語言學習不可能一蹴而就，零基礎的同學在剛開始學習的時候可能會感到有所難度，但只要堅持，經過一兩個月的學習，回頭就會發現原來問題都不成問題，當然兩個月也只一個基礎學習的時間，學習任何語言都請保有持之以恒的心態。
尋找語境，運用語言，把我們的學習成果運用出來，至少可以通過廣播、電視、網絡等方式讓自己沉浸在所學的語言中，做到活學活用。
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任何語言的學習初期都由模仿入門，哪怕只是基礎的字母拼讀，也要靜下心來，仔細的聆聽老師的發音并認真的模仿跟讀。前期仿讀的越多，后期的藏語字詞句的發音，語感也會越好。 黃南州快速學習藏文專業藏語教課班安多本地音標學習藏語平臺！
藏語文學習依法得到保障。西藏自治區教育系統各方位推行以藏語文授課為主的雙語教育體系，已經編譯出版了從小學至高中所有課程的藏文教材和教學參考資料。
隨著時代的進步和社會的發展，藏語文的詞匯和語法得到不斷充實、豐富和發展。藏文專業術語規范化及信息技術標準化工作取得了重大進展。藏文編碼已正式通過中國國家標準和國際標準，藏文的信息化正在走向世界。
用藏文寫成的古代文獻浩如煙海。公元13世紀元世祖忽必烈下令在國中推行一套新創成的“蒙古新字”，或者叫“八思巴蒙文”，就是在藏文字母影響下產生的。
1、拉薩為中心的“衛藏方言”，此方言主要運用于西藏自治區（除昌都以外）；
2、以青海和甘肅甘南為中心的安多方言（除玉樹藏族自治州）；
3、以四川甘孜、青海玉樹、西藏昌都、云南迪慶為中心的康巴方言。
這是主流的三大藏語方言。即便如此，藏文文字都是統一的，沒有絲毫區別。方言之間的差別在于發音和表達習慣上的區別，語法和用詞差別不會太大。這就好比漢語，其方言種類很多，南北發音差距巨大，但漢文字和漢語普通話全國通用。
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藏文是一種元音附標文字，由三十個輔音字母和四個元音符號組成，其中的輔音字母被歸類為七個半組，每組包含四個輔音字母，半組中只有兩個字母。四個元音符號不能單獨發音，必須與其他三十個輔音字母結合才能發音。 黃南州學習藏文平臺就選—崗吉教育。山西省在線學習藏文平臺
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學習藏語的活力是無窮的；你認為你自已不行，不能學好藏語那么就會精神萎靡。人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習。學習藏語為樂觀的人能重整旗鼓東山再起，為悲觀的人因缺乏自信，往往一敗涂地。為此學習藏語的目標和信念給人以持久的動力，它是人的精神支柱。學好藏語并走向成功的秘訣在于堅持自已的目標和信念。世界上只有一個人阻礙你的成長——你自己。堅定不移是追究者的比較好心態。我依舊相信努力的意義，奮斗的價值，因為那是本質問題。謙虛的人更能認清自已。信心孕育信心，從勝利走向勝利。 青海西寧市成人口語學習藏文專業藏語教課機構
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