）【解析】本題答案為B。本題易出錯點為，一是"上年同期為下降1%"的意思是09年上半年的增長率為-1%，而不是%="2010年上半年**原油產量比2008年同期增長"不能直接用10年增長率減去09年增長率得到。正確解法是：%*1%約等于，故正確答案為B【例3】材料：2010年1-5月，石油石化行業實現利潤1645億元，同比增長，上年同期為下降。其中，石油天然氣開采業利潤1319億元，同比增長，上年同期為下降，煉**業利潤326億元，同比下降，上年同期為增長。題目：2009年1-5月，石油天然氣開采業利潤占石油石化行業實現利潤的比重約為：（）【解析】本題答案為A。本題要先求出2009年1-5月石油天然氣開采業的利潤和石油石化行業的利潤，然后再作比。值得一提的是"同比增長"這個描述，計算"2009年1-5月份的石油天然氣開采業利潤"時，如果用"1319÷167%"則是錯誤的，事實上應當是"1319÷(1+)"。**終可計算得正確答案為A。結語：所以在處理資料分析題型時，考生需注意提問要求，不要因為粗心大意導致白白浪費時間進行大量計算，**后發現計算的方向根本就是錯誤的。了解更多2016**公務員考試資訊請登陸**公務員考試網或到當地分部咨詢。 公務員制度的建立與完善是制度的一環。服務公務員優勢

**公務員考試網研究發現，行測資料分析題型雖然題量大、材料多，但其分值高，且整體難度不大，屬于公務員考試重頭戲之一，也是易得分題型。但課堂老師介紹，由于考試時間有限，且資料分析在公務員考試中一般放在**后的位置，考生在做此類題時容易浮躁，容易粗心大意，導致得分率不高;甚至很多考生直接放棄部分題目，實在是可惜之至。本文列舉一些題例，從"題意-材料理解錯誤"入手，講解一些考試容易犯錯的點，以作參考。而所謂"題意-材料理解錯誤"，即是考生由于時間關系，容易審題不當，理解出錯的現象。為模擬考試情況，大家可先以**短的時間內解答以下題目，然后再參照解析，每題時間控制在1分鐘左右。【例1】材料：2010年6月份，布倫特原油平均價格為，比上月回落，同比上漲。題目：2010年5月份，布倫特原油的平均價格約為每桶多少美元?（）【解析】本題答案選D?？忌趥}促之間，易犯兩種錯誤，一是將"回落"理解為上漲，二是長期練題形成慣性，而直接用同比求2009年6月的數據。如果閱題正確，則此題直接簡單計算可得答案為D?！纠?】材料：2010年上半年，**原油產量為9848萬噸，同比增長，上年同期為下降1%。題目：2010年上半年**原油產量比2008年同期約增長了：。 公務員大概價格多少提供各種公共服務，滿足基本需求。

以反面典型做宣傳教育，引導百姓樹立正確的食品觀。同時，完善舉報體制，讓消費者投訴有門，通過眾多消費者的力量形成一個監督網絡，及時有效的查處整改違法生產行為，使食品安全問題止于消費之前。第三，加強立法，嚴厲處罰，防止不法行為卷土重來。對待這些商販不能吊銷營業執照、行政拘留幾天就敷衍了事，要通過司法的威懾制止犯罪。生產銷售危險食品屬于危害公眾安全罪，構成刑事犯罪，應按照這些產品的傳播范圍及危害程度施以相應的刑事處罰，并提高罰款金額，讓這些不法廠商充分意識到犯罪成本遠遠高于收益成本，有效遏止這些不法行為的死灰復燃。**進入：更多江蘇公務員面試信息、面試技巧、面試題目匯總**訪問：蘇州公務員考試網@蘇州中公教育公務員考試論壇人人主頁：蘇州公務員交流平臺蘇州分部交流群：微信號：suzhouoffcn蘇州分部交流群：蘇州分部交流群：銀行交流群：蘇州分部交流群：江蘇中公教育QQ群匯總。

蘇州公務員考試交流群：2014年江蘇公務員考試工作已啟動，全省各級**和參照公務員法管理單位考試錄用6480名擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員和參公管理單位工作人員。此次招考筆試時間為2014年3月23日，廣大考生應做好備考工作。對于申論的復習不外乎多關注時政、多寫多練，在此建議廣大考生及時關注蘇州公務員考試網（suzhou.）**新公布的申論熱點，并以良好的心態備考2014年江蘇省考?！緢蟾嬲拷纳a加工到流通消費的全過程監管機制、社會共治制度和可追溯體系，健全從**到地方直至基層的食品*品安全監管體制。嚴守法規和標準，用**嚴格的監管、**嚴厲的處罰、**嚴肅的問責，堅決治理餐桌上的污染，切實"舌尖上的安全"。【報告解讀】"健全從**到地方直至基層的食品*品安全監管體制"，就是要***落實正在進行的食品*品監管體制**。在**中，要防止只作簡單的物理變化，要用**的手段實現化學變化，從心開始、用智謀事、人心合一，凝心聚力，統一步伐，眾志成城，做到融心、融智、融行，共同為公眾把好食品*品安全的關口?！緲藴时硎觥縖**觀點]違法成本太低，刑法的震懾力不夠，是食品、*品領域安全問題屢禁不止的重要原因。因此。 他們是重要組成部分，負責執行政策和法律，為提供各種服務。

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公務員的職位多種多樣，按照職位的性質、特點和管理需要，可以劃分為綜合管理類、技術類和行政執法類等。服務公務員優勢

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