繪畫是智慧的藝術(shù)，創(chuàng)作一幅好的作品，沒有一定的知識是難以估到的，即使有很好的素材，我們的眼晴睜的再大，腦子空空如洗也是白廢，難以燃起智慧的火花，難以找到靈感和創(chuàng)作的表現(xiàn)手法，更別說畫出使人高興，讓人難以忘懷的好作品。知識面越寬，畫出的作品就越有深度。我們需要的是創(chuàng)造力。美術(shù)被公認為是對兒童創(chuàng)新意識培養(yǎng)具有效的方法之一。繪畫是影響兒童創(chuàng)新意識形成和發(fā)展的重要因素，有利于探究適應新時代的繪畫教育方法。使兒童的創(chuàng)新意識得到更加良好的形象和發(fā)展。兒童繪畫的方法有哪些。西樵版畫繪畫寫生

兒童繪畫是指在孩童時期，兒童對外部世界充滿好奇的 觀察后，通過想像力并經(jīng)過 自由發(fā)揮，采用 涂鴉或繪制出來的作品。兒童繪畫的界定有兩個層面的意思，一方面是指純粹意義上的沒有經(jīng)過老師指導的完全出自兒童之手的圖畫；另一方面則是指在前面的基礎(chǔ)上保持 繪畫興趣，并在老師的指導下進行的繪畫作品。 兒童繪畫在其實質(zhì)上反映的是兒童認知的過程，隨著語言能力和思想認識的提高，兒童會對周圍的事物充滿了好奇，這個時候他們需要通過畫畫這一途徑來表達自己的感受，這也就是興趣的表現(xiàn)。也就是說兒童繪畫的實質(zhì)是一種興趣的自然展示，興趣是兒童繪畫的內(nèi)在動力。也可以說，兒童繪畫的實質(zhì)是兒童的自我表現(xiàn)，是兒童的一種游戲，兒童把繪畫作為他們游戲中必不可少的組成部分，其基本功能是在于啟迪兒童的心智和情感，是研究兒童心理發(fā)展過程的一個很重要的途徑。羅村課本繪畫開班繪畫給孩子們帶來了哪些收獲?

真正的美術(shù)教育不僅是教會兒童畫畫，更重要的是通過美術(shù)活動來培養(yǎng)兒童的觀察力，記憶力，想象力和創(chuàng)造力，敞開兒童心靈，提高兒童素質(zhì)，教會兒童繪畫，培養(yǎng)繪畫人才。使兒童在繪畫中舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過繪畫把自已對周圍事物的認識表達出來。從而培養(yǎng)兒童的審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力、耐力。1、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，讓孩子更聰明2、會畫畫，有利于情緒的更好疏解3、豐富人生體驗，培養(yǎng)一個幸福的孩子4、培養(yǎng)良好的審美品位，增加社會競爭力

爸媽們可知道，兒童繪畫能反映出心智成長的表現(xiàn)噢！不得不感慨，繪畫作為一個技法，水平的提高還真是需要訓練的。所以很多家長會認為，畫畫是需要天賦的，我們家孩子沒有這個天賦，就算了。其中為重要的是：涂鴉階段。創(chuàng)造性是每個兒童都具有的潛能，涂鴉可以使每個寶寶無拘無束地運用創(chuàng)作欲望，用自己的感官去感受和體驗生活，這是發(fā)揮創(chuàng)造力的比較好途徑。孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察能力，培養(yǎng)孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)造力、再加上手的協(xié)調(diào)運動和豐富的表達能力組成的。小神筆繪畫，小孩子的選擇。

少兒繪畫教程。 1、色彩并置法（點彩法）：把不同顏色的油畫棒畫出的線和點并列放置在畫面中，使畫面的色彩有更加豐富的變化，其效果類似于歐洲印象派畫家用的點彩法。此法雖然較費時間，但卻能磨練小朋友的意志，培養(yǎng)他們耐心細致、仔細思考的好習慣。在兒童繪畫中，特別適宜表現(xiàn)草地、天空、及畫面的背景。點線的并置，應盡量密實，少留空白。也可采用由密到稀的表現(xiàn)手法。2、色彩漸變法：在同類色中，在兩種顏色相接處來回揉合，多涂幾次，可以使顏色互相融合而自然過渡。在一種或兩種顏色的基礎(chǔ)上，適當添加一些其他顏色，可以使畫面中的物體產(chǎn)生一定的立體感和空間感。色彩之間的自然變化，豐富了兒童畫的表現(xiàn)力，使畫面上的物體更加真實。如蘋果又綠到黃的變化，花瓣、樹葉深淺的變化，都能用漸變的畫法來表現(xiàn)。兒童繪畫大賽有必要參加？桂城課本繪畫寫生

創(chuàng)意兒童繪畫：交通工具。西樵版畫繪畫寫生

在教孩子繪畫時，家長要有意識地引導他們觀察優(yōu)美的大自然和生活中的美好事物，豐富他們的想象力，培養(yǎng)其創(chuàng)造力。 1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。 2、在繪畫中提高幼兒的觀察力。 3、在繪畫中鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 總的來說, 繪畫是幼兒心理活動的反映，是幼兒喜怒哀樂的重要載體，對幼兒進行繪畫教學，不僅可以培養(yǎng)他們認識生活、認識世界的能力，而且可以啟迪他們豐富的想象力和創(chuàng)造力，從而發(fā)展幼兒的智力。同時幼兒繪畫教學和幼兒園其他學科教學有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，彼此互相促進，相得益彰。從小培養(yǎng)幼兒畫畫興趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，對將來的學習和工作都大有益處。 兒童繪畫要注意什么 媽網(wǎng)百科認為認為，主要是引導孩子的心靈對美的感悟和發(fā)現(xiàn)，因為只有這樣才會激發(fā)出孩子對繪畫的興趣，以及對生活的熱愛。尤為注意的是不要讓孩子單一地進行繪畫，例如蘋果是紅的，就必須畫成紅的，黑的就不可以，死板地教育會打消孩子的積極性，這樣不好。還要多給孩子的繪畫進行不同側(cè)面的分析，鼓勵他們的個性發(fā)展。對于孩子們的作品，多多鼓勵和支持，讓他們有更多的興趣去畫自己想畫的事物。西樵版畫繪畫寫生

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