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鄞州嬰幼兒孤獨癥學校

來源: 發布時間:2024-04-18

    在醫治方法上,美國的Helfin等將各種孤獨癥療法分為以下4類:(1)以促進人際關系為基礎的療法:包括Greenspan建立的地板時光(floortime)療法、Gutstein建立的人際關系發展干預(relationshipdevelopmentintervention,RDI)療法。(2)以技巧發展為基礎(skill-based)的干預療法:包括圖片交換交流系統(pictureexchangecommunicationsystem,PECS)、行為分解訓練法(discretetrialtraining,DTT)。(3)基于生理學的干預療法(physiologicallyorientedintervention):包括感覺統合訓練、聽覺統合訓練、排毒醫治與膳食療法。(4)綜合療法,孤獨癥以及相關障礙兒童醫治教育課程(Treatmentandeducationofautisticandrelatedcommunicationhandicappedchildren,TEACCH)、應用行為分析療法(appliedbehavioralanalysis,ABA)屬于這一類。 家長要關注孩子的生活習慣,養成良好的作息。鄞州嬰幼兒孤獨癥學校

    高功能孤獨癥(High-functioningautism),也被稱為Asperger'ssyndrome,是一種較為輕微的孤獨癥類型。患者在智力方面通常沒有明顯的問題,但他們在社交和語言方面的困難可能更為突出。以下是高功能孤獨癥的一些特征:1.社交交往障礙:高功能孤獨癥患者在社交互動方面存在困難。他們可能缺乏眼神接觸、面部表情和姿勢語言等非語言溝通技巧,難以理解他人的情感和意圖。他們可能表現出對社交場合的不適感、回避他人、缺乏共同興趣等行為。2.語言和非語言溝通困難:高功能孤獨癥患者的語言能力通常正常,但他們在非語言溝通方面可能存在困難。他們可能對非語言溝通方式(如手勢、面部表情等)的理解和使用存在困難。此外,他們可能對社交場合中的語言交流感到困惑。3.刻板重復的行為和興趣:高功能孤獨癥患者通常表現出刻板重復的行為和興趣。他們可能對特定的事物或主題表現出異常的興趣,并且堅持按照自己的方式去理解和處理這些事物。他們可能表現出重復性的動作、言語或行為模式,對環境的變化非常敏感。與典型孤獨癥相比,高功能孤獨癥患者在智力和語言能力方面通常沒有明顯的問題。然而,他們在社交和語言方面的困難可能對日常生活造成一定的困擾。 鄞州嬰幼兒孤獨癥行為干預孩子的成長環境對其早期孤獨癥的發展有很大影響。

    孤獨癥的典型癥狀包括:1.社交交往障礙:孤獨癥患者通常在社交互動方面存在困難。他們可能缺乏眼神接觸、面部表情和姿勢語言等非語言溝通技巧,難以理解他人的情感和意圖。他們可能表現出對社交場合的不適感、回避他人、缺乏共同興趣等行為。2.語言和非語言溝通困難:孤獨癥患者的語言能力通常正常,但他們在非語言溝通方面可能存在困難。他們可能對非語言溝通方式(如手勢、面部表情等)的理解和使用存在困難。此外,他們可能對社交場合中的語言交流感到困惑。3.刻板重復的行為和興趣:孤獨癥患者通常表現出刻板重復的行為和興趣。他們可能對特定的事物或主題表現出異常的興趣,并且堅持按照自己的方式去理解和處理這些事物。他們可能表現出重復性的動作、言語或行為模式,對環境的變化非常敏感。需要注意的是,孤獨癥的癥狀因個體差異而異,不同患者可能表現出不同的癥狀組合和程度。早期的診斷和干預可以幫助孩子改善社交技能、語言能力和生活質量。

    中醫醫治孤獨癥的原理是通過調整人體的陰陽平衡和氣血運行,以促進身體的自愈能力和恢復功能。中醫認為孤獨癥與臟腑功能失調、氣血不足、情志不暢等因素有關。中醫醫治孤獨癥的方法主要包括中藥醫治、針灸、推拿按摩和中醫養生等。中藥醫治通過使用特定的中草藥來調整體內的陰陽平衡和氣血運行,以改善癥狀。針灸是通過刺激特定的穴位來調整體內的氣血運行和功能,以改善孤獨癥患者的癥狀。推拿按摩可以通過按摩特定的穴位和經絡來促進氣血運行和調整臟腑功能,以改善孤獨癥患者的癥狀。中醫養生強調個體的整體平衡和健康,通過調整飲食、作息和生活習慣等來改善身體和心理狀況。需要注意的是,中醫醫治孤獨癥需要根據患者的具體情況進行個體化的醫治方案制定。建議您咨詢專業的中醫醫生,以獲取更詳細和具體的建議。同時,中醫醫治通常需要長期堅持,效果可能因人而異。 家長要關注孩子的行為表現,及時發現孤獨癥的跡象。

    目前,孤獨癥的確切病因尚不明確,但研究表明遺傳因素、神經發育異常和環境因素可能都與其發病有關。1.遺傳因素:研究表明,孤獨癥在家族中有較高的遺傳風險。如果一個家庭中已經有一個孩子被診斷為孤獨癥,那么其他孩子患病的風險也會增加。此外,一些基因突變也與孤獨癥的發生有關。2.神經發育異常:孤獨癥患者的大腦結構和功能可能存在一些異常。例如,一些研究發現,孤獨癥患者的大腦皮層厚度和白質體積可能與正常人存在差異。這些異常可能影響了大腦中負責社交互動、語言和認知功能的區域的發育和功能。3.環境因素:一些環境因素也可能與孤獨癥的發生有關。例如,孕期暴露于某些化學物質、傳染或藥物等因素可能增加孤獨癥的風險。此外,早期的生活經歷,如早產、低出生體重、母親吸煙或飲酒等也可能與孤獨癥的發生有關。需要注意的是,以上是目前對孤獨癥病因的一些研究發現,具體的病因仍需要進一步的研究來明確。 孤獨癥行為干預是幫助孩子改善不良行為的重要手段。上海早期孤獨癥

孩子的成長過程中,家長的溝通和理解至關重要。鄞州嬰幼兒孤獨癥學校

預防是降低孤獨癥出生風險的重要措施。在女性懷孕早期,即胚胎神經管形成和發育期,應避免濫用藥,特別是抗癲癇類藥物;避免病毒性傳染;避開冷熱溫差變化較大的環境;以及避免受重大精神刺激和創傷等。疾病預后該障礙為慢性病程,預后較差,約2/3患兒成年后無法自己生活,需要終生照顧和養護 [15-16]。影響預后的因素主要包括:智商、5歲時有無交流性語言、教育訓練情況。如能早期進行有計劃的醫療和矯治教育、并能長期堅持,有助于改善預后。鄞州嬰幼兒孤獨癥學校