藏人（或稱番人bod-ba）是古代羌人的苗裔，其語言一脈相承，至今保留著藏緬語族（古羌語的后代）的諸多古老特征。由于上古華夏人是一個混雜了中原各族系的文化共同體，上古漢語事實上是一種古代克里奧爾語，一定要找對應關系，則現在的南島語系、侗臺語族、苗瑤語族和阿爾泰語系多少都能和漢語沾親帶故，也因此使得“漢藏語系”至今依然是一個在來源上得不到證實的假說。然而至少目前可以肯定的是，上古漢語的主體來源于古羌語，因此，現在的漢語族和藏緬語族同屬一個系統是可以確信無疑的。也就是說，哪怕不存在廣義的包含漢、藏緬、侗臺、苗瑤四個語族的“漢藏語系”，至少這兩個語族還可以組成一個小語系，漢語并不孤單。而由于藏緬語族在很多方面比漢語更為存古，加之藏文所記錄的更是一千多年前的古藏語，學習藏語藏文就成為了現在研究上古漢語的捷徑。對于一個心胸足夠寬廣的漢學家來說，藏學也應該是其研習領域中不可或缺的一部分。藏語的元音有長短區別，并與聲調有互補關系。安多本地老人學習藏語

推薦一本藏文學習資料：《學藏文》，《學藏文》該書有豐富的內容不僅會使人感到是一種享受，同時也會被作者的一些思想所打動，該蘇配有插圖，印刷精美。藏語屬漢藏語系藏緬語支，除了中國境內的藏族外，在尼泊爾、不丹、印度境內也有一部分人使用藏語。另外《學藏文(下冊)》是格桑花叢書。《學藏文(下冊)》由四川民族出版社出版的。該書有頁數共54頁，作者公卻多杰， 等語種藏語出版社四川民族出版社開本16出版時間2010年7月1日ISBN。青海少兒口語學習藏語線上平臺只有文字和語音，學起來效果不是很好。

想要學好藏語，寫好藏文也是必要的一步，初學者可從楷書學起。藏文書法中，楷書是“有頭”一類的，重在字體一定莊重嚴謹。學習楷書的步驟是，先將三十個字母寫穩定后，再練習寫五個反體字母和四個元音符號，后，學寫前后上下的加字。如此循序漸進，直到每一個字、每一行以至通篇都寫得結構嚴謹，工整熟練了，才算符合楷書書寫的要求。藏文文字結構的特點是，以基字為中心，五個前加字一定要寫在前邊，十個后加字寫在后邊，三個上加字寫在它的上邊，四個下加字寫在它的下邊，二個又后加字寫在后加字的后邊。藏文書寫順序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。藏文的讀音在藏、青、甘、川、滇的廣大藏族聚居區雖有差異，但書寫形式各地卻是統一的。

青年是整個社會力氣中的一部分很積極很有氣憤的力氣。他們很肯學習，尤其是學習藏語這方面很有活力。在朋友決定學習藏語之前，我認為他不會有這個堅定意志，沒想到現在的他，卻不認為然現在的他是異乎尋常的，比較初我對他說過的學藏語沒有用現在才恍然大悟這是不負責任的話，偽裝很盡力的樣子。在朋友決定之后，他對學習藏語每天都處于斗爭狀況。再難的一路都走過來了，又何懼更遠的地方。所以我決定要學藏語。在學藏語的過程中而留下的才是刻骨銘心的回想。要付出盡力學習藏語，學習藏語好比爬山，在這座山，只只有的人才剛爬到半山腰就放棄了，看到的只只身邊小片的景色;只要堅持下來的“會當凌絕頂”的人，才干“一覽終山小”，收成大片大片美麗的景色。作為藏家的兒女，傳承民族語言、文字是我們的使命。

藏文屬于印度文字系統，字形與印度悉曇文相類似。只是漢藏語固有的特質是單音節成詞，以單音節詞為關鍵前后增減各種輔音作為語法或構詞手段，單獨的音節在語感中具有舉足輕重的地位，這一點無論如何都不同于印度語言，因此，當年留印土番學者回國創字時又額外增設了分隔音節用的小點，形成后世藏文獨特的風格。時至現在，藏文主要分成印刷和手寫兩種字體，手寫體又分成楷書和草書兩種變體。我們常能見到的是字形較為古老的印刷體，像印度的天城體文字一樣形成瀟灑的上對齊陣型，每個音節的元音以附加符號的形式標于輔音的上下，不像印度文字，沒有單獨的元音字母。如果說印度文字還是處于音節文字和音素文字的中間階段，那么藏文已經基本上成為一種音素文字。后來蒙古的拔思巴文又是藏文的變體，而朝鮮人的彥文正是來源于拔思巴文。從印度文字到藏文，再從藏文到朝鮮彥文，我們可以看到一種文字由音節文字變為音素文字的清晰脈絡，饒有趣味。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支。青海省西寧成人口語學習藏語

藏語語法相當豐富，動詞分四個時態，而且時態的系統呈現很多例外，意即藏語具有屈折變化。安多本地老人學習藏語

書名:《猶太人的家庭教育》作者:杰弗里·布拉尼《????????????????????????????》????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。安多本地老人學習藏語

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