在心理咨詢中常常會發現，孩子在厭學的問題背后，隱藏著各種情緒問題，如躁郁癥或抑郁癥。

如果你發現自己的孩子抑郁寡歡、晚上不睡覺、早上不起床、無心向學、過度玩游戲時，或者突然性情大變、成績波動很大或者有異常行為，就要考慮到有抑郁或者雙相障礙的可能，而不只是手機成癮、厭學或者簡單的青春期叛逆。

很多抑郁癥或躁郁癥的青少年黑白顛倒，晚上玩游戲到2、3點，早上起不來，那是因為24小時中，早上是他低落的狀態，晚上是他亢奮的狀態。

家長往往不理解，以為孩子只是玩手機成癮后，才晚上不想睡覺，第二天不想起床。其實孩子的表現，是和這個抑郁癥或躁郁癥的特點有關系。 有的人陷入抑郁時會表現得喜怒無常、情緒過度敏感，為了一點小事大發雷霆。張家口正規青少年心理咨詢

青少年厭學，從心理學角度來看，可能有以下原因：

1、學習環境的壓力：學習環境對于學生的情緒和態度有著重要的影響。如果學生感到學習環境過于競爭、緊張或不友好，他們可能會對學習產生消極情緒。此外，家庭環境和同伴關系也會對學生的學習態度產生影響。如果學生在家庭中得不到支持和鼓勵，或者與同伴之間存在學習上的矛盾和困擾，他們可能會對學習心生抵觸。因此，創造積極、支持性和鼓勵性的學習環境對于解決這個問題至關重要。

2、缺乏目標和動機：目標和動機對學生的學習表現和心理狀況有著重要的影響。如果學生缺乏明確的學習目標和看不到學習的意義和價值，他們可能會感到迷茫和無助。此外，缺乏自我效能感和成就感也會削弱學生的學習動力。因此，教育者需要幫助學生設立明確的學習目標，并提供適當的激勵和支持，以增強他們的學習動機和自信心?？傊?，青少年厭學可能涉及學習內容的挑戰性、缺乏自主性和參與感、學習環境的壓力以及缺乏目標和動機等多個方面的因素。了解和解決這些原因對于幫助青少年克服厭學情緒和提高他們的學習積極性十分重要。 張家口正規青少年心理咨詢與孩子交流并解釋學習知識對他們未來的價值，激發學習的內在動機。

作為一家心理服務機構，益格青少年心理咨詢在大量的個案咨詢中發現，孩子的行為偏差和心理問題往往源于家庭環境和養育方式。然而，很多父母并沒有意識到這一點，他們過度關注孩子，只會給孩子增加更多壓力，導致學習困難、不聽話、發脾氣、厭學、沉迷游戲、攻擊行為、退縮、孤獨等行為問題的出現。

家庭環境和養育方式對孩子的心理健康有著深遠的影響。一個溫暖、穩定的家庭環境可以為孩子提供安全感和支持，有助于他們建立自信心和積極的心態。相反，不良的家庭環境，比如家庭問題、矛盾不和、缺乏父母關注等，可能給孩子帶來巨大的壓力和負面影響。

父母過度關注孩子也是一個常見的問題。雖然關注孩子的發展是好的，但當關注超過了適度，就可能對孩子產生負面影響。過多的期望和要求可能使孩子感到壓力重重，產生學習困難和逃避行為。他們可能會因為害怕失敗而變得不自信，甚至出現情緒失控的問題。

有如下經歷的兒童，在青少年時期往往有可能在身心發展方面需要專業幫助：

1、因與父母分離導致的適應問題，如：留守兒童；

2、住院、慢性??；

3、父母離異、領養、寄養等；

4、特殊創傷、喪失、哀傷；

5、家庭結構與家庭環境多次發生變化，或發生巨大變化；

6、目睹家庭bao力或大力矛盾；

7、自閉傾向等。

我們希望可以通過專業心理咨詢服務，幫助在青春期遭遇人生困惑的青少年，獲得更多心理資源，更好地發展自己，從而走出生命早期重要時期的迷茫，更為順利地進入成年。 青少年心理咨詢是一項重要的服務，旨在幫助青年人處理生活中的挑戰，提供心理支持和指導。

青少年階段是個體心理發展的關鍵時期，因為他們面臨著身份認同、自我價值、人際關系等多個方面的挑戰。如果這些問題得不到妥善的處理，可能會給他們的發展和生活造成長期的困擾。因此，青少年心理咨詢的重要性不可忽視。通過與專業的心理咨詢師的交流，并得到恰當的指導和支持，青少年可以更好地理解自己的困擾，學會應對壓力和挑戰，提升自我調適能力和心理健康。

尋找合適的青少年心理咨詢幫助是非常重要的。家長和社會應該充分重視青少年的心理健康問題，并提供對應的支持和資源。通過與專業的心理咨詢師的合作，青少年可以掌握應對挑戰和壓力的方法，自身的成長和發展。 孩子情緒不穩定，可能是他在釋放攻擊性的表現。張家口正規青少年心理咨詢

比如一個平時特別乖巧的孩子，如果忽然在某件事情上面爆發了，父母就會覺得天塌了，孩子變了。張家口正規青少年心理咨詢

在青少年的心理咨詢中，很多都是厭學的孩子，這個現象給予我們兩個提示：

1、孩子厭學的背后掩藏了各種各樣的心理問題，也就是說厭學其實是孩子出現心理健康問題的表現之一，這背后有可能是孩子的情緒行為障礙，如焦慮、恐懼、抑郁、強迫，以及多動癥、抽動癥等；有可能是孩子的人際關系不良問題；有可能是孩子的適應障礙問題；有可能是孩子的自尊、自信心出現問題，心理學上稱為健康的自戀受到損害。

2、多數家長對于孩子的心理問題不能很好地識別，直到孩子的社會功能受損受限的時候，也就是出現厭學的時候，才來心理機構咨詢。而實際上，此時孩子的心理問題已經比較嚴重了。

青少年階段是人生的-重要時期，更需要精心引導和栽培。如何根據青少年在生理、心理上的發展特點，運用相關的心理教育方法和手段，全方面提高青少年的身心健康，成為當下重要的課題。 張家口正規青少年心理咨詢