編程思維不是指編寫程序的技巧,而是一種致力于有效解決問題的思維方式,也就是”理解問題、找出路徑“的思維過程。編程思維(programmingthinking)由以下四個模塊組成:分解(decomposition),把一個復雜的大問題,拆解成可執行、好理解的小步驟模式識別(patternrecognition),根據經驗找出相似模式,以此解決細分問題。抽象(abstraction),聚焦重要的信息,忽視無用細節。簡單來說,就是找出問題本質,過濾掉其他無關緊要的因素。算法(algorithm),設計一步接一步的解決路徑,解決整個問題。路橋青少兒編程,歡迎聯系言圖STEM中心。python少兒編程分類
學習少兒游戲編程有哪些好處?
現在有很多的孩子都沉迷游戲,這讓大家很是擔心,因為怕耽擱了學習,其實如果讓孩子學習少兒游戲編程的話,是一個讓孩子擺脫游戲的好方法,那么學習少兒游戲編程有哪些好處呢?
1、學習少兒游戲編程,不再讓孩子沉迷游戲。如果孩子學會了游戲編程,那么他在玩一款新的游戲的時候,往往會考慮這個游戲不錯,自己能不能也能寫一個類似的游戲,或者是經常想如何實現游戲里面的一些功能等,同時孩子在學習了游戲編程之后,每天會癡迷于游戲編程的內容,而沒有時間再去玩游戲了。
2、學習少兒游戲編程,能夠提高孩子的思維能力。寫游戲的過程,是一個從零開始的創造過程,這個過程特別的費腦的,如果孩子經常做這些燒腦的活動,那么它的腦袋就會越用越靈感,時間一長,就提高了思維能力。
3、學習少兒游戲編程,還能提高專注力。很多孩子學習的專注力并不高,但是在學習了游戲編程之后,就可以提高他的專注力了。因為游戲編程的過程,就好像是解答數學題一樣,一旦進行思考,就會完全的專注進去,因為編寫游戲代碼是不能分心的,要不然他的思路就會被打斷,這個做其他的事情是不一樣的,是不能三心二意的,這樣慢慢的他們在學習的時候,也就不會分心了。 路橋區編程少兒編程課程溫嶺哪里有青少兒編程培訓?
少兒編程大揭秘,三個角度解答你的疑惑!
少兒編程學什么?編程主要學的是邏輯和算法,少兒編程中更重要的是學習邏輯,只有少部分為了NOI(信息奧林匹克)的孩子要重點學習算法。少兒編程入門用的是scratch,美國麻省理工大學開發的一款積木式編程軟件,可以用于和機器人進行交互;到了比較高年級的階段,就會開始學習python,使用python可以在未來從事大數據處理,AI研究等方向;而為了更好入學的孩子會學習C++,C++是底層編程語言,可以控制機器人,比如現在緊張的芯片,除了電路就是使用C++進行注入。
為什么要學少兒編程?少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維,啟迪創新意識的綜合訓練課程。在學習過程中,常常會涉及坐標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識,能夠幫助孩子從編程的角度去理解數學,運用數學。而且編程語言由一個個英語單詞組成,學習編程本身即是在對英語進行強化記憶和運用。
什么時候學少兒編程?在這個科技時代中,孩子們對智能手機,平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產品的被動消費者之外,他們應該看到科技背后的世界,真正去了解周圍的事物,甚至掌握創造未來生活的主動權。而這一切都與編程有關。
少兒編程課培訓效果怎么判斷?
一,少兒編程課培訓的目的本身就是培養孩子的理性思維,因此不能單純的從課時等方面考慮。如果打算從具體培訓機構歷來畢業生的情況來看的話,就要看孩子的理性思維成長情況,一方面是從數理化等科目的成績來看,一方面是從孩子的解決問題的思維方式來看,也就是具有獨自解決問題的能力。
二,對于少兒編程課培訓機構的課程體系也是要考察的角度,這方面是不會用課時多少來作為判斷而是從課程體系來看。要確保選擇的課程體系在各方面滿足預期,課程體系關系到課程的教學目標,要確保選中的機構本身有成熟的課程體系以及師資力量龐大以保障少兒編程課培訓效果。
三,很多家長用編程能力衡量少兒編程課培訓效果,其實這樣不準確。對于孩子而言通過編程課程的學習掌握多少編程不是主要的培訓目的,而是為了鍛煉孩子的理性思維,所以還是要從少兒編程課培訓后孩子思維模式的變化作為考察方面,然后再來從細節上查看孩子的少兒編程能力等。 機器人少兒編程報名培訓,請認準言圖STEM中心。
Scratch由美國麻省理工學院(MIT)專門為青少年設計開發的編程軟件。Scratch是圖形化編程環境,可以快速完成故事、游戲、藝術等作品創作,還可以添加各種交互效果。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進行程序創造,不需要手動編寫文本代碼,去除了枯燥的編程語法。非常適合編程零基礎的孩子學習。學習過Scrach課程的孩子,可以參加以下幾個全國性的編程比賽。
全國青少年創意編程與智能設計大賽 、全國中小學電腦制作活動、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽。 少兒編程比賽指導,可以聯系言圖STEM中心了解。臺州樂高機器人少兒編程品牌排名
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從小培養孩子的科學素養,少兒編程成為蕞大助力?
我們都知道,現在兒童在上中學之前必須接受科學教育,這是由于隨著時代的發展,科技創新對社會進步的推動作用日益重要,世界科技先進國家都非常重視科學教育,將其置于教育發展的優先位置。
我國前段時間印發的《全min科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》也提到了科學素質是國民素質的重要組成部分,是社會文明進步的基礎,并且還針對青少年群體提出了科學素質提升行動的具體要求。
而對于孩子個人的成長來說,身處人工智能時代,科學素質也已經成為必備的素養之一,如果沒有科技自信、科學思維、科學能力,將來或許會寸步難行。
那么,為什么要從小就培育孩子的科學素養呢?這是因為孩子有著與生俱來的好奇心與探究欲望,如果在蕞初引導孩子探索科學,激發孩子的好奇心和想象力,增強科學興趣、創新意識和創新能力,將來才有可能培育一大批具備科學家潛質的青少年群體,為加快建設科技強國夯實人才基礎。的確,孩子有關科學領域的探究和學習,往往受到好奇心和興趣的直接驅使,可以說好奇心和興趣是孩子主動進行科學探究和學習的基本前提,少兒編程就是從這一點出發,來培養孩子的科學思維與能力的。 python少兒編程分類
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