上文提及的家校互動*為一個典型的應用, 隨著時間的發展, 技術的進步, 家校互動已經從單純的查詢發展到實時的溝通與互動。 根據目前應用較為大量的家校互動產品, 總結出的幾個功能點。 1. 家長接收來自于學校/教師的短信息。 2. 家長通過網絡查閱學生的課表, 查閱學校行事歷。 3. 家長查閱學生的考試成績, 學生各科目的成績走向圖。 4. 家長通過BBS等與教師或其他家長進行互動。 當然, 單一的家校互動根本無法滿足上述提及的功能, 如: 學生的成績走向圖, 雖然只是一張簡單的圖表, 但需要學生長期以來積累的成績記錄, 標準分等等, 家校互動只是一個衍生品, 其更多的數據來源于學校整體的數字資源, 只有這樣, 家校互動才能真正起到互動的作用。 [3] 海南人員定位家校互動

成績群發老師導入成績后，即可發送成績給家長，也可進入成績群發界面，選擇需要發送的考試成績，發送時，老師可以添加評語，系統會自動匹配發送，家長接收到的是自己小孩的成績，看不到別人的成績。 成績分析教師上傳的每一次考試成績均可進行分析，分析內容包括：基本成績及排名、平均分、良好率、及格率等。 校方成績對于學校統一的、重要的考試，可統一進行分析評估。學校負責人創建考試，導入各班各科成績，即可形成完善的、具體的分析數據，數據表格也可導出、打印。4g家校互動服務電話

早先在2014年2月，通過電子學生證一刷，就可以**或低價玩轉滬上數十家博物館、展館和科普教育基地。同年3月更有昆蟲博物館、青少年科技探索館、東方體育中心等71家社會場館對電子學生證開放，學生可以通過刷電子學生證的方式**進入或是低價進入的待遇。特別是上海中醫藥博物館對電子學生證的開放得到很多同學的喜歡，上海中醫藥博物館的“鎮館之寶”就是，清乾隆（1744年）御制的針灸銅人。據錦盒文字和文獻記載，它是乾隆帝為褒獎編纂《醫宗金鑒》有功之臣，于乾隆九年御制的針灸銅人之一。如果你想了解博大精深的中醫藥文化，如果你想體驗當一回實習醫生，上海中醫藥博物館是你不能錯過的地方。在這個館里，你可以去客串當一名實習“中醫”，像模像樣地“望問聞切”，觀看舌苔、舌質形象液晶屏，使用按切脈象模型和脈象儀，操練中醫診斷和技巧。如果你好奇“葫蘆里賣的什么藥”，不妨去認一認品目繁多的中藥標本，比如麝香、野山人參、靈芝、冬蟲夏草等。

家校互動 家校互動就是家長與老師通過短信方式取得及時的聯系，老師會通過短信向家長發報學校活動，通知等等。 中文名家校互動 方 式 通過短信方式 內 容 向家長發報學校活動，通知等等 2007年上海**實事項目之一 “家校互動”是2007年上海**實事項目之一，由上海市信息委、上海市教育委員會聯合推動，為中學、小學的學生、教師、家長服務，**提供相互溝通交流的網上互動平臺。家校互動用戶可以方便地獲取個性化的教學信息（例如：自己的、本班的）、享受豐富的網上教育資源。 加入條件 在上海市工作的中小學和托幼機構的教師、就讀學生及其家長（每名學生可對應多位家長），都可以成為家校互動用戶。為保障用戶個人信息安全，所有用戶都應申請成為“市民信箱”實名制用戶。

家校互動——構建智慧教育生態圈 “家校互動”將課堂互動、學校管理、教育云平臺深入整合，為學校、家庭、個人創建的一個科學、和諧、智慧的家校互動平臺，能有效減輕老師工作負擔，推動家長深度參與教育，形成統一的教育合力，使教育能量比較大化，幫助孩子健康成長。 班級動態一覽無余 在班級動態中，可以看到班級成員的動態，同時也提供 了站內分享、上傳照片、上傳文件、發布公告和發表動 態等。這里是獲取班級實時信息的比較好地點。寧夏家校互動

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家校互動系統是一個面向學生、家長、教師、學校和教育主管部門的大范圍教育互動平臺。為學校教育和家庭教育提供了非常通暢的溝通橋梁，同時為教育行業的信息化和教育方法提供了強有力的參考。 家校短信 通過短信方式互動，讓家長了解學生在學校的一切動態，包括安全、學習、通知等情況，使學校和家長進行更有效的溝通。 群發短信根據老師的職務和所教班級，對應相應的權限。領導可以向全體老師、家長發送全校通知，普通老師只能針對所教班級發送短信，可以群發，也可以一對一發送，方便快捷。 短信模板為了方便老師給家長發送不同類型的短信，系統提供了安全、學習、成績、家教錦囊、假期等模塊短信內容，供老師快捷選擇與參考 短信查詢按照短信發送時間、接收對象可以隨時查詢所有已發、已收、已回復的短信內容。還有短信排名功能，統計全校老師發送短信數量，可作為家校溝通量化依據海南人員定位家校互動

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