木雕，中國木雕藝術(shù)起源于新石器時(shí)期，七千多年前的浙江余姚河姆渡已有木雕品。秦漢兩代木雕工藝趨于成熟。施彩木雕標(biāo)志著古代木雕工藝達(dá)到相當(dāng)高的水平。唐代木雕工藝趨于完美。許多保存的木雕佛像，是中國古代藝術(shù)品中的杰作。木雕分工藝木雕和藝術(shù)木雕兩大類。其中工藝木雕又可分為觀賞性和實(shí)用性兩種。經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，東陽、樂清、福建、廣東、中原等五大流派各自形成獨(dú)特的工藝風(fēng)格。“木雕藝術(shù)簡稱木藝”。考慮到木材溫潤、熱脹冷縮的性征，為防止其開裂或霉變，木雕藝術(shù)品的用料極其考究，普遍使用的有樟木、櫸木、香榧木、紅松木、椴木、檜木、黃楊木、紫檀木等等。它不著眼作品的物質(zhì)媒介和空間形態(tài)的概念，因?yàn)樗梢該碛兴械乃囆g(shù)表現(xiàn)手段；廣東雕塑批發(fā)價(jià)格

園林雕塑有悠久的歷史。文藝復(fù)興時(shí)期，雕塑已成為意大利園林的重要組成部分。園中雕塑或結(jié)合園林理水，或裝飾臺層，甚至建立了以展覽雕塑為主的“花園博物館”、“雕塑公園”。園林雕塑在歐、美各國園林里至今仍占重要地位。雕塑按其功能劃分，大致可分為紀(jì)念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、功能性雕塑以及陳列性雕塑五種。紀(jì)念性雕塑。紀(jì)念性雕塑是以歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中的人或事件為主題，也可以是某種共同觀念的長久紀(jì)念．用于紀(jì)念重要的人物和重大歷史事件。一般這類雕塑多在戶外，也有在戶內(nèi)的。如南京雨花臺烈士群像、上海虹口公園魯迅像等。深圳人物雕塑校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。

明清兩代，宗教觀念進(jìn)一步淡薄，此時(shí)旳宗教雕塑在缺少內(nèi)在信仰旳狀態(tài)下，顯現(xiàn)出缺乏創(chuàng)造性和生命力旳程式化傾向。而明清的世俗雕塑藝術(shù)多趨于裝飾化和工藝化。這些雕塑大多更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與玩賞性功能，體現(xiàn)出工藝品旳特色，而早期雕塑那種強(qiáng)烈旳精神性功能則削弱了。而且，這些裝飾性、玩賞性旳作品往往還不受陳規(guī)限制，面貌各異，這也可以算是明清時(shí)期雕塑藝術(shù)旳一個(gè)亮點(diǎn)。該時(shí)期作品造型一般小巧玲瓏、精致剔透、精雕細(xì)鑿，缺乏大氣之作和大型之作，藝術(shù)上逐漸轉(zhuǎn)向個(gè)人化、內(nèi)聚性旳風(fēng)格。

首先，校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍。然后，校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致，比如清華園里的朱自清的雕塑，這樣的擺放就讓我們在清華園的時(shí)候時(shí)刻想起朱自清的《荷塘月色》，給清華園增添了濃厚的文化氣息。校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的比較好的素材之一。焦點(diǎn)雕塑包含有非常豐富的內(nèi)涵，其中心是體現(xiàn)企業(yè)精神和價(jià)值觀，以樹立企業(yè)良好的形象為己任。

雕塑按其功能，大致還可分為紀(jì)念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、功能性雕塑以及陳列性雕塑五種。所謂紀(jì)念性雕塑是以歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中的人或事件為主題，也可以是某種共同觀念的長久紀(jì)念為主題進(jìn)行創(chuàng)作的作品。主要是用于紀(jì)念重要的人物和重大歷史事件。一般這類雕塑多在戶外，也有在戶內(nèi)的，如名人紀(jì)念堂的肖像。戶外的這類雕塑一般與碑體相配置，或雕塑本身就具有碑體意識。如1958年建成的《人民英雄紀(jì)念碑》，堪稱我國紀(jì)念性雕塑經(jīng)典的藝術(shù)作品。園林雕塑在映襯園林環(huán)境的同時(shí)也要突顯出自己的主題性，形成焦點(diǎn)雕塑，并適合大眾的審美眼光！深圳人物雕塑

由此可見，人物雕塑對我國現(xiàn)代城市起著重要的意義！廣東雕塑批發(fā)價(jià)格

功能性雕塑。功能性雕塑是一種實(shí)用雕塑，是將藝術(shù)與使用功能相結(jié)合的一種藝術(shù)，這類雕塑也是從私人空間到公共空間等無所不在。它在美化環(huán)境的同時(shí)，也豐富了我們的環(huán)境，啟迪了人們的思維．讓人們在生活的細(xì)節(jié)中真真切切地感受到美。功能性雕塑的首要目的是實(shí)用。比如公園的垃圾箱，大型的兒童游樂器具等。陳列性雕塑。陳列性雕塑又稱架上雕塑，由此可見尺寸一般不大。它也有室內(nèi)、外之分，但它是以雕塑為主體充分表現(xiàn)作者自己的想法和感受、風(fēng)格和個(gè)性，甚至是某種新理論、新想法的試驗(yàn)品。它的形式手法更是讓人眼花繚亂，內(nèi)容題材更為廣，材質(zhì)應(yīng)用也更為現(xiàn)代化。廣東雕塑批發(fā)價(jià)格

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