【慧聰教育網】作為比較大的民生工程，教育一直是**的關注焦點，今年有****委員提出建議開展家長教育，頒發“合格父母”上崗證隨**入學。消息經媒體報道后，一度沖上微博熱搜，引發了網友熱烈的討論。“很多父母只做到了‘生’，并沒有做到‘養’。”“我們只顧著望子成龍，殊不知家長的言傳身教也很重要。”“育兒也是一門功課，需要不斷學習，才能給予孩子更好的陪伴。”對于父母來說，家庭教育就像是一場馬拉松，在孩子的每個成長階段里，家長們會遇到各式各樣的難題，想要提升家庭教育質量，其實還需要很多外界的合力。這其中，為了輔助家長更好地識別、鼓勵、支持與陪伴孩子，專注K12個性化1對1的教育機構――京翰教育**“優勢養育”理論，幫助孩子與背后的家庭收獲幸福。京翰教育遵循每個孩子的成長與自我發展的關鍵規律，用優勢養育的方法研究學員在哲學、人際、語言、邏輯、空間、運動、音樂、內省、自然等九大學習潛能，從感覺通道、思維模式、感知方式、解決風格、行動傾向、反應方式等六個角度來辨識孩子的學習風格，指導老師和家長識別、鼓勵、支持學員，激發內在學習動因，定制適合不同類型學員的個性化教學方案，滿足新時代學生個性化的學習需求。據了解。希望你們能夠把教育孩子這件事，當成你值得付出、并做到很好的一項工作，教子成龍、教女成鳳。平谷區名師家庭教育方式幫助家長

    在應考期間對自己的時間管理和學習方式有自己的應對方式。家長應在尊重他們意愿的前提下給予一定的建議和幫助，給予啟發和探討，而不是一味要求孩子按照家長的意愿辦，如果一意孤行，不*為難孩子，也不可能困難以如愿而出現家長心理失衡。20、尊重孩子的結果。在應考的**后階段，對于每次考試的成績，家長都應在尊重現實結果的基礎上和孩子探討如何鞏固或改進。尤其是當孩子失敗的時候，更應該注意如何合理地失敗的結果。不要任意推斷，把孩子某些方面的不足誤認為***的挫折，使孩子在關鍵時刻喪失信心。更需要注意的是不要橫加指責孩子，這樣不*難以激發孩子的內驅力，而且會引發家長自己的情緒波動和心境低落。這些都可能構成負性循環，影響孩子考試的心態。家庭教育指導手冊——教育藝術篇許多家長的心是好的，轉化為語言和行動的時候，就變得“面目可憎”了，好心辦了壞事不說，累了自已又累了孩子，卻還沒有達到教育的目的，這也是目前讓許多家長困惑不解的地方。事實上，孩子在幼兒園或是小學的時候，要求家長的只是學識和耐心，而隨著孩子年齡的增長，要求家長的則是教育的藝術和人格的尊重。學識、耐心和人格的尊重，也許都還好辦，對孩子教育的藝術。平谷區名師家庭教育方式幫助家長教育孩子這件事，是你值得付出努力、并做到滿意的一項工作。

    不一定是能力不足造成的。這時候家長應該理性地幫助孩子分析問題，給失敗以正確歸因，讓孩子對癥下藥，避免下一次的失敗。3、建立新的興奮點。當孩子處于劣勢或面對自己的弱項時，可將注意力轉移到孩子感興趣的也是**能體現他才能的活動中去，以淡化或縮小弱項在心理上造成的自卑陰影，緩解壓力和緊張。4、選準適當的參照系。與人比較和選取榜樣時，家長都要講究“可比性”和“可學性”。與孩子的懸殊太大，或者拿他的弱點與別人的優點相比，只會無形增加孩子的自卑感。5、正確地補償孩子。克服孩子的自卑心，家長可以對孩子進行兩方面的補償：一是以勤補拙。知道孩子在哪些方面有缺陷，家長要和孩子一起以**大的決心和頑強的毅力去克服這些缺陷。二是揚長避短。在孩子的優勢區給予關注和發展，提高孩子的自信。6、在小步走中讓孩子獲得自信。自卑的人一般都比較脆弱，經不起挫折。因此在孩子的學習上，目標不要定得太高。應該制定適宜的小步走的目標，讓他能夠獲得成功的體驗，這有利于提高孩子的自信。爭取一次次小步走的成功，在不斷成功的激勵中，增強自信。四、如何錘煉孩子的意志力？1、摸清孩子意志品質方面的薄弱因素，有針對性地采取教育措施。

    【慧聰教育網】2020年3月31日，中國北京――近日，惠普與瑞思英語達成合作，共同構建中國家庭教育生態，打造從數字化內容到紙質文本學習的一站式家庭教育服務。作為合作的第一步，惠普與瑞思聯合推出"在家學習好幫手"教育打印機套餐，包括惠普SmartTank518一臺、瑞思英語線上主題微課及社群直播課程一套，為家庭學習提供便利的硬件條件及豐富的質量內容。隨時隨地隨心打百萬家長共同選擇的學習好幫手學校之外，家庭是孩子學習的**主要陣地。隨著線上教育資源的不斷發展，數字化的學習方式為越來越多家庭所青睞。豐富的數字化學習內容為在家學習開啟了更多的可能，但扎實的學習基礎依舊離不開傳統的紙質文本學習。因此，越來越多的家庭選擇以智能化的硬件設備作為家庭學習的強助力，據IDC數據顯示，2019年我國家庭打印機出貨量達到497萬臺，數字化學習與傳統紙質學習相結合的方式，已成為百萬家庭的共同選擇。而對于中國家庭而言，微信已經成為獲取線上學習內容**常用的方式之一。要將手機中的學習文件轉換為便于孩子學習的紙質文本，家長們需要簡便、易用的移動打印解決方案。2018年11月惠普率先發布了官方微信打印小程序"惠普云打印"，讓打印突破空間限制。當今中國家庭中，尤其為孩子教育前途焦慮的，反而是那些父母是高知的家庭。

    3、家庭教育指導者隊伍缺少國家認可的專業隊伍早在1992年***頒布的《九十年代中國兒童發展規劃綱要》就提出“師范院校在試點的基礎上，逐步開設家庭教育課程”。教育部和全國婦聯2002年頒布的《全國家庭教育工作“十五”計劃》中就提出“有條件的師范院校、師資繼續教育機構，可以開設家庭教育指導課程。”然而十多年過去了，相關調查表明：這一倡導性的條款并未得到大多數學校響應，個別已經開設課程的高校也有諸多困難和問題，家庭教育課程常常是因人而異、因人而變；盡管自2000年至2014年15年間與家庭教育相關的***博士碩士持續增加，但與家庭教育相關專業的畢業生從事家庭教育研究與指導的寥寥無幾；中國家庭教育學會作為全國性***的家庭教育領域的一級學會，在全國建有7個培訓基地，開展家庭教育指導者培訓均為不足一周的短訓班，缺少系統的理論內容，聘請的培訓教師隨意性強。（關穎.家庭教育指導需要專業化——家庭教育指導者專業化培訓狀況與人才隊伍建設構想.孫云曉主編.中國家庭教育藍皮書（2016）[M].北京：教育科學出版社，2017：8-23.）在基層，一些教育工作者兼做家庭教育指導工作，多是業余愛好或不得不承擔的德育任務。首先應當保證親子之間能夠溝通，能夠順暢地溝通。昌平區咨詢家庭教育方式教育孩子

萬望各位望子成龍的父母，在教育子女方面，提高眼界，放大格局。平谷區名師家庭教育方式幫助家長

    4、管理法則：在孩子未成年前管束是父母的責任。5、聲音法則：要傾聽孩子的聲音。6、榜樣法則：言傳身教對孩子的影響是巨大的。7、求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們。8、后果法則：讓孩子了解其行為中可能產生的后果。9、處罰法則：這一法則容易使孩子產生逆反和報復心理，慎用。10、結構法則：教孩子從小了解道德和法律的界限。11、20碼法則：尊重孩子的**傾向，與其保持至少20碼的距離。、12、4W法則：任何時候都要了解孩子和誰在一起（WHO），在什么地方（WHERE），在干什么（WHAT），什么時候回家（WHEN）。四、保護孩子心理健康12忌1、忌嬌慣溺愛。父母“愛子——溺子——誤子”，這往往是顯示生活中一些請少年誤入歧途的三部曲.2、忌袒護縱容。在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。3、忌哄騙。有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳濡目染，容易使孩子仿效父母，養成虛偽不誠實的品性。4、忌諷刺。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發”上進，容易適得其反。5、忌苛求。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥。平谷區名師家庭教育方式幫助家長

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