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在高考志愿填報(bào)中,區(qū)域選擇直接決定了學(xué)校的選擇范圍,也決定了未來(lái)四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境。二本的學(xué)生如果能選擇更好的專業(yè)就盡量以滿足專業(yè)要求,因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,專業(yè)對(duì)口性越高,學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)化成熟越快。然后三本和專科盡量以區(qū)域選擇為主,兼顧專業(yè)。一般來(lái)說(shuō)不強(qiáng)調(diào)對(duì)批次做特別的選擇,能上一本就盡量上一本,能上二本就盡量上二本。比如一本、二本、三本踩線的成績(jī),這種成績(jī)很難錄取到同批次比較好的學(xué)校和比較好的專業(yè)。這個(gè)時(shí)候,下降一個(gè)批次進(jìn)行選擇就成為必要。高校檔線的預(yù)測(cè)是高考志愿填報(bào)的中心技術(shù),也是所有志愿規(guī)劃的基礎(chǔ)。在知分填志愿的大好政策下,學(xué)校投檔線的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為一門科學(xué)。如何更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)高校投檔線是有規(guī)律可循的。在普通高校的招生過(guò)程中,高考志愿填報(bào)關(guān)系著能否被高校錄取。藝體生高考志愿填報(bào)分析哪家專業(yè)
在高考志愿填報(bào)中,要重點(diǎn)分析高校近幾年的錄取信息,形成志愿梯度。所謂志愿梯度,是指錄取分?jǐn)?shù)不同的院校或同一所大學(xué)不同專業(yè)之間的差異程度,這是在多年辦學(xué)過(guò)程中自然形成的。當(dāng)然,隨著投入的不同,院校的發(fā)展有所變化,同時(shí),隨著就業(yè)市場(chǎng)的變化,同一專業(yè)在不同時(shí)期也有冷熱之差異。在填報(bào)志愿時(shí),一定要把比較為心儀、有把握的高校放在首一志愿,之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的,而不是并列關(guān)系,形成志愿梯度這一點(diǎn)非常重要。要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要。選擇自己感興趣的專業(yè),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的,把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。黑龍江一對(duì)一高考志愿填報(bào)高考志愿填報(bào)時(shí)選擇專業(yè)、學(xué)校內(nèi)在地規(guī)定了學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)及職業(yè)發(fā)展路線及發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
高考志愿填報(bào)咨詢要測(cè)評(píng)學(xué)生的興趣、天賦、能力,找出學(xué)生感興趣、有天賦的專業(yè)、職業(yè)類型。根據(jù)學(xué)生興趣、性格、性別、多元智能、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)歷要求、職業(yè)發(fā)展方向與行業(yè)前景,與學(xué)生討論適合的專業(yè)。根據(jù)考生的高考分?jǐn)?shù)、專業(yè)意愿、省份或城市傾向來(lái)制作、溝通院校預(yù)案。根據(jù)錄取規(guī)則來(lái)分析院校、專業(yè)的錄取可能性,重新調(diào)整院校及專業(yè)的前后排序,確保不退檔脫檔,且專業(yè)不被調(diào)劑。測(cè)評(píng)解讀與專業(yè)確定通常安排在高考出分之前,并且是在父母回避的情況下由咨詢師與孩子單獨(dú)完成。測(cè)評(píng)前先做收納面談,根據(jù)學(xué)生填寫的“興趣愛(ài)好”發(fā)問(wèn)。收納面談后,進(jìn)入正式的興趣測(cè)評(píng)。
在高考志愿填報(bào)中,要注意,不要指望"附加分"取勝。各高校是按計(jì)入附加分的總分投檔,但進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)是按實(shí)考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計(jì)劃的120%提檔,比較終被退檔的很可能是靠附加分進(jìn)檔的考生,所以按實(shí)考分報(bào)志愿才有把握。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績(jī)?cè)谒趨^(qū)縣(或全市)的排名,對(duì)比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分?jǐn)?shù)排名分布情況判定此成績(jī)相當(dāng)于上一年哪個(gè)分?jǐn)?shù)段,相對(duì)準(zhǔn)確的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布情況,則可更加準(zhǔn)確的定位。考生也可參加其他區(qū)縣統(tǒng)考進(jìn)一步判定修正自己的成績(jī)位置。缺少職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的高考志愿填報(bào),是嚴(yán)重缺乏科學(xué)性的。
在高考志愿填報(bào)中,為了保險(xiǎn),每個(gè)考生在安排志愿的時(shí)候還應(yīng)該考慮在自己分?jǐn)?shù)相應(yīng)批次的下一個(gè)批次填滿志愿,以確保在萬(wàn)一掉檔的情況下,在下一個(gè)批次還有學(xué)校可以錄取。一般不建議萬(wàn)一掉檔的情況下把機(jī)會(huì)都放在征集志愿錄取。一是因?yàn)檎髑笾驹敢磳W(xué)校分?jǐn)?shù)超高,要么學(xué)校偏遠(yuǎn),專業(yè)生僻,很少有人報(bào)考。志愿填報(bào)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,考生和家長(zhǎng)應(yīng)提前學(xué)習(xí)和熟悉志愿填報(bào)的規(guī)則,要把志愿填報(bào)當(dāng)做第二次高考來(lái)認(rèn)真對(duì)待。往往考得好還要填得好,才能充分發(fā)揮高考分?jǐn)?shù)的比較大價(jià)值。要找到自己的理想信念。在和老師、家長(zhǎng)及親戚朋友溝通了解各專業(yè)內(nèi)容后,大致確定感興趣的專業(yè)方向。在高考志愿填報(bào)中,要不要指望"附加分"取勝。湖南高考志愿填報(bào)的詳細(xì)步驟
高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事。藝體生高考志愿填報(bào)分析哪家專業(yè)
高考志愿填報(bào)還蠻講究的,如果能提前預(yù)知到同分?jǐn)?shù)段或者同檔次高于自己分?jǐn)?shù)段的人能填報(bào)哪里,那就好了。這里面微微有點(diǎn)博弈的狀態(tài),但如果比較確切知道很多人扎堆報(bào)同一個(gè)專業(yè)了,那是要考慮實(shí)際情況,做出微調(diào)的。當(dāng)然,知道什么專業(yè)的人報(bào)的多,往往事前知道的可能性小。一個(gè)專業(yè)如果錄取分?jǐn)?shù)線和考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)一樣,那說(shuō)明壓線錄取,等于一分不浪費(fèi)。考試這個(gè)事情和現(xiàn)在明碼標(biāo)價(jià)的商品不一樣,這個(gè)屬于稀缺產(chǎn)品的搶購(gòu)熱潮。如果大家都填報(bào)了,就是志愿熱門,自然而然錄取分?jǐn)?shù)線也很高。所以在填報(bào)志愿時(shí)候,一定要找到自己所在的位次,可以考慮相似位次錄取的同類型院校,也考慮本省和省外的院校分配,多個(gè)志愿,尤其專業(yè)的相互搭配。藝體生高考志愿填報(bào)分析哪家專業(yè)
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