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來源: 發布時間:2022-08-05

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    隨著社會在不斷的進步,教育教學工作更是要適應素質教育的需要,必須不斷地***提高自身的素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。本次繼續教育,培訓內容多,涉及的知識面廣,現將本次的教師繼續教育作總結如下:1.師德培訓通過聽取劉校長關于師德的闡述,結合自身的實際,我重新對自己的教育教學進行了反思,從思想上更新了教育教學觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教學中,收到了良好的教學效果,真正達了教師繼續教育服務于課堂教學的目的。2.新知識。教師要想給學生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷更新的水。本學期中,我認真聽取了各位***教師的實際課堂教學,不*拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時的補充和更新。3.新方法隨著知識和教育理念的更新,教師的教學方法也要不斷地更新。在本次培訓中,我不*認真做好聽課記錄,那些***教師在課堂教學中的教學藝術使我大開眼界,為自己今后在改進了課堂教學的組織方式和教學模式,得到了很大的提升。4.新技能。新一輪課程*******的特征就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中,我按照學校的安排和自己的計劃,積極參加學校組織的新教育技術培訓。井陘抖音搜索智慧教子觀方法論家長的輕松以待,更有利于孩子的學習。

    英國的思想道德教育也面臨著重大的危機。3、青少年的道德水平和公民意識急劇下降。這已經引起了法國民眾和**的重視,提高公民道德教育水平,**現有的公民道德教育,培養青少年的愛國主義精神的呼聲越來越大。4、新加坡實施的是道德教育與公民教育一體化的思想道德教育模式。新加坡思想道德教育的主要目標是培養高素質的社會公民。二、國外未成年人思想道德教育及其對我國的啟示及我的建議(一)加強對儒家倫理道德的繼承和發揚我國是儒家思想的發源地,儒家思想經歷了幾千年的發展,在我國代代相傳,是我國**重要的文化遺產和思想寶庫。進行未成年人思想道德教育,不能把儒家的倫理道德觀念拋之于腦后。雖然儒家思想殘留著很多封建思想,但是儒家思想中那些具有時代價值的內容仍然值得我們繼承和發揚,注重把儒家的倫理道德觀念與當代的時代精神和我國的具體國情相結合,從而形成具有時代精神的儒家倫理道德觀,如注重培養人的創新精神,培養人的平等、尊重、團結和協作的意識,培養人的國際理解與關愛精神等等。(二)**未成年人的思想道德教育內容,使其貼近學生的日常生活。(三)采取以課程為主,輔以各種道德實踐活動的道德培養模式。(四)完善思想道德教育途徑。

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    一些家長在孩子缺乏基本的生活常識、動手能力很差的情況下,把除了學習以外的所有事情都一概代勞,使孩子抗挫折能力得不到提高。從小學到高中,學校的老師對孩子也管得很嚴,突然進了大學校門之后,一下不能適應大學里的生活,使得原本十分脆弱的心理承受能力受到了新挑戰,久而久之,心理問題必然表現出來。三是過度教育。家長從孕育孩子開始就下定“不要輸在起跑線上”的目標,年幼的孩子被迫去上各種培訓班、補習班。家長都認為這是為孩子好,這是為孩子將來所著想,其實是把孩子以后要做的事情提前讓孩子做,這樣只會讓孩子感到難以承受的壓力。失去了這個年齡段應有的童真童趣,孩子就不能從生活中來體驗生活、感悟生活,在成年以后,會缺乏承受壓力的能力。四是缺乏正確的教育方式。現在對孩子的教育呈現出兩極分化的態勢,有些知識分子家庭和海歸家庭,認為自己小時候上學比較苦,沒有好好地享受童年,因此就對孩子大撒手。這往往導致孩子的學習成績不好,有可能遭到某些老師的嫌棄。于是,孩子會想方設法地為了引起老師的注意而搗亂,或更加不好好學習來增加老師對自己的重視。另一類貧苦的家庭,省吃儉用讓孩子好好學習,為的就是能跳出貧苦過上好日子。親子關系的良好基礎,在不同年代各不相同。新樂抖音搜索智慧教子觀助力考入名校

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