當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的未來！中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨床療效，三是以包容、開放的態(tài)度，不斷進(jìn)步。”在師帶徒的過程中，許多老師會要求學(xué)員寫周記、月記，比如跟師出診的體會、讀經(jīng)典的心得等。中醫(yī)診療主要靠的就是經(jīng)驗積累，臨床實踐是師承教育中必不可少的環(huán)節(jié)。我們期待更多的年輕中醫(yī)能通過中醫(yī)師承、確有專長的方式脫穎而出，為健康中國建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)！如果您想走中醫(yī)師承這條路，但是身邊沒有合適的老師或者對政策不了解，歡迎咨詢私信！如果感覺回答有道理，請點擊關(guān)注！中醫(yī)師承綜合筆試：臨床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、臨床應(yīng)用等基本知識；零基礎(chǔ)中醫(yī)師承拜師費用

如何找到師承老師？老師可以是自己認(rèn)識的、朋友介紹的、或者是通過第三方培訓(xùn)機構(gòu)牽線的都可以。如果想真的跟師學(xué)習(xí)，要找臨床方向與自己興趣相同的，比如你喜歡研究中醫(yī)婦科，就盡量找中醫(yī)婦科的老師，而如果你找的老師是研究外科的，跟師學(xué)習(xí)會感覺很別扭。當(dāng)然，如果只需要老師的資質(zhì)的，那么只要老師的資質(zhì)年限符合就可以了。如果真的找到那種傳統(tǒng)師父徒弟關(guān)系的，那是你的幸運，一日為師終身為父，老師始終會是你臨床過程中的燈塔，不只是法律意義上的師承關(guān)系，是真正的中醫(yī)路上指引自己的“師父”。萍鄉(xiāng)三年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校中醫(yī)師承的適合人群：針灸推拿行業(yè)的從業(yè)者。

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵之處在于臨床療效。中醫(yī)是實踐的科學(xué)，中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所所長胡鏡清研究員曾言“我們不能只是關(guān)注理論，理論的作用在于解釋現(xiàn)象和指導(dǎo)實踐，但后者更具價值……貢獻(xiàn)，唯有療效和貢獻(xiàn)，才能定義我們的明天。”作為一名醫(yī)生以及即將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，關(guān)注的重點應(yīng)該在如何解決病人的痛苦上面。同樣，作為科研工作者，一切理論研究的目的都應(yīng)該是為了更好的臨床療效，而不能本末倒置，為了科研而科研，如此工作，再多也只是徒勞。

中華文化博大精深，中醫(yī)肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。在發(fā)展的歷史長河中，出現(xiàn)了許多醫(yī)學(xué)流派，但是再高明的秘方、再神奇的技法，如果沒有交流沒有傳承，終將一代一代的沒落下去。古代中醫(yī)世家培育出了不少名醫(yī)，被譽為“兒科之圣”的錢乙，年少時便開始跟著祖父學(xué)醫(yī)。溫病學(xué)派的奠基人葉天士，祖父和父親都是一代名醫(yī)。扁鵲師從長桑君，張仲景師從同郡的張伯祖。到了明清時代，中醫(yī)已經(jīng)非常成熟了，但那個時期的醫(yī)家，幾乎都是拜師所學(xué)或者自學(xué)成才。中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則、配伍意義、臨床應(yīng)用等基礎(chǔ)知識；

你對中醫(yī)師承的好處了解多少？重點應(yīng)放在實際感知上。重要的是要反復(fù)學(xué)習(xí)老中醫(yī)的經(jīng)驗，多臨床、多總結(jié)、多反思，認(rèn)識到只有在實踐中通過'理解、歸納、轉(zhuǎn)化、熟悉、提煉、啟迪'的逐步提升過程，才能充分運用老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，在繼承中提高、發(fā)展和創(chuàng)新。知道了這一點。這也是師承教育受到國家重視的一個重要原因。這樣一來，即使不懂中醫(yī)的人也會對師承教育印象深刻，而那些沒有中醫(yī)基礎(chǔ)的人也可以毫無顧慮地選擇通過師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)。當(dāng)然，如果你對中醫(yī)師承教育還有其他問題，或者需要尋求幫助，私信或者評論佐程教育愿意幫助解答您的困惑！身體出現(xiàn)病癥需要根據(jù)一個人的生活環(huán)境、飲食、情緒、各方面等來綜合辯證。西藏中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生

臨床答辯：中藥的功效、應(yīng)用、用法用量、使用注意等基本知識；零基礎(chǔ)中醫(yī)師承拜師費用

中醫(yī)里邊很神奇的當(dāng)屬各種秘方、偏方了。很多中醫(yī)將自己的秘法藏著掖著，不愿意告訴別人，生怕失去了生存的飯碗。坊間流傳一句話“教會徒弟餓死師傅”。這樣的拒絕交流，讓醫(yī)學(xué)的傳承變得更加艱難，許多珍貴的經(jīng)驗技法就此失傳，大部分中醫(yī)高手寧可把自己的一身本領(lǐng)帶進(jìn)棺材也不愿意輕傳。不得已造成了醫(yī)學(xué)傳承的斷代。真正有大愛無私奉獻(xiàn)精神的醫(yī)者可以說是鳳毛麟角。中醫(yī)的理論體系龐大且復(fù)雜，可以說是易學(xué)難精，很多學(xué)子求學(xué)無門，再者來說，中醫(yī)的簡便、價格相對低廉，動了一部分人的蛋糕，他們不愿意讓中醫(yī)發(fā)展下去。莫說中醫(yī)無用處，護(hù)我華夏千百年。老祖宗留下的瑰寶，我們真的不能丟。零基礎(chǔ)中醫(yī)師承拜師費用

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