脊柱是人體的第二條生命線，在人體內占據著中樞部位，影響著人類的健康。據對北京部分小學的普查結果顯示，有68%的孩子脊椎異常，不同程度的脊椎側彎發病率高達20%，而成年人中80%的頭疼、背痛、腰痛和手腳麻木實際上源于青少年時期的脊椎異常。它是建立在身體的健康部分依賴于神經系統功能正常的假說基礎之上，強調身體是一個自身調控、自身修復的有機體。身體的功能受到大腦、脊髓和遍及全身的神經的控制和協調。可移動的脊椎對神經系統的傳導通路起保護作用，特別是脊髓脆弱的神經根和走行于兩個椎體之間的脊神經，脊椎骨失去正常的運動和位置，能損傷神經的功能。脊椎矯正醫師把這種脊椎功能的改變和它潛在的對于神經系統的影響，叫做脊椎半脫位綜合征。脊椎矯正的方法是找出功能異常的脊椎，并且去除它對神經的影響，使身體回到健康的狀態。經脊椎矯正醫治后，可緩解或終止病癥。天津兒童脊椎側彎矯正器廠家

遠側指間關節的伸肌腱損傷，臨床表現為指的遠端下垂。杵狀指矯形器是將患指固定在輕度遠側之間關節過伸位，近側指間關節輕度屈曲位。手的功能位如手握網球的姿勢，腕關節背伸20°~30°，掌指關節屈曲30°～45°,指間關節半屈曲位，是腕關節固定在合適的伸展位。用于臂叢神經損傷和橈神經損傷或者肌力低下，若患者能達到功能位則盡量固定在功能位。偏癱患者上肢典型痙攣模式是肩胛骨內收、上提，肩關節后伸、外展、外旋；肘關節屈曲，前臂旋后，腕和手指屈曲。該矯形器將各手指分離，腕關節輕度背伸位，所以又被稱為分指板。天津兒童脊椎側彎矯正器廠家矯正醫師-般以私人診所的形式存在。在美國軍方的醫療機構中，在體育界，均有相當數量的矯正醫師。

青少年脊柱側彎的醫治方法是與側彎的類型、角度和患者生長發育的潛能息息相關的。通常度數大的脊柱側彎也就是較嚴重的脊柱側彎會隨著時間迅速惡化，而S形的側彎曲線相比C形曲線來說惡化更加迅速。觀察、物理治：cobb角10°～20°的脊柱側彎進行物理醫治、肌肉鍛煉并密切隨訪觀察。物理醫治包括脊椎推按手法、運動療法和針灸理療。 肌肉鍛煉包括腰背肌肉等肌群的鍛煉，增強肌肉對脊柱的保護作用。支具醫治：cobb角20°～40°可行支具醫治，根據側彎的類型選擇硬性支具為主（圖四），大多需要定制。但應用支具的目的主要是防止或延緩進展，而非矯正畸形。支具在脊柱停止生長后將不再有效。停止生長的表征通常有：女孩開始月經兩年之后，男孩需要每天刮胡子，不再有明顯的身高變化。

佩戴支具一周后，患者在醫院拍攝的X光片顯示，Cobb角度（脊柱側彎的嚴重程度多通過對側彎曲角度的測量得以評估，而角度測量經常采用的是 Cobb 角度測量方法 ）由原先的30°矯正到6°，完全在可以控制的范圍內。青島維思頓的脊柱矯形支具之所以能取得不錯的效果，在于支具設計上的細節考量。譚琳表示，該支具內部總共埋了5個傳感器，能從不同角度感知壓力變化。由圖可知，在主施力區域，1號傳感器監測平躺時的受力，2號傳感器監測坐、立、臥、躺等各種姿勢下的受力。在三點力區域，3號傳感器監測腋下胸彎的受力，4、5號傳感器監測站、立、臥躺等各種姿勢下的受力。脊椎矯正醫師把這種脊椎功能的改變和它潛在的對于神經系統的影響，叫做脊椎半脫位綜合征。

如何自我矯正脊柱側彎,首先俯臥向前伸單臂。在墊子上俯臥挺身，使脊柱側彎的另一例手全力前伸，同側手后伸，同時做抬頭挺胸動作。例如胸椎骨有凸者，可做向前伸左臂的動作，俯臥腿和臂同時上舉，俯臥在墊子上，用脊柱側彎的另一側手和同側腳，同時做挺身和上舉的動作。重復20～30次，共練習4組。其次體轉動作。兩腳開立，扭轉軀干，做向胸椎曲凸的同方向的體轉運動。完成一次體轉后，兩臂輕置體側，再重復上述動作(不要做另一方向的體轉動作)，在動作過程中強調雙腿伸直，不要移動雙腳，以免減低練習效果。重復20～30次，共練習4組。美國脊椎矯正術作為西方的一種傳統自然療法，在理論上與中國的中醫理論有相似之處。天津兒童脊椎側彎矯正器廠家

在這種思想指導下，脊椎矯正學已不是一門單純調整脊椎骨的系統性手法。天津兒童脊椎側彎矯正器廠家

糾正不良姿勢坐姿：臀部要充分接觸椅面，雙肩后展，脊柱正直，兩足著地。寫字時頭部略微前傾，兩肩之間的連線與桌緣平行，前胸不受壓迫。將桌椅高度調到與自己身高比例合適的比較好狀態，比較好定制用桌椅，利于調整坐姿，避免頭頸部過度后仰或過度前屈，以減輕長時間端坐引起的疲勞。站姿，應收腹挺胸，雙肩撐開并稍向后展；雙手微微收攏，自然下垂；下頜微微收緊，目光平視；后腰收緊，骨盆上提，腿部肌肉繃緊、膝蓋內側夾緊，使脊柱保持正常生理曲線；從側面看，耳、肩、髖、膝與踝應于一條垂線，有一種在微微繃緊中輕松自如的感覺。天津兒童脊椎側彎矯正器廠家