2022年非師范生還是能考教師資格證的，教師資格證考試是不限制考生專業的，非師范生滿足學歷要求也能報考。非師范生報考教師資格證需要什么條件：凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試)3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為：面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。5.報名需要學歷證、身份證、照片。6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。教師證一般指的是參加工作的相關證明，是工作單位開具的證明。東莞教師資格證考試科目

教師資格制度是一種國家法定的職業許可制度。早的教師資格制度發軔于1782年的美國佛蒙特州，后來西方主要國家也陸續確立教師資格制度。上個世紀中葉，世界各國、尤其是發達國家掀起一場聲勢浩大的教師專業化浪潮。教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。為了滿足應屆非師范類高校畢業生投身于教育事業的迫切愿望，非師范高校畢業生也可參加教師資格考試，提高就業的競爭力。上海下半年教師資格證怎么考外地戶籍能在本地考試嗎？

現在考教師資格證的人是越來越多啦，考試難度也是越來越大了。很多考生還不清楚教師資格考試統考省份和非統考省份有什么？教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，一是參加地方自主考試(省考)。參加(統考)教師資格考試省份共30個。分別是湖北、河北、貴州、上海、天津、山東、吉林、寧夏、遼寧、北京、甘肅、重慶、安徽、福建、浙江、廣東、江西、陜西、廣西、海南、山西、云南、河南、青海、黑龍江、湖南、江蘇、四川、新疆、內蒙古。參加省級(非統考)省份：西藏。

要成為中學教師，一般來說，你需要達到普通話的標準。通常，如果你想申請一個語文教師的職位，無論是中學語文教師還是小學語文教師，普通話必須高于a級以上才能達到資格。如果你想申請其他學科的教師職位，你通常只需要普通話才能達到二級。一些幼兒園教師必須達到二級標準。因此，為了考試教師，除了獲得教師資格證書外，還要獲得普通話水平考試證書。如果普通話還沒有結束，那就意味著你在沒有教師招聘考試。如果你想考一個老師，你需要有相應的學位和滿足專業要求。一般來說，如果你有大學或以上學歷，你可以申請幼兒園教師。然而，如果你想檢查有多少中小學教師，許多地方需要有一個全日制本科或以上學歷，具體要求的資格根據地方規定是不同的。專業人，只有專業的同行，才能申請相應的職位。因此，當你拿到教師資格證書的時候，你盡可能地把你的專業結合起來。否則,如果學位不達標,專業就不相反,甚至注冊教師的招聘資格也不相同。非師范生申請教師資格證。

現在考教師資格證的人是越來越多啦，考教師資格證是可以做老師嗎？考了教師資格證可以去做什么？教師資格證是教育行業的從業證書，有了教師資格證，能做的事情可多了。例如考取教師編制，一般我們考教師資格證是為了接下來考教師編制，在編教師擁有的編制為事業編，也就是說考入編制就是事業單位工作人員啦，其工作待遇好，福利高。現在國家鼓勵非師范生報考教師資格證，非師范生與師范生的起點是一樣的。通過教師資格證考試后，可以和師范生一起參加教師編制考試，小學教師編制考試對專業的限制一般較低。現在教師的福利待遇怎么樣？西安2022年教師資格證考試多少錢

什么人不能報考教師資格證考試？東莞教師資格證考試科目

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學教師資格考試試點，完善并嚴格實施教師職業準入制度，是建設高素質、專業化、創新型教師隊伍的重要任務，是建立健全教師管理制度的重要內容，對于提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育發展，具有重要意義。

通過中小學教師資格考試試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內容，強化職業道德、心理素養、教育教學能力和教師專業發展潛質，考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育，嚴把教師職業入口關，結合新任教師公開招聘制度，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。 東莞教師資格證考試科目