到底什么樣的孩子是音樂界的天賜神童呢？答案一定是：樂感。每每說起樂感的時候，許多家長很茫然，不知所云。又或對樂感的興趣遠遠不如對技巧的執著，對級別的癡迷。樂感，簡單的說是一種對音樂的感覺，更接近一種直覺，跟音樂的交流。我們常常聽到有人聽音樂會聽的熱淚盈眶，也許你覺得不可思議，但是有沒有一首歌，一種旋律打動過你的內心，讓你的眼淚在彼刻要奪眶而出？那就是樂感。我們也非常偶爾的聽說到，某某孩子聽到一段旋律突然就非常專注的，有感的聆聽，甚至流淚。樂感是音樂的靈魂。沒有樂感的彈奏如同沒有靈魂的軀殼，或許飛快的速度會迷惑你的眼睛，一紙高級別證書會讓你有了談資，但蒼白的演奏一定無法震撼心靈。樂感是我們每個人心中都有的。為什么？因為音樂就是表達人類的喜怒哀樂的感受。只待我們去開發它，享受它。大腦動作技能部分所消耗的能量較少，一旦你掌握了鋼琴這門技藝，大腦這部分所需要的血液和氧氣就更少。龍泉驛區金檸檬幼兒鋼琴選購

1，鋼琴家們有一個共同特點是，非常注重年輕時的練習。并且在音階、琶音這些基本技巧上認真下功夫，到了老年，手指仍很靈活。2，每天堅持數小時的練習，因個人的情況而定，但要精神集中地練習。3，用慢速練，但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向，音樂感和表情。4，要練習力度對比，有時我們知道樂曲要求的力度，但做不出來。彈奏要有力度的各種層次，用耳朵去分辨層次。5，年紀大了，仍堅持練習。6，手小的學生可以練些手指擴張的練習，對手指發育很有幫助，但不能過分練，以免過于疲勞對手反而有害。7，練習時不單是手指的技術訓練，也是頭腦的訓練，要對音樂有充分的理解，對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習，簡單的樂曲也要把音樂練習得很完美。一切為音樂服務。成華區金檸檬成人鋼琴銷售哪家好作為鋼琴入門教材，除了應用為的《作品599鋼琴初步教程》外。

1、音樂無法愈合疾病，但能撫慰人們的心靈，帶來極大的精神力量。2、只有清澈的心靈才能彈出清澈的音質，對學習心存敬畏之心，敬畏老師和敬畏音樂。3、如果你用一個小時練習鋼琴，請不要吝嗇于用另一個小時去聆聽很好的演奏。4、“買一臺鋼琴，買回了自己”。鋼琴也許貴了一點，但是因為它讓你擁有任何東西都無法代替的時光。就相當于買回了自己的一段生活了。5、不要死磕與自己能力不相匹配的曲子，否則強烈的挫敗感會讓你很受傷。6、時間才能能檢驗一切，再厲害的大師也不能快速解決你的技術問題，學鋼琴千萬不要相信有什么速成學習方法。7、彈鋼琴不僅是手指頭的事，它關聯你的全身細胞。8、不要以為自己學過車爾尼599，就懂得了鋼琴學習之道，喜歡對老師的教學指手畫腳。9、學習的質量遠比數量重要，一節課不是內容越多越好。10、“精彈”與“泛彈”相結合。“泛彈”為開拓視野和擴大曲目容量，精彈”必須是高標準，把作品拿的出手。

看譜的過程是眼腦手耳并用、協調的過程。在眼睛看到樂譜，通過大腦的思考，把信息傳遞給手指，手指在鍵盤上彈出聲音這個過程中，需要學生注意力高度集中，需要學生根據準確的音程指距感、和弦把位感、不同音符的距離與相應的不同音鍵距離的對應關系，手指作出習慣性的條件反射，憑感覺就能找到音的位置。學生應學會根據前一音手指在鍵盤上的位置尋找后一音的位置，手千萬不要在鍵盤上無目的地來回移動。當然，遇到遠距離跳躍或自己感到沒有把握的地方可以用眼睛的余光掃視鍵盤，但切忌長時間低頭看鍵盤和手，要學會用大腦和耳朵指揮手。伸伸手指就把畢生修為渡給孩子，想彈得一手好琴都是要靠自己練的。

    許多研究實驗證明，手指的運動成為兒童智力開發的基礎，彈鋼琴就必須活動雙手，特別是靈活的十個手指頭。大家都知道，人的大腦是人體行為的總指揮，手指的動作越復雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯系，也就是說我們在小的時候多進行手指的有規律的運動，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開發大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。彈鋼琴并不僅是手指自己的運動所得來的。手指、手掌直接與鋼琴接觸，它們的一舉一動彈奏者都會留意，而身體的其他部位的各種運動變化，因為不顯眼，常常被忽略。人體的各部位緊密相連，一舉手，一投足，都會牽動其他部位。彈鋼琴是一種全身運動。例如抬手這個動作，首先大腦下達命令，很自然的，手連同手臂就會上舉。在完成如此簡單的動作時間，除了手臂的上下運動外，離不開全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動作的情況，身體的協調能力則更加重要。 不需要很大的灰質體積就能穩定、高效地起到調節作用，還可以提高未來的學習效率。金牛區布倫德爾鋼琴培訓學校

從練習速度上來說，雖然849對彈奏速度的要求雖然沒有299快速練習曲那么高。龍泉驛區金檸檬幼兒鋼琴選購

看譜彈琴的開始階段，設計合理而固定的指法是非常重要的。采用合理的指法，會減少技術上的許多困難。相反，若指法設計不合理，會導致一首作品的某些地方總是“卡殼”，使學生無法完整地表現作品。此外，設計好合理的指法后，還要固定下來，如果每次練習時的指法都不相同，彈奏隨時會發生“故障”，導致中斷。因此，在看譜彈琴的過程中，應使用合理而固定的指法，學生在經過長時間的練習后會產生正確的條件反射，從而為熟練地彈奏作品奠定基礎。龍泉驛區金檸檬幼兒鋼琴選購

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