隨著國家對中醫的要求越來越高，很多中醫都需要取得資格才能工作，國家也相應出臺了政策，可以申請報考中醫師承和中醫專長資格證，中醫師承哪些作用，下面小編為大家介紹一下作用，中醫師承的培訓。對中醫"師"有一定的要求，他必須是副主任級別的執業中醫師。俗話說'師出有名'，教師的專業水平在一定程度上影響著學生對專業知識和技能的掌握以及中醫的傳承。俗話說'師者，傳道授業解惑也'，如果我們有機會接觸到真正的名師，不僅可以學到專業知識和技能，更重要的是可以學到非常重要的為人處世之道，如何與人打交道，以及濟世懸壺的精神。臨床答辯：中藥的功效、應用、用法用量、使用注意等基本知識；江蘇傳統中醫師承

中醫作為一種傳統的醫療手段，無論是誰，學習是沒有門檻的。但對于非中醫專業醫學生想把中醫作為自己的工作和事業，為他人看病調理，是有嚴格要求的。而不是隨便找個老中醫拜師學藝，看幾本書就可以的。“中醫師承”是目前非中醫專業人員正規學習中醫并且行醫的合理途徑。助理醫師資格證書：師承出師考試之后，暫時不能開診所，也不能到醫院工作。所以出師考試之后需要實習一年時間，即可參加助理醫師考試，拿到證后就可以開始工作了。執業醫師考試：如果想去大醫院行醫，需要考取執業醫師資格才可以。獲得助理醫師資格考試之后，工作滿5年就可以報考。江蘇傳統中醫師承師承的學習形式：獲得中醫指導老師輔導理論和臨床實踐；

師承需要哪些材料？蓋哪些章？政策文件中寫的比較明確，但是要注意蓋章的問題，政策有自相矛盾的地方。因此大家要注意。下面列舉需要蓋的章，這些是一個都不能少的。檢查材料的時候自己數一下。1.《報名申請表》-2個章；2.《備案證明》-1個章，要注意出診時間合起來滿足年度跟診的時間要求，我差點因為這個白跑一趟。比如老師的出診時間每周只有半天，因為52*0.5天是不夠年度跟診時間要求的。這個要注意。3.《教學管理制度》，老師所在醫院出具-1個章；4.學生的身份證、學歷證件；5.老師的四證：醫師資格證、執業證、職稱證、身份證；6.醫療機構執業許可證，復印件加蓋公章-1個章；7.公證書，公正機構的章；8.還有一份老師上年度的無醫療事故的證明1個章（這個文件寫的不清楚，容易漏掉。還要注意上一年度，可以是醫療機構出具，也可以是當地衛健委出具，要問清楚一下）。

如何找到師承老師？老師可以是自己認識的、朋友介紹的、或者是通過第三方培訓機構牽線的都可以。如果想真的跟師學習，要找臨床方向與自己興趣相同的，比如你喜歡研究中醫婦科，就盡量找中醫婦科的老師，而如果你找的老師是研究外科的，跟師學習會感覺很別扭。當然，如果只需要老師的資質的，那么只要老師的資質年限符合就可以了。如果真的找到那種傳統師父徒弟關系的，那是你的幸運，一日為師終身為父，老師始終會是你臨床過程中的燈塔，不只是法律意義上的師承關系，是真正的中醫路上指引自己的“師父”。想要以中醫為生，為他人診病調理，都需要具備行醫資格，畢竟醫學是與生命健康有著直接關聯的。

怎么樣才能取得證書呢？師承流程，即：1.提供拜師或找帶教中醫老師；2.師徒關系公證；3.公證處備案；4.師承出師考試。“學習任務”師承教育采取跟師學習、單獨臨床實踐與理論學習相結合的形式，以跟指導老師臨床(實踐）和單獨臨床（實踐)為主。1、跟師學習可隨師門診、查房或會診等。學員自進崗學習之日起，每周跟指導老師臨床或實際操作的時間不少于25個學時，三年不少于1000學時。2.跟師期間，學員要做好跟師學習筆記、學習心得、臨床體會或指導老師的臨床（實踐)經驗整理交指導老師批閱;要單獨完成能反映指導老師臨床經驗和專長的體現疾病診療全過程的臨床醫案不少于每年100個;3.總結指導老師學術思想和技術專長的理論學習記錄不少于每年50篇。4.每年度參加指定的不少于20學時的集中培訓記錄)及法律法規培訓記錄。5.理論學習采取自學研修與指導老師指導相結合的方式，并學習1部與所從事專業相關的專科經典。中華文化博大精深，中醫肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。廣東正規中醫師承

身體出現病癥需要根據一個人的生活環境、飲食、情緒、各方面等來綜合辯證。江蘇傳統中醫師承

什么樣的人適合走中醫師承這條路？熱愛中醫，立志投身中醫事業，并對中醫具有相當的悟性，這一類人適合走師承的道路。而對于那些從事保健行業，想多拿個證書，將來可以忽悠人的朋友，建議不要走這條路，因為師承的臨床實踐考試將來會越來越嚴格，想蒙混過關是很難的。有專長的民間中醫。這樣的中醫，可以繼續鉆研、發揮自己的特長，通過師承以后，可以繼續走確有專長的道路，能夠比較快速地拿到證書。（師承人員可以同時走師承，也可以報名確有專長）要有心理準備，要有把大學課程完整學習一遍的決心和信心，否則考試也很難通過。本人是同時在北中醫讀了三年的遠程學習，比較系統學習了中醫基本課程，中醫的基本功比較扎實可靠。江蘇傳統中醫師承

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