◆考試操作流程：1、登錄并確認(rèn)個(gè)人信息在考試登陸界面輸入個(gè)人報(bào)考賬號(hào)、密碼以及驗(yàn)證碼進(jìn)入考試系統(tǒng)，?點(diǎn)擊“登陸”按鈕，進(jìn)入個(gè)人信息確認(rèn)頁(yè)面，點(diǎn)擊“確認(rèn)無(wú)誤，下一步”，線上考試考生進(jìn)入線上考試須知確認(rèn)頁(yè)面。?2、人臉識(shí)別、核驗(yàn)身份，?說(shuō)明：線下集中考試考生無(wú)以上人臉識(shí)別環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師根據(jù)準(zhǔn)考證信息對(duì)考生個(gè)人身份進(jìn)行核驗(yàn)。3、進(jìn)入考試系統(tǒng)，開始考試考試界面如下，區(qū)域左側(cè)為題目顯示及答題區(qū)，右上方為視頻監(jiān)控區(qū)（ 線上監(jiān)考考生，線下集中考試由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)考），右下方為答題卡顯示區(qū)，同步顯示剩余考試時(shí)間。正在作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為藍(lán)色，已經(jīng)作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為綠色，未作答的無(wú)顏色。家長(zhǎng)如何選擇才不會(huì)盲目跟風(fēng)？涼山參加青少年編程等級(jí)考試

近年，少兒編程教育逐步走熱，越來(lái)越多的家長(zhǎng)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)編程。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有些家長(zhǎng)開始詢問(wèn)：我們不懂編程，那么如何評(píng)估孩子的編程能力？國(guó)內(nèi)有沒(méi)有的專項(xiàng)能力測(cè)評(píng)呢？答案是，有的！并且還是一個(gè)且國(guó)際化的編程等級(jí)考試，它就是國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids），以下簡(jiǎn)稱PSTK。PSTK是一項(xiàng)針對(duì)全球6-18周歲熱愛編程的青少年的編程等級(jí)測(cè)評(píng)。該評(píng)測(cè)采取國(guó)際通用的CSTAK-12標(biāo)準(zhǔn)，以算法和編程為；以文化包容、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、編程思維、問(wèn)題處理等方面為展現(xiàn)；以Scratch、Python和C++等編程語(yǔ)言為載體；以變量、控制、模塊化、算法、應(yīng)用程序和計(jì)算思維為考核要點(diǎn)，并融入人工智能對(duì)編程教育的要求。涼山scratch青少年編程機(jī)構(gòu)那么，在人工智能時(shí)代背景下，家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇，才能在少兒編程的賽道，為孩子謀得生存與發(fā)展？

    與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的推動(dòng)雖然稍晚，但幾年來(lái)也不斷發(fā)力，這也說(shuō)明了國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的重視性越來(lái)越高。2016年9月，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考核；2017年7月，國(guó)w院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，宣布在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育；2018年4月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，提出構(gòu)建人工智能多層次教育體系，在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育；2019年4月，教育部在《教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》中提出，啟動(dòng)中小信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。

近在和幾位家長(zhǎng)聊起少年編程時(shí)，他們拋出了這樣的觀點(diǎn)：編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來(lái)學(xué)編程，這要是學(xué)得不好，直接就厭學(xué)了怎么辦？很多家長(zhǎng)都覺得，編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來(lái)學(xué)編程？從這個(gè)疑問(wèn)可以看出，家長(zhǎng)對(duì)青少年編程的理解存在一個(gè)誤區(qū)——將青少年編程教育混淆為成人的IT編程職業(yè)培訓(xùn)。坦率來(lái)說(shuō)，面向成人的編程教育確實(shí)就是寫代碼，這些課程對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)都存在一定的困難，讓青少年去學(xué)習(xí)自然不可能。但青少年編程教育并不是寫代碼，目前受到公認(rèn)的事實(shí)是，全球范圍內(nèi)的青少年編程教育大規(guī)模普及推廣，是源于2013年在美國(guó)啟動(dòng)的“編程一小時(shí)”活動(dòng)。是不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)編程？

PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等 高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試。PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等 高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試。“玩與學(xué)并不矛盾，編程也可以邊玩邊學(xué)”!樂(lè)山藍(lán)橋杯青少年編程考題

打開百度搜索“少兒編程”，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的利好資訊，似乎印證著這一行業(yè)的欣欣向榮。涼山參加青少年編程等級(jí)考試

什么是PSTK考試？你知道嗎？進(jìn)入二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，尤其是人工智能等 技術(shù)的 使用，要求學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。針對(duì)經(jīng)濟(jì)的全球化、國(guó)際跨國(guó)公司的要求、國(guó)際創(chuàng)新技術(shù)的特點(diǎn)以及國(guó)際計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)，加州大學(xué)伯克利分校終身教授ThomasB.Gold組織設(shè)計(jì)了國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（英文：ProgrammingSkillsTestforKids。簡(jiǎn)稱：PSTK）項(xiàng)目。涼山參加青少年編程等級(jí)考試

四川晟世恒輝科技有限公司致力于數(shù)碼、電腦，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。晟世恒輝科技深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試。晟世恒輝科技繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。晟世恒輝科技始終關(guān)注數(shù)碼、電腦行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。