學(xué)習(xí)藏語(yǔ)像家人相同,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)就像是:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟!學(xué)習(xí)藏語(yǔ)又像是:“墻角一枝梅,凌寒單獨(dú)開。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是學(xué)習(xí)藏語(yǔ)!每個(gè)人都能成功,每個(gè)人都能靠自己獲得成功。不懼前行,不怕受阻,靠自己的能力把握絢爛的人生。有學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的日子中,咱們能夠鍛煉自己。教師是給咱們搭建舞臺(tái)的工程師,親朋好友則是為咱們捧場(chǎng)的觀眾,讓咱們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。與教師爭(zhēng)執(zhí)藏文中的疑問(wèn),體會(huì)著自己爭(zhēng)辯的風(fēng)貌,思想的活絡(luò);課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出芳華之歌,舞出自己的身姿;展示自己的專長(zhǎng)。咱們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的日子。作為藏家的兒女,傳承民族語(yǔ)言、文字是我們的使命。安多本地少兒學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)
書名:《猶太人的家庭教育》作者:杰弗里·布拉尼《????????????????????????????》????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。青海零基礎(chǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)專業(yè)藏語(yǔ)教課機(jī)構(gòu)藏文是藏語(yǔ)的書寫系統(tǒng),通行于中國(guó)藏區(qū)、不丹、錫金、尼泊爾、印度、巴基斯坦等地。
傳統(tǒng)的墨汁是用松枝焚燒的煙塵調(diào)制而成的。至于八寶墨則是研磨金、銀、銅、珍珠、珊瑚、白海螺等而合成的。八寶墨是專門用于書寫經(jīng)文、重要公函等。藏文是用硬筆書寫的。書寫的筆大多是用竹子做成的。竹筆分圓竹筆和三棱筆。圓竹筆用于書寫大字,而三棱筆則用于書寫小字,當(dāng)然,也有鐵制的筆。筆尖分左斜、右斜平和口三種。左斜用于書寫烏金體,右斜用于書寫烏梅體。平口用于書寫朱匝體。藏文書法前史沉積深厚。有關(guān)書法的論著,書經(jīng)筆論,代代有著。藏文書法早已成為祖國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的綺麗珍品。平和解放西藏以來(lái),特別是自治區(qū)成立以來(lái)包含藏文書法藝術(shù)在內(nèi)的藏族文明得到了承繼和宏揚(yáng)。跟著藏語(yǔ)文的普遍學(xué)習(xí)和運(yùn)用,藏文書法普及到了廣大農(nóng)牧區(qū)甚至偏僻的村落,涌現(xiàn)出的書法新秀比任何一個(gè)前史時(shí)期多得多。八十年代成立了西藏書法家協(xié)會(huì),其會(huì)員遍及全區(qū)各條戰(zhàn)線。十多年來(lái),舉辦了多期全區(qū)性和全國(guó)性的書法展覽。在藏文書法前史和藝術(shù)研究方面取得了可喜成就,編寫出了《藏文及藏文書法寶典》一書體系地闡述了藏文起源、藏文書法的演化前史等。
在崗吉培訓(xùn)學(xué)校的線上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了,在短短的學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真的參加了每一節(jié)課的學(xué)習(xí),聽取老師的精彩授課,和老師學(xué)員互動(dòng)交流學(xué)習(xí)。特別是才讓本老師的授課,讓我受益匪淺,讓我學(xué)了很多的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,比起以前有了很大的進(jìn)步。我對(duì)語(yǔ)法學(xué)的不是很好,還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力,要靠自己認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),為求做的更好。在課程間的安排上很合理,讓我課后有時(shí)間去消化吸收,不足一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短,這次學(xué)習(xí)沒(méi)有書,只能依靠老師提前把課件發(fā)出來(lái),如果能提前一天發(fā)課件比較好,這樣就有充分的時(shí)間去預(yù)習(xí)了,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),以后自己要注意。再就是我認(rèn)為每節(jié)課的舉例和練習(xí)有點(diǎn)少,老師在今后的上課當(dāng)中,是不是可以多舉例以加深對(duì)課文的理解。語(yǔ)法學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),總的來(lái)說(shuō),我進(jìn)步了很多。這當(dāng)然離不開老師的栽培,我要好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,要取得更好的成績(jī)。——古傳東那么藏文零基礎(chǔ)的朋友應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)藏文呢?
藏文草書的要求復(fù)雜一些。考究每幅書訣作品通篇的氣韻尋求氣勢(shì)流走、跌宕有致。每一字母的“長(zhǎng)腳”以及相當(dāng)于隔音符號(hào)的“,”(轍)皆須直中見(jiàn)曲,以致“曲如半弧”。_相鄰字母和相鄰音節(jié)要一氣貫通,諫其疏密有致,既不顯游離訟弛,也不感緊湊憋氣。對(duì)一于元音字母和下加字母牡則要求位居每行之上者不現(xiàn)懸離,位居每行之下者不覺(jué)垂吊粗要給人以天衣無(wú)縫之感。從外表看,藏文是遠(yuǎn)較漢文更為簡(jiǎn)略的拼音文字,但要攀爬其書法藝術(shù)的高峰,卻并非易事。需要持之以恒,朝夕研習(xí)才能有所成就的。今幸存《三十頌》和《性入法》兩種,是較早的藏文文法經(jīng)典。康巴老人口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)
30個(gè)輔音字母、4個(gè)元音、5個(gè)前加字、10個(gè)后加字、上加字、下加字。安多本地少兒學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)
青年是整個(gè)社會(huì)力氣中的一部分很積極很有氣憤的力氣。他們很肯學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)藏語(yǔ)這方面很有活力。在朋友決定學(xué)習(xí)藏語(yǔ)之前,我認(rèn)為他不會(huì)有這個(gè)堅(jiān)定意志,沒(méi)想到現(xiàn)在的他,卻不認(rèn)為然現(xiàn)在的他是異乎尋常的,比較初我對(duì)他說(shuō)過(guò)的學(xué)藏語(yǔ)沒(méi)有用現(xiàn)在才恍然大悟這是不負(fù)責(zé)任的話,偽裝很盡力的樣子。在朋友決定之后,他對(duì)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)每天都處于斗爭(zhēng)狀況。再難的一路都走過(guò)來(lái)了,又何懼更遠(yuǎn)的地方。所以我決定要學(xué)藏語(yǔ)。在學(xué)藏語(yǔ)的過(guò)程中而留下的才是刻骨銘心的回想。要付出盡力學(xué)習(xí)藏語(yǔ),學(xué)習(xí)藏語(yǔ)好比爬山,在這座山,只只有的人才剛爬到半山腰就放棄了,看到的只只身邊小片的景色;只要堅(jiān)持下來(lái)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人,才干“一覽終山小”,收成大片大片美麗的景色。安多本地少兒學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)
青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司是一家從事基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及售后的服務(wù)型企業(yè)。公司坐落在青海省西寧市城西區(qū)西川南路76號(hào)4號(hào)樓46層14602室,成立于2021-10-26。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn)。主要經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢等產(chǎn)品服務(wù),現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),對(duì)于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格,完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。崗吉教育咨詢?yōu)橛脩籼峁┱嬲\(chéng)、貼心的售前、售后服務(wù),產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念,致力向社會(huì)和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化,通過(guò)保證基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢產(chǎn)品質(zhì)量合格,以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、用戶至上、價(jià)格合理來(lái)服務(wù)客戶。建立一切以客戶需求為前提的工作目標(biāo),真誠(chéng)歡迎新老客戶前來(lái)洽談業(yè)務(wù)。