在高考志愿填報(bào)中，錄取低分?jǐn)?shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定，由于條件各異，分?jǐn)?shù)線的分差可能很大，高與低相差超過(guò)100分。院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1。2以內(nèi))，在對(duì)首一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。低錄取控制分?jǐn)?shù)線是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的低成績(jī)(總分)標(biāo)準(zhǔn)。身體健康狀況，指具有體檢資格的主檢醫(yī)院和主檢醫(yī)師按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)考生身體檢查作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論，供學(xué)生報(bào)考學(xué)校和專業(yè)時(shí)參考，同時(shí)供學(xué)校招生錄取時(shí)參考。在高考志愿填報(bào)中，要看目標(biāo)高校近幾年的錄取信息。河北全國(guó)高考志愿填報(bào)

在高考志愿填報(bào)中，一般應(yīng)估三次分。對(duì)于估分，有些考生只估一次就算完事了，這是不可取的。至少要估3次分；對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的考生來(lái)說(shuō)，只作簡(jiǎn)單處理、計(jì)算出3次的算術(shù)平均分即可；但對(duì)于還有些考生來(lái)說(shuō)，就需要具體情況具體分析，加以選擇使用。在自我估分基礎(chǔ)上，還要估算在考生群體中的位置，并力求接近準(zhǔn)確。有許多的考生和家長(zhǎng)可能都存在著"唯分?jǐn)?shù)論"的想法，這很顯然是不對(duì)的。這是這些考生和家長(zhǎng)完全不知道(不懂)或者是忽略了我國(guó)的招生錄取政策所致。中國(guó)招生錄取的基本政策(原則)是對(duì)考生進(jìn)行德、智、體多方面衡量，擇優(yōu)錄取。只憑考分進(jìn)行志愿填報(bào)，很有可能是功敗垂成。因?yàn)椋m然高考考分在招生錄取中占據(jù)著不可替代的主導(dǎo)性作用，是考生的高考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力中比較關(guān)鍵、比較重要并具有決定性作用的因素。但絕不是不可變化的單一作用與單一因素。一對(duì)一高考志愿填報(bào)分析多少錢在高考志愿填報(bào)中，應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被錄取的情況。

在高考志愿填報(bào)中，區(qū)域選擇直接決定了學(xué)校的選擇范圍，也決定了未來(lái)四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境。二本的學(xué)生如果能選擇更好的專業(yè)就盡量以滿足專業(yè)要求，因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，專業(yè)對(duì)口性越高，學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)化成熟越快。然后三本和專科盡量以區(qū)域選擇為主，兼顧專業(yè)。一般來(lái)說(shuō)不強(qiáng)調(diào)對(duì)批次做特別的選擇，能上一本就盡量上一本，能上二本就盡量上二本。比如一本、二本、三本踩線的成績(jī)，這種成績(jī)很難錄取到同批次比較好的學(xué)校和比較好的專業(yè)。這個(gè)時(shí)候，下降一個(gè)批次進(jìn)行選擇就成為必要。高校檔線的預(yù)測(cè)是高考志愿填報(bào)的中心技術(shù)，也是所有志愿規(guī)劃的基礎(chǔ)。在知分填志愿的大好政策下，學(xué)校投檔線的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為一門科學(xué)。如何更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)高校投檔線是有規(guī)律可循的。

在高考志愿填報(bào)中，在同批錄取的院校中，由于首一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡，按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī)，各校的低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足，其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，還有部分院校(專業(yè))提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。因此，有的考生高考成績(jī)雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取，但也有部分學(xué)校由于生源不足，而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取，就是由于降分的緣故。高考志愿填報(bào)需要抓住關(guān)鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細(xì)節(jié)。

在高考志愿填報(bào)中，除了關(guān)注分?jǐn)?shù)，還需要了解與掌握考生的排序位置等其他相關(guān)資料。高考志愿填報(bào)所涉及的相關(guān)因素、環(huán)節(jié)、條件有許多，無(wú)論哪一個(gè)因素都不能忽略；哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺少；哪一個(gè)條件都需要具備。因此，只關(guān)注一定分?jǐn)?shù)和相對(duì)分?jǐn)?shù)也還是不夠的，還需要了解一下考生的排序位置等其他相關(guān)資料。由于高校錄取時(shí)是按照招生計(jì)劃和填報(bào)志愿考生的分?jǐn)?shù)高低依次錄取的，直到錄滿為止；因此成績(jī)居于所有考生中的哪一個(gè)位置，比一定的分值高低更有實(shí)際意義。一般來(lái)講，考生要了解自己圈定的準(zhǔn)備報(bào)考高校近幾年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)線，尤其是達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生在當(dāng)年所有考生中排列的次序，再判斷自己在所在省市的位置，以此為參考填報(bào)志愿。在高考志愿填報(bào)中，"平行志愿"的中心原則是"分?jǐn)?shù)優(yōu)先"。安徽藝體生高考志愿填報(bào)

在高考志愿填報(bào)中，平行志愿是按填報(bào)順序依次檢索。河北全國(guó)高考志愿填報(bào)

在高考志愿填報(bào)中，院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考該校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和該校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。錄取線是和試題的難度和整體的分?jǐn)?shù)線來(lái)定的，歷年的只是一個(gè)參考，所以盡量不要用錄取分?jǐn)?shù)線估計(jì)當(dāng)年的投檔線，因?yàn)槊磕甑姆謹(jǐn)?shù)變化實(shí)在太大。擇校分?jǐn)?shù)線就是選擇學(xué)校要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線。普通高校招生實(shí)行分批錄取，根據(jù)每個(gè)批次的招生計(jì)劃和考生成績(jī)按照一定比例確定一個(gè)分?jǐn)?shù)線，每批次錄取考生時(shí)一般不得低于該分?jǐn)?shù)線，這個(gè)分?jǐn)?shù)線就叫該批錄取低控制分?jǐn)?shù)線。河北全國(guó)高考志愿填報(bào)

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