童美術到底學什么?學畫畫有什么作用?到底是否應該報培訓班以及如何選擇,等等都存在困惑,下面將這篇文章推薦給大家。兒童繪畫發展的年齡特點與兒童的認知發展階段有一定的聯系,大多數兒童的繪畫發展都遵循可以預期的發展過程,這就為教師指導兒童繪畫提供了很好的出發點。兒童繪畫發展大致分成了四個階段,分別是:無意識涂鴉期、涂鴉期、象征期和圖式期。孩子對繪畫沒有興趣。桂城少兒繪畫招商

創意兒童繪畫 | ?柿柿如意。南海小學繪畫合作

我們的繪畫都是通過對事物的觀察而表達出來的,只有通過觀察才會分析比較出物體的區別和差異。通過觀察,才會大量的搜集素材,擴大視野,豐富想像力。培養他們眼、腦、手綜合適用的能力。通過觀察去接觸和了解外部世界。老師和家長,要給孩子們創造一個良好的氣氛,引導孩子樂意觀察。把孩子帶到美好的環境中,讓孩子們接觸大自然和美的事物,運用生動感人的語言啟發孩子去觀察、思考、創造,用美鼓動孩子的活動熱情。在培養孩子的觀察中,要幫助他們提出明確的觀察要求和任務。在觀察過程中要選擇適合孩子年齡特點的觀察對象,只有有趣的命題,才能真正調動孩子觀察的積極性。在培養孩子觀察中,我們要注入一些觀察方法,如何比較觀察,學習追蹤觀察,典型特征觀察,按順序觀察,幫助孩子掌握觀察的方法,促進其觀察力的提高。要培養孩子觀察的細致性,通過對細小部分的觀察,描繪畫面形象,生動真實。還要培養孩子觀察的持續性和穩定性。進行戶外活動會使孩子開闊眼界,豐富生活,可以培養他們的集中注意力,在復雜的環境中專心作畫。孩子們要按照選定的目標,選擇好位置,靜心坐著觀察,思考作畫,才能對有價值的素材進行聯想創作繪畫。所以要使孩子練習好觀察的基本功。南海小學繪畫合作

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