對口高考考上的本科和普通高考考上的本科是一模一樣的，他們學制一樣，學費一樣，畢業證也一樣，不同的是對口高考它考的語數外加專業知識，并且這個語數外的難度是弱于普通高考的語數外的。為什么對口高考上本科的概率卻比普通高考上本科的概率小呢？其實主要有兩個原因，個原因就是當年沒有考上普高，去了職高的學生，你的硬件系統、自律系統是有問題的。第二個原因是能否經住環境誘惑的原因。到了高三階段，周圍的同學出去實習了，實習工資可能有2000多塊3000塊的，那么這一筆薪酬對于職高高三學生來說是一個很大的誘惑。第二個誘惑是單招的時候。因為對口高考的復習強度是非常大的，每天時時刻刻都在刷題。有的考生他在后期的備考過程中就缺乏自信心，他就覺得我這個成績多對口高考就是考一個大專，那我還不如去走單招讀一個大專，于是在這個階段就被放棄掉了。能夠經歷住前兩波誘惑，留下來堅定復習對口高考并且考上本科的這一幫考生，其實他的戰斗力是極其強悍的，因為他們既積聚了一定的社會經驗，又解決了自己自律系統的問題，并且他的專業知識有三年學習的打底，所以這一幫通過對口高考去到本科的是非常厲害的。新都區大豐評價高的高中學校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。彭州市評價高的高中學校管理制度如何
你了解初三的幾個重要階段與時間安排嗎？我們就重點來說說。1月：語數英理化，一診統考4月：體育考試，物理、化學實驗考試5月：、歷史考試，二診，指標到校6月：13、14號，中考6月28號公布成績，訪校咨詢，填報志愿現在已經2月底了，離中考考試大概還有2個月的時間，在此期間和孩子交流的時候不要急躁，不要期望孩子突然間就有很大的變化；與孩子說話時不要中間打斷孩子。二要掌握教育孩子的語氣。多用表揚語氣，或換個說法、多建議，切記不要嘮叨。三不要在飯桌上說孩子。這個時候是增進與孩子親情的一個好時機，不要用來說教，只會引起孩子的反感。加油孩子們！新都區升學率高的高中學校往屆升學率是多少郫都區校風好的高中學校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。
計劃內學籍和計劃外學籍有什么區別？是否會影響參加高考？計劃內學籍是由當地的教育考試院來進行公布，需要中考成績上線并且進行投檔的，由此產生的學籍叫計劃內學籍。就是學校的咨詢線多少份就得考多少分兒，并且通過中考進行投檔錄取生成的學籍叫做計劃內學籍。計劃外學籍是什么呢，就是由學校方面頒發一個畢業證書，三年之后以社會人身份參加高考的學籍。這個學籍在學信網上面是搜不到的，高考部分專業的選擇是受限的，同時對于將來一些需要對學歷鏈接進行溯源比如明確要求高中起來全日制本科或者是全日制大專這樣的崗位是無法應聘的。這種情況一般是沒有達到普高線，你與學校達成了私下的協議或者是沒有上重點線你去重點學校借讀。還有就是部分學校自己設有自己的語言項目班，這種語言項目班大多數就是計劃外的招生學籍，將來學信網上面是搜不到的。那么在5+2區計劃內的這種語言班有嗎？有，比如18中的法語班，每年都要進行中考投檔并且劃線的，包括北二外的項目班，這些才是計劃內的學籍，是計劃內的普通高中生。
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成都中考沒上普高線，該怎么辦？成都中考落榜選擇一：復讀初三如果你想要讀一個普高，而且有一定基礎，有決心復讀一年有較大提升的話，那么可以選擇復讀，這也是重新給自己一個機會。但一般情況下，初中畢業生是不能復讀的。既然中考成績已經定了，那就要學會放下，然后開始新的學習，把的失落化為學習的動力。成都中考落榜選擇二：讀職高學技術考大學可以讀職高學一門自己感興趣的技能，通過自身的努力，把所學的技能掌握了，然后不斷的提升自己的能力，這樣有助于以后的找工作，或者可以自己創業，甚至也可以通過職教高考/單招考試等進入高等院校學習。這些都是需要比別人付出更多的努力。做一名技術工人也是不錯的，畢竟我國也需要大國工匠。對于中考落榜的初中畢業生而言，讀職高學校在技能升學就業學歷等都具有優勢。郫都區附近的高中學校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。新都區升學率高的高中學校往屆升學率是多少
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物理學習方法有哪些？初三學生的物理水平差該怎么補救？上課要認真聽講不要以為老師講得簡單而放棄聽講，盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。做習題習題是必須要做的，但是要注意必須在理解的條件下去做，否則只會耽誤和浪費時間。因為理解了才會在做題中體會出各個物理量之間的更深層的關系，更進一步幫助理解各個定理和定律的意義。及時復習鞏固所學知識對課堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有余力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。彭州市評價高的高中學校管理制度如何