在高考志愿填報中，二本線以上一本線以下的學生，或者三本線以上二本線以下的學生可以采用投檔線差法和同位分法相結合的方式來定位學校投檔線。具體做法是先用投檔線差法找到相應的分數段位，再用同位分法分析歷年數據的波動情況，大致確定學校投檔線。再從預估學校投檔線下5分左右尋找合適的學校填報志愿。要按學校投檔分數從高到低的原則安排志愿順序，讓高考分數盡量發揮比較大價值。第二是要按一定梯度安排志愿層次，避免掉檔情況的發生。專業咨詢師在安排志愿梯度時每個志愿之間會拉開3-5分的距離。一般建議如果不是在專業高考咨詢師指導的情況下，在選擇學校梯度時拉開8-10分的梯度。在高考志愿填報中，要抓住關鍵，也不要忽視細節，細節決定成敗。遼寧高考志愿填報服務

在高考志愿填報中，在同批錄取的院校中，由于首一志愿報考人數不均衡，按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績，各校的低提檔分數并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上，而其不同特點是部分院校由于生源充足，其提檔分數線高于同批控制分數線，有的院校由于生源不足，提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線，還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此，有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線，但由于未達到所報院校的提檔分數線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取，但也有部分學校由于生源不足，而低于某批控制分數線卻被錄取，就是由于降分的緣故。體育生高考志愿填報指南在高考志愿填報中，要有理有據，不要憑想當然。

在高考志愿填報中，評估高考實力的基本參考數據是各區縣的一二模考試成績，一般來講是一模給壓力，相對偏難；二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區縣在一模二模后都要統計分數，給出相當于上一年一本、二本、三本線的分數，你就可以大體推算出在區里的位置，需要注意的是很多區縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預估為目的，教研中心以預期激勵為目標，所以高招辦劃線的更偏向當時的實際水平。

在高考志愿填報中，有許多的考生和家長可能都存在著，只習慣看總分即一定分數，并簡單地把他和上年高校的錄取分數相對照。這種方法是片面的、不正確的。由于歷年高考試題的難易程度不同，歷屆高考成績之間的一定分值也不同，因此在一般情況下，一定總分是不具有可比性的。而從某種意義上說，相對分數比一定總分作用要大。看相對分數也不能只看一年，而必須至少看三年。看相對分數，如果只看一年，體現不了相對分數的很強的可比作用，因為一定總分在當年也是具有可比性的，只不過是到了下一年問題才顯現出來(當然，看其他數據也必須至少看三年)。在高考志愿填報中，要考慮所填志愿實現的可能性。

高考志愿填報還蠻講究的，如果能提前預知到同分數段或者同檔次高于自己分數段的人能填報哪里，那就好了。這里面微微有點博弈的狀態，但如果比較確切知道很多人扎堆報同一個專業了，那是要考慮實際情況，做出微調的。當然，知道什么專業的人報的多，往往事前知道的可能性小。一個專業如果錄取分數線和考生的實際分數一樣，那說明壓線錄取，等于一分不浪費。考試這個事情和現在明碼標價的商品不一樣，這個屬于稀缺產品的搶購熱潮。如果大家都填報了，就是志愿熱門，自然而然錄取分數線也很高。所以在填報志愿時候，一定要找到自己所在的位次，可以考慮相似位次錄取的同類型院校，也考慮本省和省外的院校分配，多個志愿，尤其專業的相互搭配。高考志愿填報應結合本人高考成績，盡可能填報檔次合適的院校(專業)。體育生高考志愿填報指南

在高考志愿填報中，應充分了解自己所在學校前幾屆各分數段畢業生被錄取的情況。遼寧高考志愿填報服務

在高考志愿填報中，高校投檔線不等于高校不同專業的錄取線，常常是有些熱門專業的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業投檔線而面臨退檔風險。專科學生建議把區域和專業選擇當做同樣重要的頭等大事來對待。區域決定了以后的就業出路，專業往往就決定了今后的職業方向。專科學生以后很難再通過考研究生或其他方式來改變專業結構。因此，專科學生寧可降低對學校投檔分數的要求，也要選擇到自己想去的城市和想要學習的專業。遼寧高考志愿填報服務

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