藏語,屬漢藏語系藏緬語族藏語支;按表達方式,我們可以籠統分為書面藏語與口頭藏語兩種,書面藏語也可稱之為藏文,口頭藏語以拉薩藏語為官方語言,各個地區存在地方方言,每個地區的方言之間差別,不同農牧區的人,如果不常外出走動,相互之間幾乎是聽不懂對方所說藏語的,與內地方言中北方方言與閩南方言幾乎不能溝通的情況極為相似;藏語主要分為衛藏、安多、康巴三個方言區,也可分為農區藏語和牧區藏語兩種,農區藏語之間差別很大,牧區藏語之間差別不是很大。青海藏文培訓少兒娛樂收費標準。果洛零基礎藏文培訓藏藥學習
藏語言文字規范標準研制和信息處理情況 30年來藏語文規范化標準化工作取得重大進展,比較突出的方面是詞典的編纂。現已陸續出版一批藏文辭書,主要有:《格西曲扎藏文辭典》、《藏文大詞典》、《藏漢口語詞典》、《漢藏對照詞匯》、《藏漢詞匯》、《藏漢詞典》等。1996年還舉辦了《全國藏文印刷字體審定會》,審定通過了22種藏文印刷字體。 藏文術語標準化工作開始起步。1995年開始,在全國術語標準委員會的指導下,按照國際上通行的規范程序和國家標準的要求,著手開展《藏語文術語標準化翻譯的一般原則與方法》的研究制定工作,確定理論原則,現已完成初稿的起草任務。1996年舉辦全國藏語文術語培訓班,取得了較好的效果。青海省零基礎藏文培訓一般多少錢青海藏文培訓多少錢。
藏語、漢語相比較,藏語音節要更豐富一些,有許多發音,漢語拼音無能為力,比如常用的“我”這個字,拉薩藏語的發音為ngav,介于ga與a之間,漢語拼音里找不到這樣的發音,如果非要找,通常用a這個音來代替一下了;不過,藏語沒有漢語簡潔,尤其在發短信時,藏族人還是比較喜歡用漢語來發的,口語中藏語說三句話,漢語可能只需要一句就能說清,時間差上比較明顯,當然也不是一定的,藏語里的詞,比漢語詞簡潔得多的有許多,大約在語法、表達方式等方面比較特別,所以顯得要用時、用詞多一些。
由于藏文本身是由30個字母為本的拼音字母故而當出現一種新名詞時不需要去造字,而是可以通過拼寫解決。都知道英語是由24個字母為本的拼音字母,網傳比較長的單詞有說48個的。而藏文在這方面則控制的很好比較長的只有四個字母如???????字形也是很美噠,很具有觀賞性。關于藏語,比較大的感觸是特別有禮貌的語言。藏語對絕大多數的詞都有個另外的敬詞。藏語中比如水這一簡單的詞。如果是對同輩說是??? 音譯 quier而在對長輩說的時候???音譯 qou都會用在日常生活中,和長輩說話經常要用敬詞,和口語還是有明顯區別的。甘南藏文培訓學費多少錢。
藏文有30個基本單輔音字母,每個字母在7世紀的發音是輔音加元音a。在當代標準藏語的發音出現了有規律的變化,基字聲母為濁塞音、濁擦音和濁塞擦音的字母讀成相對應的送氣清輔音。藏文有 /a/、/i/、/u/、/e/、/o/ 五個基本元音,每個無附標的藏文字母表示元音為a的音節,在字母上方加附標-?表示元音為/i/的音節,在字母下方加附標-?表示元音為/u/的音節,在字母上方加附標-?表示元音為/e/的音節,在字母上方加附標-?表示元音為/o/的音節。在標準藏語中,如果一個音節以?/s/、?/d/、?/n/、?/l/為開始后加字,元音要發生音變,/a/讀成/?/,?/o/讀成/?/,?/u/讀成/y/,并且?/s/、?/d/兩個后加字不發音,后加字?/n/和前面的元音合成鼻化元音。西藏藏文培訓網絡運程機構。甘肅特色藏文培訓運程教學
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藏語分單元音韻母、復元音韻母和帶輔音韻尾的韻母3類。單元音韻母多的達十六七個,如拉薩話;少的只有6個,如夏河話。必須說明的是:首先、現代藏語中衛藏、康方言元音分長短,配合聲調,并與聲調互補;安多方言元音則不分長短。第二、衛藏、康方言中有鼻化元音。復元音韻母主要是二合的復元音韻母,按性質可分兩種:其一,真性復元音韻母是幾個無音并立不分主次,同樣緊張清晰的元音結構。這也是藏語語音的一個特點。有的地方話,如普蘭話,不僅有非鼻化的真性復元音,還有鼻化的真性復元音。其二,假性復元音韻母構成的幾個元音中,只有一個是比較緊張清晰的。總的說來,藏語是一個單元音占優勢的語言,復元音少,并且多為后起現象。帶輔音韻尾的韻母,一般有30個左右。可以作韻尾的輔音有8個。保留韻尾較多的是安多方言,比較少的是康方言,而衛藏方言介于二者之間。果洛零基礎藏文培訓藏藥學習
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