琴演奏的基本技術是表達一切鋼琴音樂作品的基礎。就像學書法，開始要練好一橫、一豎，一撇、一捺、一點，一勾…一樣。這些基本功練扎實了，你寫的字不會差到哪去。同理，我們每次練琴就是把我們學到的技巧熟練地運用到所練習的曲子上。外行或基礎不牢的人看到譜子會覺得紛繁復雜，無從下手。練過琴，基本功好的人看譜子，能有條不紊地分析，哦，這個地方，那個地方要用到什么技巧。這樣，一首曲子，你心里立馬就有底了。其實練曲子就跟比武過招一樣，曲子就是你的對手，它給你出什么招，你得接得住才行，關鍵就看你平時這些招數練得扎不扎實。下面是鋼琴演奏中常用到的技術技巧，把它們練到家，從技術上來說，什么曲子你都可以hold得住了。如果大腦額葉連接更緊密，那么控制情緒和行為的能力就比大多數人更強。高新區少年鋼琴教育多少錢

當孩子們抱著對音樂美好的憧憬走上學琴之路時，等待她們的是乏味的技巧練習，父母、老師地逼迫和考級的巨大壓力。這樣鋼琴的過程往往造成了學習的半途而廢，使他們美好的理想化為泡影。學習鋼琴的過程應該是審美的過程，而教授鋼琴則以學生掌握一定技術技巧的同事完成美育任務，發展學生多種能力為目的。此外，學習鋼琴需要一定的理論知識，這樣又會提高孩子的音樂理論知識。學習鋼琴中與其他學科的聯系還會加強學生多方面的知識。可以說，鋼琴教學如果走出純技巧練習的誤區，它一定能在提高一個人的素質中起到一定的作用。有名鋼琴教育家劉詩昆說過“不要苛求人人都是天才。教會一個孩子一輩子享受音樂，這是重要的。”金檸檬少年鋼琴教育在練習新曲子的時候，不要著急去彈奏，而是要分析和理解，想想老師所講的重點，再看看曲子的特點和規律。

阿圖爾·施納貝爾（1882-1951）在學生時代要多注意技巧練習。有了技巧后把它放在第二位，必須用自己全部的感受和理智去理解音樂，否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時不用手在鍵盤上實踐的精神練習方式，可以在任何時候進行，如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。威廉·巴克豪斯（1884-1969）每天練習半小時以上的音階、琶音，但加上表情去彈。他覺得練習巴赫對提高技巧很有幫助，若學生只練那些旋律動聽，自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認為，不單把技巧困難的地方練好，簡單的樂曲，也要盡量彈得完美，也要多練一習。

斯維亞托斯拉夫·里赫特（1915-1997）音樂界認為，每天練琴五六小時已是一個很高的標準，而里赫特每天練琴時間幾乎超出標準的一倍。后來他說，他是從四十年代開始才“真正學琴”的。直至晚年，他練琴時間仍然很長，他除了用慢速度練音階、琶音，也非常注重觸鍵音色的練習，他自己認為，隨著年齡的增長，如果想保持自己的演奏“狀態”。不僅不能減少，反而是增多彈琴的時間。可見他通過極度艱辛，非人的練習才為自己鋪設了一條道路。孩子們**討厭的就是家長口中的“別人家的孩子”，把自己的孩子比得一無是處，這樣的攀比毫無意義。

音階24個大小調是非常重要非常有用的，別看簡單但是要彈好非要下很長時間的努力苦練才可以，不難看出很多大型奏鳴曲樂曲協奏曲都有很多地方有音階。如果24個大小調音階彈的非常好這根本就不是難事了，彈音階要注意的是讓所有音出來的聲音都要一樣。不能有輕有重一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還有的重有的輕，控制不好力度，那以后怎么能演奏出滿意的音色呢？八度的演奏技巧我個人感覺有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成，如果彈篇幅很長的八度片段。比如李斯特匈6，這就需要手腕技巧，手腕要非常靈活，如果彈鐘之后結尾那一小部分八度就需要手臂的力量，這樣才能彈出非常氣勢輝煌的效果。再比如李斯特英雄練習曲快結尾部分的兩只手一樣的八度片段這也需要手腕和手臂的配合使用，要不光用一個很難彈出FF的力度跟很好的跳躍。在大腦里思考應該怎么去彈奏，做到胸有成竹才能起著事半功倍的效果。錦江區兒童鋼琴選購價格

孩子學琴是找會彈琴的朋友教還是找音樂專業的學生或老師學？高新區少年鋼琴教育多少錢

讓姊妹藝術輔助鋼琴教學。在鋼琴作品中有很多與舞蹈相關的作品，其風格各異。有些作品選自舞劇又具有一定的情節性，在演奏時不是單憑感性的想象就能準確地把握。在教授類似作品時，可以通過觀看相關舞蹈作品將其介紹給學生。比如中國鋼琴作品《水草舞》，就是來源于舞劇《魚美人》。《魚美人》，唯美的古代神話舞劇。《水草舞》是三幕芭蕾舞劇《魚美人》一幕第二場中的一段獨舞，音樂靈活的吸收民間音調，形象而又生動的表現了海水中的水草的清秀和柔美。舞劇里的水草舞演員，身著綠色的緊身衣，在斑斕的海底悠游舞動。水草舞是劇中描繪海底世界時的一段群舞，配樂柔緩舒展，維妙維肖的表現了水草隨波曼舞的場景。由此改編的鋼琴曲，雖然沒有管弦樂隊版那樣豐富的音色和層次，但清澈的琶音以及堅實而富有彈性的低音等，也毫不遜色。了解了舞劇作品之后，學生不但能很好地抓住鋼琴作品的風格特點，而且也提高了學習興趣。高新區少年鋼琴教育多少錢

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